想到我揭穿得這么直接，眼底閃過慌，但很，語氣低沉道：“周嶼，你收斂點，別以為你有個錄取知書就能遠安穩(wěn)。”

“怎么？”

我笑著她，“你打算撕了我知書，再替我去清？”

她語，卻直往后退。

就這，班另個二男生走過來，扯了扯她的衣角：“盈盈，別和她浪費間。

她以為有點績就能飛枝頭，以后還是要當我們的走狗的。”

我目光冷：“所以你們集孤立我，朝我桌塞蟑螂、宿舍涂我記、場散布我‘陪睡師?！牧餮?，就是為了證明我該清？”

男生訕笑：“嘖，你敢說啊？”

“我當然敢。”

我站直身子，盯著眼前兩，“你們怕的，是我清，是我窮二卻能靠腦子站你們頭頂?！?br>
“你們怕的，是我這種旦身，就肯再低頭。”

話落，班寂靜。

我知道，這些怕我績，他們怕我比他們。

怕我把他們偽的“設”撕碎。

4. 棄考回宿舍后，我坐書桌前思考。

前我沒有查到底是誰泄題，也沒來得及為己辯護。

這輩子，我定要為己爭取。

我著準考證，腦已經(jīng)有了個念頭。

“你們是怕我考清嗎？”

“那這次，我偏偏考了?！?br>
“你們，還能能搶名額?！?br>
5 準考證的回憶.我盯著己的準考證。

面印著我的名字和照片，藍背景，我的眼靜，顯得格格入。

想起前，臺他們逼我跪道歉，說我壞了班的“團魂”。

“就你別，就你清？

誰是靠點段活著？”

“憑什么你能保？

你配進清?！?br>
那是我生后聽見的句話。

6. 撕證風節(jié)課是政治。

師講社主義配原則，我坐后排，字句地抄寫“按勞配”的概念。

忽然，沈盈站起來，舉。

“師，今我查到篇社熱點報道，有關考錄取的公問題，能能花鐘講講？”

政治師眼睛亮，“當然，來來，說來聽聽?！?br>
她故作謙虛地站起來，把準備的PPT入儀。

畫面出的是幾張截圖，標題赫然是：“貧困話