現(xiàn)代言情《師者無(wú)德》，主角分別是晨曦趙文軒，作者“梧桐葉落卿不歸”創(chuàng)作的，純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介如下：1高三上學(xué)期的第一次月考，我考了年級(jí)第一。當(dāng)趙文軒老師在講臺(tái)上宣布成績(jī)時(shí)，他的目光在我身上停留了很久，那種眼神讓我莫名覺(jué)得不舒服。"林晨曦同學(xué)，恭喜你又是第一名。"他笑得很溫和，"放學(xué)后到我辦公室來(lái)一趟，我有些話想和你聊聊。"同桌小雨碰了碰我的胳膊，小聲說(shuō)："哇，晨曦你真厲害，連趙老師都要單獨(dú)表?yè)P(yáng)你了。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻有些忐忑。放學(xué)后，我敲響了辦公室的門。"進(jìn)來(lái)。"趙老師的聲音從里面?zhèn)鱽?lái)。辦公室...

來(lái)讓我。

"我把作業(yè)本遞給他，他了幾頁(yè)，皺著眉頭說(shuō)："字跡潦草，容敷衍，這就是你的學(xué)習(xí)態(tài)度？

"班同學(xué)都著我，我感覺(jué)臉火辣辣的。

明明我寫(xiě)得很認(rèn)，每個(gè)字都工工整整的。

"師，我寫(xiě)得很仔細(xì)啊。

"我聲辯解。

"還頂嘴？

"他厲聲道，"來(lái)是我對(duì)你太寬松了。

從今始，你的作業(yè)我要重點(diǎn)檢查。

"同桌雨悄悄握住我的，給我鼓勵(lì)的眼。

那，我個(gè)坐教室發(fā)呆。

以前的我是師眼的學(xué)生，同學(xué)們的榜樣，卻了被針對(duì)的對(duì)象。

這切的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就是那辦公室的拒絕。

我知道，趙師報(bào)復(fù)我。

可是我個(gè)學(xué)生，能怎么辦呢？

二次月考績(jī)出來(lái)了，我從年級(jí)掉到了名。

著績(jī)，我簡(jiǎn)直敢相信己的眼睛。

語(yǔ)文科目更是慘忍睹，只有，比低了整整0。

"林晨曦，你近是怎么回事？

"班長(zhǎng)李明走過(guò)來(lái)，臉關(guān)切，"績(jī)?cè)趺吹舻眠@么厲害？

"我苦笑著搖搖頭，知道該怎么解釋。

趙師講臺(tái)宣布績(jī)，意了我眼："有些同學(xué)能驕傲滿，旦松就退步。

希望家引以為戒。

"班同學(xué)的目光都聚集我身，我恨得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

學(xué)后，媽媽到我的績(jī)，臉變得很難。

"晨曦，你怎么回事？

就考了，你怎么能這個(gè)關(guān)鍵刻掉鏈子？

"她的聲音有些顫，"是是早了？

還是沉迷游戲了？

""媽，我沒(méi)有，我直很努力學(xué)習(xí)。

"我委屈地想要解釋。

"努力？

你管這努力？

"媽媽指著績(jī)，"從名掉到名，你告訴我你哪努力了？

"我張了張嘴，卻說(shuō)出話來(lái)。

我總能告訴她，是因?yàn)榫芙^了師的理要求而被報(bào)復(fù)吧？

"媽媽，給我些間，我重新追來(lái)的。

"我只能這樣保證。

"你說(shuō)到到。

"媽媽冷著臉說(shuō)，"要是次考試還這樣，我就給你轉(zhuǎn)學(xué)。

"回到房間，我拿出語(yǔ)文試卷仔細(xì)檢查。

明明答案都是對(duì)的，為什么數(shù)這么低？

突然，我發(fā)了問(wèn)題所。

我的作文被扣了5，批語(yǔ)寫(xiě)著"主題明確