腦子存處僵尸腦子官方旗艦店原創(chuàng)言靈，所以有原創(chuàng)劇和定的修改有些也是能避的，畢竟我是江南對吧別罵了別罵了再罵破防了想前面鋪墊的首接章始的正文學(xué)鈴剛響過，暮就像浸了水的墨，慢悠悠地染透了江南城的。

巷的梧桐樹被夕陽拉得長，兩個穿藍(lán)校服的生背著書包，踩著青石板路的縫隙慢慢走，嘰嘰喳喳的聲音像落枝頭的麻雀。

“你見沒？

隔壁班陸沉今又幫李阿婆搬煤球了！”

扎尾的生捅了捅同伴的胳膊，眼睛亮得像揣了兩顆星星，“就穿那件洗得發(fā)的藍(lán)襯衫，袖子卷到肘彎，臂的筋都繃起來了，著有力氣，又兇。”

被捅的生抿著嘴笑，指尖繞著書包帶：“怎么沒見？

我還見他幫課表抱作業(yè)本，有本掉地了，他蹲去撿的候，頭發(fā)垂來擋著眼，還意把作業(yè)本擦了擦才遞過去。

你說他頭發(fā)怎么那么啊，像墨染的似的，軟乎乎地貼額前，風(fēng)吹就飄起來，?！?br>
“可是嘛！”

尾生拍，聲音又了些，“他眼睛也，是那種別亮的，是溫溫的棕，笑的候眼尾彎點，還露個梨渦，著就親切。

次我筆掉他座位底，他幫我撿，我跟他說謝謝，他還跟我笑，那我跳都了半拍！”

兩正說得熱鬧，巷突然來行的鈴鐺聲，清脆得像碎冰撞起。

她們倆立刻閉了嘴，往那邊——陸沉騎著他那輛半舊的行，筐著個布袋子，面鼓鼓囊囊的，概是給奶奶的菜。

他穿著她們剛才說的那件藍(lán)襯衫，領(lǐng)系得整整齊齊，袖確實卷著，露出的臂條干凈，沒有多余的肌，卻透著年的結(jié)實。

夕陽落他身，把他的發(fā)染了暖，幾縷碎發(fā)貼額前，隨著騎的動作輕輕晃動。

他騎的速度，概是怕筐的西晃掉，遇到路過的街坊，還慢速度喊聲“張爺爺王嬸班啦”，聲音是年有的清亮，又帶著點溫吞的軟，聽著就讓舒服。

等他的行騎遠(yuǎn)了，尾生才松了氣，壓低聲音說：“你你，我沒騙你吧？

他就是這樣，對誰都。

次咱們班有個同學(xué)樓梯摔了，他正路過，二話說就把扶起來，還背著去了醫(yī)務(wù)室，后來家要謝他，他就說‘沒事，應(yīng)該的’，轉(zhuǎn)身就走了?！?br>
“我知道！”

另個生點頭如搗蒜，“還有次運動，他跑，跑到后圈的候，咱們班李明腳抽筋了，坐地哭，他都到終點了，居然折回去扶李明，還陪著他起走完程。

后他沒拿到名次，也沒生氣，還笑著跟李明說‘沒事，次咱們再起練’。”

她們說的這些事，陸沉的生活，其實都是再常過的常。

陸沉的城的城區(qū)，教學(xué)樓是幾年前的紅磚房，走廊掛著泛的照片，場邊的楊樹長得比樓還。

他二（）班，坐靠窗的位置，窗就是場，課的候偶爾能見低年級的學(xué)生樓跳皮筋。

他績算頂尖，等偏，數(shù)學(xué)和物理學(xué)得，語文卻總被師說“作文寫得太實，了點靈氣”。

每早，他都是點半起，先幫奶奶把院的地掃了，再去巷的早點鋪兩根油條、碗豆?jié){——奶奶牙，他總讓板把油條得軟點。

等奶奶完早飯，他再背著書包騎去學(xué)校，路遇到需要幫忙的街坊，總停來搭把，比如幫賣菜的阿婆把擔(dān)子挪到路邊，或者幫修行的爺遞個工具。

到了學(xué)校，他先把班的窗戶打風(fēng)，再把昨的板擦干凈，等著課表把作業(yè)本抱過來。

如有同學(xué)沒帶課本，他主動把己的遞過去，跟對方說“咱們起”；如有同學(xué)請，他把師講的重點記筆記本，等對方回來的候，再頁頁地講給對方聽。

他怎么參加學(xué)校的社團(tuán)活動，是喜歡，是怕耽誤回家陪奶奶的間。

奶奶年紀(jì)了，腰，腿也方便，每傍晚都要坐院等他回來。

所以學(xué)后，他總是個收拾書包，騎著行往家趕，筐有多幾樣西——可能是給奶奶的軟糕，可能是同學(xué)托他帶的醬油，也可能是路邊撿的幾支菊花。

周末的候，他幫奶奶些家務(wù)，比如把家的衣服洗了，晾院的繩子；或者把奶奶攢的廢品捆，到廢品站去賣。

賣廢品的，他從來都交給奶奶，奶奶卻總把塞回他，讓他些己喜歡的西。

他每次都推辭，后用那些給奶奶些水，或者幾貼治腰傷的膏藥。

有候，同學(xué)約他去河邊釣魚，或者去游戲廳打游戲，他很拒絕，但總前跟奶奶說聲，告訴奶奶己概什么候回來。

去河邊釣魚的候，他總是有耐的那個，坐河邊的石頭，動動地盯著水面，釣來的魚他生，撈到魚就帶回家，讓奶奶燉魚湯。

奶奶燉魚湯的候，他旁邊幫忙，遞個姜片，或者幫著火，祖孫倆的笑聲混著魚湯的味，飄滿整個院。

他學(xué)校沒什么“轟轟烈烈”的事跡，卻了很多同學(xué)的“”。

有次，班轉(zhuǎn)來個新同學(xué)，格別向，敢跟說話，課的候也總是低著頭。

陸沉注意到后，主動跟新同學(xué)打招呼，還把己的筆記借給新同學(xué)。

課間的候，他拉著新同學(xué)跟家起聊，或者起去場散步。

慢慢的，新同學(xué)變得朗起來，還跟陸沉了朋友。

還有次，班的飲水機(jī)壞了，沒愿意去修，陸沉到后，主動去找了后勤師，還跟著師起把飲水機(jī)搬回了維修室。

等飲水機(jī)修的候，己經(jīng)學(xué)了，他又個把飲水機(jī)搬回班，雖然累得滿頭汗，卻沒跟何抱怨。

二早，同學(xué)們到能正常出水的飲水機(jī)，都別，紛紛跟陸沉說謝謝，他只是笑著說“沒事，舉之勞”。

他的生活，就像江南城的雨，溫柔又綿長，沒有什么瀾，卻充滿了細(xì)碎的溫暖。

他從來沒覺得己的這些事有什么別，他來，幫奶奶家務(wù)是應(yīng)該的，幫同學(xué)是應(yīng)該的，幫街坊也是應(yīng)該的——奶奶從就教他，要善良，要懂得諒別，要多力所能及的事。

所以，當(dāng)學(xué)路的生們討論他的候，他其實并知道。

他騎著行，穿過暮漸濃的巷弄，筐的布袋子晃了晃，露出面的幾顆橘子——那是他意給奶奶的，奶奶喜歡甜的。

他抬頭了，夕陽己經(jīng)落去了，邊只剩抹淡淡的粉，他加了騎的速度，想著，奶奶應(yīng)該己經(jīng)院等他了。

行的鈴鐺聲再次響起，安靜的巷弄回蕩，像首溫柔的歌。

巷的梧桐樹，那兩個生還聲地討論著，說著他今又了什么事，說著他笑起來有多，說著她們那個關(guān)于年的、的秘密。

而巷弄的深處，陸沉己經(jīng)騎到了家門，他停，推院門，然到奶奶正坐竹椅，拿著蒲扇，等著他回來。

“奶奶，我回來了?！?br>
他笑著喊道，眼尾彎起，露出那個的梨渦，發(fā)暮泛著柔和的光。

“回來啦？

洗，飯就?！?br>
奶奶蒲扇，站起身，臉滿是慈祥的笑容。

夕陽后的余暉落他們身，把祖孫倆的子拉得很長，映爬滿爬山虎的院墻，像幅溫暖的畫。

那候的陸沉，還知道未來有怎樣的變故，還知道己的生被場意徹底改變，他只知道，的生活很安穩(wěn)，很，有奶奶，有身邊的同學(xué)和街坊，這樣就很。

他走進(jìn)屋，把橘子桌，然后拿起臉盆去院子打水洗。

水是涼的，卻洗掉他臉的笑容。

窗的越來越暗，巷弄的燈光盞盞亮了起來，溫暖的光透過窗戶，照他的臉，也照他烏的頭發(fā)，那候的他，頭發(fā)還沒變，眼睛還是溫溫的棕，還是那個讓安的、溫柔的年。

晚飯的候，奶奶給他盛了碗魚湯，面了他喜歡的豆腐。

他邊喝著魚湯，邊跟奶奶說著學(xué)校的事，說今數(shù)學(xué)師講了道很難的題，說班的同學(xué)又鬧了什么笑話，說學(xué)路到只別可愛的貓。

奶奶靜靜地聽著，偶爾兩句話，臉的笑容就沒斷過。

完飯，他幫奶奶收拾碗筷，然后坐院的竹椅，陪著奶奶聊。

奶奶又始教他唱越劇，這次唱的是《梁山伯與祝英臺》，他還是唱跑調(diào)，奶奶還是笑著用蒲扇敲他的背，說他“調(diào)子軟得像沒曬干的面條”。

他也惱，跟著奶奶的調(diào)子遍遍地學(xué)，歌聲混著蒲扇搖出的涼風(fēng)，飄出院，飄進(jìn)安靜的巷弄。

那候的光，慢得像流水，溫柔得像棉花。

陸沉以為，這樣的子首持續(xù)去，他考所離家近的學(xué)，畢業(yè)后找份穩(wěn)定的工作，每都能陪著奶奶，繼續(xù)過著這樣淡又的生活。

他從來沒想過，命運他七歲的那個生，給了他個措及的意，讓他的生，從此走條完同的路。

但那個候，他什么都知道。

他只是坐院，聽著奶奶的歌聲，著的星星，滿是安穩(wěn)和。

他烏的頭發(fā)月光泛著柔和的光，眼睛映著星星的子，嘴角帶著淡淡的笑容，還是那個讓所有都覺得溫暖的年。

巷弄的燈光亮了，院的笑聲也飄了，那是他生活，常也珍貴的，也是他后來數(shù)次回想起來，都覺得暖暖的。