曹慶愛(ài)閱讀和寫(xiě)作，具有讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)路的志向和毅力。他工作之余，每有所見(jiàn)所聞、所思所感，便想表達(dá)出來(lái)，以勉和勉。0多年來(lái)，他文字穿行，筆耕綴。先后《紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》《工報(bào)》《湖報(bào)》《襄陽(yáng)報(bào)》等報(bào)刊雜志，發(fā)表了70多篇散文。，他把這些散文進(jìn)行整理，加部次公發(fā)表的，匯編冊(cè)，取名《間的指》，借此與讀者享，為己的散文創(chuàng)作和文學(xué)苦旅留存，這是很有意義的事。
曹慶的這些散文，有對(duì)故園親的溫婉回憶，有對(duì)遠(yuǎn)去歲月的深致敬，有閱讀和寫(xiě)作的路歷程，也有思考生的感悟、獨(dú)步涯的豪邁。多數(shù)散文篇幅長(zhǎng)，但容量，蘊(yùn)含著澎湃的和耐尋味的哲理。曹慶是個(gè)熱忱而實(shí)的，論縣委黨校從事教學(xué)，還是縣政協(xié)從事文史工作，他把青春、光、力，默默地貢獻(xiàn)給了基層理論教育和文化事業(yè)。他對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活，始終保持著充沛的熱和堅(jiān)毅的追求。這種熱忱和追求，使他對(duì)事物比較敏感、敏銳，遇有思想的火花、感的瀾，便端坐書(shū)桌前，與靈對(duì)話，濁揚(yáng)清，傾吐聲。作者是重對(duì)生活的具描摹，而是以表達(dá)對(duì)生活的感驗(yàn)和哲理思索見(jiàn)長(zhǎng)。
對(duì)故園的回望，對(duì)遠(yuǎn)去親的懷念，對(duì)家的思索，散文集占有重要量。
散文《春暖花的歷程》，抒發(fā)了對(duì)家、對(duì)親纏綿悱惻的向往和眷，摯感。作者寫(xiě)道：
春節(jié)悄然從歷滑落，浮異鄉(xiāng)的想家切歸似箭。
對(duì)家直覺(jué)的向往，蘇醒著游子們近似麻術(shù)的經(jīng)，濃濃的鄉(xiāng)氤氳升起，柔舒展迷漫，蕩滌著風(fēng)塵與喧嘩，輕撫著疼痛與哀傷。是呀，離家已經(jīng)年，家已違，父親還根接根抽著劣質(zhì)煙嗎，母親遇事是否還喜歡躲邊擦眼淚，嫂嫂都嗎？
這樣的驗(yàn)和感，是每個(gè)都有的。文章觸碰到我們靈柔軟的部位，觸發(fā)了潛藏的記憶和鄉(xiāng)愁，惆悵充盈著甜蜜。
隔經(jīng)年，作者重回屋。父母已相繼去，姐也英年早逝。當(dāng)年的歡聲笑語(yǔ)再，房檐長(zhǎng)滿草莖，只有梧桐孤寂地守望屋?；叵氘?dāng)年的歡和迷失，有種悲傷，有種灼痛。散文《家已去》，作者以凝重之筆，深地寫(xiě)到：
家對(duì)子們的付出是計(jì)功的，是長(zhǎng)地的，因?yàn)樗陌菖c忍讓?zhuān)銓W(xué)了，習(xí)慣傷害。它邊的寬容，度寵壞了你，卻也深深地教育了你。只是經(jīng)歷了長(zhǎng)長(zhǎng)的奔走之后，被別傷害之后，方才發(fā)家對(duì)己是多么慈愛(ài)，對(duì)家的傷害是多么該，多么可恥，可這家已去，光再。
熾烈的感奔，閃爍著深刻哲理。家的味道撲面而來(lái)，濃濃的鄉(xiāng)浸潤(rùn)周身。
曹慶學(xué)善思，與書(shū)為友，“忱書(shū)”伴隨他走進(jìn)歲月深處。閱讀，活他的思維，拓展他的想像，飛他的向往。他的系列讀書(shū)感悟、哲理思考，清新動(dòng)，有啟發(fā)。比如，《珍藏與遺忘》《兩份遺言見(jiàn)潔》《傾聽(tīng)文字綻的輕響》等，《紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》發(fā)表后，多家刊物、媒予以轉(zhuǎn)載。對(duì)促進(jìn)讀者的愛(ài)主義、革命統(tǒng)教育和文修養(yǎng)，發(fā)揮了積作用。
《珍藏與遺忘》思考了生長(zhǎng)路，如何記住些西，如何忘掉些西，言簡(jiǎn)意賅，含意深刻。文寫(xiě)到：
生是麗的，讀書(shū)、長(zhǎng)、愛(ài)、壯游，每樣都像的虹、的浪花，扣弦、蕩氣回腸。生又是充滿煩惱與失望、挫折與磨難的。
于是，珍藏與遺忘就為兩種出路、兩種選擇。
生，要同許多打交道，領(lǐng)受誠(chéng)的友誼、熱的幫助、寶貴的鼓勵(lì)，也遇到虛偽的欺騙、冷漠的打擊、刻薄的傷害。感喜怒哀起伏，緒落差跌宕，如及整理、收容，腦擁擠堪，靈感到窒息。
收藏與遺忘這兩個(gè)似互相干的理活動(dòng)，其實(shí)是相輔相的，正因?yàn)楹雎院湍畱?yīng)當(dāng)敬重的西，那些應(yīng)當(dāng)及擺脫的也就揮之去?？梢?jiàn)，要忘掉些西非得記住些西可。
這樣的感悟和表達(dá)深刻和新穎，只有經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋、經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨生的摔打、磨練之后，才能獲得，顯然也折出作者對(duì)生活、對(duì)生的深深思索和感嘆。
《傾聽(tīng)文字綻的輕響》文，描寫(xiě)了學(xué)閱讀《洋淀紀(jì)事》的形，表了優(yōu)的文字對(duì)靈的沖擊、熏陶、撫慰。他寫(xiě)道：
光流年，過(guò)往散落地碎片，能夠溫暖扉的依然是跳動(dòng)的文字，當(dāng)生命遭遇能承受之輕或能承受之重，我那些含脈脈的字符給己個(gè)深地?fù)肀?，穿過(guò)歲月的風(fēng)塵，以的滿足填充子的空虛。說(shuō)到我與文字的這深淺濃淡，就想起閱讀《洋淀紀(jì)事》的經(jīng)歷。
……書(shū)清淡如水的文字，迸發(fā)出的侖奐，經(jīng)意間，我覺(jué)得某些語(yǔ)句穿透靈，潮起伏。我感覺(jué)到文字也可以花有聲，我諦聽(tīng)著每朵花的聲音，文字眺望、浸泡，呼書(shū)長(zhǎng)，枕著文字安歇。
這篇散文生動(dòng)再了的閱讀經(jīng)歷和發(fā)育，把我們拉回到遠(yuǎn)去的學(xué)生，拉回到當(dāng)年到處借書(shū)、如饑似渴地閱讀場(chǎng)景，頓感書(shū)繚繞，沁脾。
曹慶善于應(yīng)用生動(dòng)的語(yǔ)言，營(yíng)感的意境，使讀者感動(dòng)和警醒，受到熏陶和啟示。但個(gè)散文作家想表的意境與語(yǔ)言之間總是存矛盾。文學(xué)作品的矛盾，就是事物的復(fù)雜與語(yǔ)言的有限之間的矛盾。解決語(yǔ)言貼切生動(dòng)、練問(wèn)題，形己的語(yǔ)言風(fēng)格，是個(gè)作家非過(guò)可的關(guān)。曹慶散文語(yǔ)言方面作了定努力，但仍有很升空間。我想，這正是曹慶今后的創(chuàng)作繼續(xù)著力的方向。曹慶勤奮學(xué)，并善于琢磨、感悟，相信他今后的創(chuàng)作實(shí)踐斷的總結(jié)和升。
曹慶是故鄉(xiāng)名熱忱的文學(xué)愛(ài)者，也是我的同學(xué)。當(dāng)我寫(xiě)這篇言，想起紀(jì)0年初。那年夏我回鄉(xiāng)探親，和曹慶道重我們同求學(xué)的谷城。似曾相識(shí)，我們尋找當(dāng)年的教室、松樹(shù)林、閱覽室，碰巧還見(jiàn)到了位當(dāng)年的師，于驚喜涌動(dòng)著感嘆。盡管過(guò)境遷，但當(dāng)年對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)文學(xué)的憧憬，依然歷歷目。當(dāng)，縣文聯(lián)創(chuàng)辦《谷風(fēng)》雜志，曹慶熱地向我約稿，他對(duì)文學(xué)的熱忱由此可見(jiàn)般。長(zhǎng)期以來(lái)，他堅(jiān)持散文創(chuàng)作，0年血凝聚這部集子，當(dāng)屬易。
讀書(shū)萬(wàn)卷故園，且行且思寫(xiě)聲。路穿行之旅，望見(jiàn)的是清新雅致的風(fēng)景，味的是份悠遠(yuǎn)的淡定，回蕩的是對(duì)青春和歲月變的赤誠(chéng)。懷揣夢(mèng)想和熱，曹慶將繼續(xù)文字穿行，傾聽(tīng)文字綻的輕響。我們期待他的作品，聽(tīng)到更多歲月輕響的優(yōu)雅回聲。
陳懷
00年月
（陳懷系著名軍旅作家，主要作品有說(shuō)集《雪》《軍裝土地》，長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《洞風(fēng)雷》，長(zhǎng)篇說(shuō)《遍地葵花》等）