距離月考只剩，教室的空氣像是被擰緊的發(fā)條，連呼都帶著緊繃感。

課桌堆得的復習資料，把同學們的臉遮得只剩半張，課總鬧哄哄的后排，此刻也只剩筆尖劃過紙張的 “沙沙” 聲。

周明卻故意反其道而行 —— 數(shù)學課，他撐著巴盯著窗的樟樹，眼空，活脫脫副 “游” 的模樣。

“周明，起來回答，元二次方程的求根公式是什么？”

數(shù)學師的聲音突然響起，打破了課堂的安靜。

周明像是被突然驚醒，猛地站起來，忙腳地著課本，嘴角還沾著點蹭到的墨水。

他盯著課本密密麻麻的公式，皺著眉 “努力回憶”，半才能磕磕絆絆地吐出幾個字：“像是……x 等于負 ，加減…… 加減根號 方減 4，再除以 ？

對，是是除以 啊？”

“哈哈哈！”

后排立刻來陣低笑，張甚至故意把筆帽 “啪” 地按響，聲音滿是嘲諷：“連基礎(chǔ)的公式都記混，還敢課走，我你這次月考是想考零吧？”

周明的臉 “唰” 地紅了，他低頭，指緊緊攥著課本邊緣，聲說：“對起師，我次敢了?！?br>
首到師擺擺讓他坐，他才悄悄松了氣 ——“扮豬虎” 預備務完，獎勵積 + 0，“基礎(chǔ)偽裝” 練度 + 5，系統(tǒng)的示音腦響起，讓他懸著的落了地。

休，教室的了半。

周明拿著水杯去接水，路過張座位，腳知被什么絆了，身往前傾，肘撞了桌角 ——“嘩啦！”

藍封皮的筆記本從桌角滑落，紙張散了地，面用同顏的筆標注的 “重點易錯點” 格顯眼。

這可是張寶貝得行的 “復習重點本”—— 據(jù)說他為了整理這本筆記，熬了個宵，連別碰都愿意。

“你眼瞎??？”

張的聲音瞬間了，他從座位跳起來，幾步?jīng)_到周明面前，把揪住周明的衣領(lǐng)，力道得讓周明的腳尖都踮了起來。

他瞪著眼睛，額頭的青筋都繃了起來：“這本子的題我背了！

每道都是考試重點！

要是因為你弄了，我記混了知識點，月考考砸了，你得起嗎？”

周圍幾個沒走的同學立刻圍了過來。

坐前排的生聲勸：“張你別這么動，周明肯定是故意的”；和張起打籃球的男生卻抱著胳膊，臉戲的樣子：“就是，走路路，弄壞了別的西，還趕緊道歉？”

周明的臉瞬間變得慘，他忙地去撿散落地的紙張，指因為緊張而發(fā)，嘴停道歉：“對起，對起，我是故意的，我?guī)湍阏?，保證張都！”

檢測到宿主遭遇挑釁，符合 “扮豬虎” 劇觸發(fā)條件，觸發(fā)臨務：暴露實力的前，讓挑釁者食其，務獎勵：隨機技能碎片 * 撿紙的候，周明的目光飛地掃過頁面 —— 幾道錯題赫然目：道幾何證明題，輔助畫錯了說，還把 “等角形” 的判定定理和 “相似角形” 弄混了；道應用題的計算過程，甚至把 “5×” 算了 00。

他把紙張張張疊，遞還給張，聲音得又輕又細，還帶著幾 “確定”：“，我…… 我剛才撿紙的候，像到這幾道題的步驟有點對，可能是我錯了，你還是再檢查吧？”

“你算什么西？”

張把推周明，周明沒站穩(wěn)，往后退了兩步，差點撞到身后的桌子。

張瞥了眼周明遞過來的筆記本，眼滿是屑：“你個連求根公式都記混的學渣，也配說我錯了？

這裝懂，別以為道歉就完了，要是我月考考砸了，我怎么收拾你！”

說完，他抓過筆記本，胡地塞進書包，連紙張都沒理整齊，就氣沖沖地走出了教室。

周明站原地，著他的背，嘴角勾起抹察覺的弧度 —— 他己經(jīng)埋了 “伏筆”，就等著月考，張如何食其。

這，林曉雨拿著瓶奶走過來，遞給周明：“別理他，張就是這樣，點事就。

你沒事吧？

剛才他抓你衣領(lǐng)的候，我都替你擔?！?br>
周明接過奶，指尖來冰涼的觸感，他對著林曉雨靦腆地笑了笑：“我沒事，是我己弄掉了他的筆記本，他生氣也正常?！?br>
只有他己知道，這場 “風”，過是 “扮豬虎” 戲的個曲。