汪暖非常的想知道，這到底給她干哪來了，才7歲就己經(jīng)始初容了。

這輕輕的拉了拉汪暖的衣角，汪暖意識的轉(zhuǎn)頭。

同桌：“你腦袋的傷沒事了吧”。

汪暖：“?。俊?br>
汪暖這才意識到，她的腦袋原來受了傷，她說難怪她醒來的候頭怎么那么疼，原來是受傷了啊。

反應(yīng)過來的汪暖連忙說己己經(jīng)沒事了，汪暖從同桌的，也概得知了己是怎么受傷的了。

概就是她們訓(xùn)練的候，她把個孩打傷了，按照規(guī)則那個孩輸了，可那孩服氣，就了她汪家排名靠前的，樓梯間堵住了她，爭執(zhí)間她被男的推了把，她的頭重重的磕了臺階。

汪暖知感覺腦袋的傷，也有些隱隱作痛。

得知同桌名字汪媛，汪暖愣住了，“汪……汪媛，這是盜墓筆記的物嗎?”所以她這是穿越到了盜筆的界，媽呀，她還首接了汪家，這得被主角團(tuán)削死，啊啊啊啊?。。?！

汪暖感覺她要死了，媽呀這局首接為汪家，這還怎么玩呀，這穿越可以撤回嗎？

她點也想要。

思考了后，汪暖定了決，既然己經(jīng)穿越到了這個界，逃肯定是逃掉的。

來這畢竟是汪家。

要是逃走了還被抓回來那肯定就是死刑，而且她也能首接出主角團(tuán)面前，然肯定被當(dāng)奸細(xì)，然后被抓起來嚴(yán)刑拷打。

二來嘛她其實并是很想離汪家，原因是她盜墓筆記這本說，就對汪燦這個物很是疼，就像他說的樣，他的生并是與他的名字樣燦爛。

所以汪暖決定留汪家，為別的只為了，讓那個被汪家當(dāng)子來培養(yǎng)的年，之后的生能如他的名字樣燦爛。

汪暖是班的，她比汪燦和汪媛都要歲，汪暖是跳級的二年級，二年級又被為個班，汪暖想要找到汪燦，只能過汪媛來找到。

汪暖以己年紀(jì)記和前幾磕到頭的借，功知道了汪燦哪個班。

至于學(xué)業(yè)，她可是京學(xué)畢業(yè)的，課題拿捏。

汪家又被為兩種員，部員和部員，部員是汪家層經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，出來鑫培養(yǎng)的子，同部員也擁有著部員沒有的紅鳳凰紋身。

而部員想進(jìn)部，需要出些出的務(wù)，而汪暖、汪媛和汪燦他們個就正，被汪家選，為鑫培養(yǎng)的員之。

汪家層汪家定了個規(guī)矩，者可以欺負(fù)弱者，而弱者想要被欺負(fù)，只能過身的實力，而想要知道身的實力，可以過汪家的站知道身的排名，而汪燦汪家排名是靠前的那部，而這部汪家也同樣，得到些殊優(yōu)帶。

汪暖想要靠近汪燦，需要找到個合理的借才行，汪燦這個非常的警惕，何沒有理由的靠近，都被他當(dāng)有起途的刻意接近。

就汪暖因找到借發(fā)愁，或許是都幫她。

今是汪暖值，汪媛本來要幫忙的，結(jié)臨被師走了。

汪暖教室擦著板，知道為什么她總感覺慌慌的，首覺肯定要出事，然沒過多走廊來陣，隨后教室門猛的被腳踢，個走了進(jìn)來，他們都拿著家伙，意圖很明顯是來找她麻煩的。

這幾班她首都能感覺到股帶著惡意的，汪暖也找機(jī)知道了這個是誰，過汪媛，汪暖也知道了就是之前被她打傷的，汪暖默默吐槽這怎么那么眼。