被非人少女覬覦，但我有旁白提示
第2章 公主殿下
然，幽靈學(xué)姐帶空調(diào)功能，坐她身邊首接觸發(fā)“然涼”的效。
林鹿暗暗問過旁：蘇靈學(xué)姐是是惡靈？
該死的旁沒有回答。
這個問題，林鹿也拿準(zhǔn)。
追根究底，因為他和蘇靈學(xué)姐。
兩見面的場合，幾乎只這間社團(tuán)活動室。
林鹿知道蘇靈收別的陽氣，如別，只他的話……這就證明，蘇靈的“續(xù)航”能力很！
類似于“充鐘，話兩”？
也可以從另個角度：蘇靈的“續(xù)航”能力，的是林鹿的陽氣。
類似于“節(jié)更比節(jié)”？
由于林鹿和蘇靈的，因此，林鹿法判定蘇靈是否是惡靈。
但他們互悉的局面，似乎要被打破？
今的讀書活動要結(jié)束的候，蘇靈突然說：“林鹿學(xué)弟，明晚點起去，別忘了?！?br>
林鹿花了點間檢索過去幾的記憶，沒發(fā)己答應(yīng)過跟她起去：“學(xué)姐，你是是約錯了？
我啥候答應(yīng)過明晚跟你起去？”
蘇靈沒有首接回答，反問道：“前幾你是是答應(yīng)過，要協(xié)助我為創(chuàng)作短篇說取材？”
“啊，這——”林鹿重新檢索記憶。
還有這事！
蘇靈是他們文學(xué)社的扛把子，以靈異恐怖短篇說見長。
林鹿今終于明，為啥蘇靈的靈異恐怖說能寫得那么有氛圍感……蘇靈近要創(chuàng)作篇靈異恐怖短篇說，作為他們文學(xué)社校園月刊雜志的臺柱。
社長把這個重交給了蘇靈，蘇靈欣然接受。
她當(dāng)聲稱，創(chuàng)作的候可能麻煩家，需要家協(xié)助。
社團(tuán)員個個都表示沒問題。
林鹿當(dāng)也是這么回的。
但他萬萬沒想到，那的承諾，蘇靈要他今兌。
“是協(xié)助學(xué)姐為創(chuàng)作說取材嗎？”
林鹿立猜到，定是去恐怖片。
為創(chuàng)作靈異恐怖短篇說，去恐怖片取材，合合理。
蘇靈點頭：“，我請你?！?br>
“……”林鹿尷尬笑，“我是想問，你為什么要我協(xié)助？”
“誒？
你愿意？”
“呃……”林鹿沒有立即回答。
蘇靈向林鹿，目光交錯，“首先，你是恐怖片愛者；其次，這篇短篇我打算跟你聯(lián)合創(chuàng)作?！?br>
林鹿：“……等等！
——”林鹿有點慌：“學(xué)姐，我確實是恐怖片愛者，但從沒寫過說?。?br>
聯(lián)合創(chuàng)作我可行，難道是打算我訂正錯別字？
這我倒可以勝……哈哈——”蘇靈淺淺笑，“錯別字我己訂正，而你要的，是寫出這部短篇?！?br>
林鹿：“……”我她的替身了？？？
“是，學(xué)姐，你要我執(zhí)筆？”
林鹿驚問，“你是說笑吧？”
“是玩笑，”蘇靈坦言：“這回，我想以觀察者的身份，別是如何讓部靈異恐怖短篇說誕生的。
這樣或許能對我未來的創(chuàng)作供幫助?！?br>
林鹿攤：“可我?guī)桶 ?br>
加入文學(xué)社，是因為我喜歡閱讀，二是因為我喜歡閱讀，也是因為我喜歡閱讀。
我喜歡寫西，我更害怕己喜歡寫西。
那樣的話，絕對死路條?！?br>
“哦？”
蘇靈驚，“此話怎講？”
林鹿解釋道：“喜歡寫西，萬，我說的是萬，萬為說家，生就毀了？
要知道，這行業(yè)多數(shù)的狀是——餓頓，餓頓！
說家狗都當(dāng)！”
蘇靈：“……我就知道林鹿學(xué)弟是個有趣的，有趣的絕對寫出有趣的西。
就你啦，皮卡丘！”
林鹿扶額，怎么她還見招拆招，以退為進(jìn)？
其實，林鹿想配合，還有個原因，那就是——慫！
若答應(yīng)蘇靈，接來和她待起的間增多。
如此，幽靈學(xué)姐就起來很方便？
林鹿猶豫之際，只見蘇靈合，眼巴巴地說：“求你了，只要你答應(yīng)，我什么都的！”
嘖，林鹿說，鬼話可信！
料，旁跳了出來：此乃話！
話？！
林鹿驚詫。
蘇靈的希望以觀察者的身份，見證部靈異恐怖短篇說的誕生，希望這件事能給她未來的創(chuàng)作帶來啟發(fā)。
根據(jù)旁的示，林鹿總算明，幽靈學(xué)姐是的喜歡說！
她起來……是個的幽靈？？？
“學(xué)姐，你的什么都？”
林鹿認(rèn)地問。
“嗯~”蘇靈突然低頭，面紅，“就算你出奇奇怪怪的要求也沒問題哦……”林鹿：“……”他才敢也想出什么奇奇怪怪的要求。
“學(xué)姐，我只有個要求：陪你為創(chuàng)作取材的切消費(fèi)，由你報銷！”
林鹿可以要命，但能??！
當(dāng)學(xué)生的典范——要要命。
“就這？？？”
蘇靈眨眨眼。
她是是期待什么？？？
林鹿默默點頭：“就這。”
“由我報銷是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?。?br>
蘇靈伸出，“林鹿學(xué)弟，合作愉?！?br>
林鹿同幽靈學(xué)姐握。
冰冰涼涼，但有溫度。
還軟軟的……咦！
楚南蒸鵝！
我尼瑪！
——林鹿很想知道，SB旁的吐槽功能咋關(guān)？！
“嗯，合作愉?！?br>
林鹿了眼間，“的課程就要始，我先走了?！?br>
“你去吧，再見?！?br>
“再見。”
林鹿把過的書回書架，溜煙地離。
林鹿剛離活動室，只漆的貓從書架后面走了出來。
“呀——”蘇靈詫異，“咪，你聽我和林鹿學(xué)弟的談話？”
咪蹲坐蘇靈面前，畢恭畢敬地垂腦袋：“抱歉，公主殿！”
它能吐言，發(fā)出的還是……憤怒的音？！
“蛐蛐雜魚類，竟然敢對公主殿的請求推阻西？！
我非要撓死他！”
咪向己的主秀出它呵護(hù)的爪，但蘇靈卻眉頭皺：“咪，可次。”
“那……至讓我教訓(xùn)他吧？”
咪請求道，“讓我用‘喵喵拳’揍他頓？”
“——咪——”蘇靈皮笑笑地說，“沒聽到我的命令嗎？
‘可次’是什么意思，需要我給你譯嗎？”
股寒意襲來，咪頓骨悚然，乖乖地趴到地面：“公主殿，我錯了……”蘇靈摸摸咪的腦袋：“記住，準(zhǔn)動林鹿學(xué)弟根毫。
他很有趣，是嗎？”
咪：“……”公主殿想玩弄這個類？？？
總可能……公主殿喜歡他？！
林鹿暗暗問過旁：蘇靈學(xué)姐是是惡靈？
該死的旁沒有回答。
這個問題，林鹿也拿準(zhǔn)。
追根究底，因為他和蘇靈學(xué)姐。
兩見面的場合，幾乎只這間社團(tuán)活動室。
林鹿知道蘇靈收別的陽氣，如別，只他的話……這就證明，蘇靈的“續(xù)航”能力很！
類似于“充鐘，話兩”？
也可以從另個角度：蘇靈的“續(xù)航”能力，的是林鹿的陽氣。
類似于“節(jié)更比節(jié)”？
由于林鹿和蘇靈的，因此，林鹿法判定蘇靈是否是惡靈。
但他們互悉的局面，似乎要被打破？
今的讀書活動要結(jié)束的候，蘇靈突然說：“林鹿學(xué)弟，明晚點起去，別忘了?！?br>
林鹿花了點間檢索過去幾的記憶，沒發(fā)己答應(yīng)過跟她起去：“學(xué)姐，你是是約錯了？
我啥候答應(yīng)過明晚跟你起去？”
蘇靈沒有首接回答，反問道：“前幾你是是答應(yīng)過，要協(xié)助我為創(chuàng)作短篇說取材？”
“啊，這——”林鹿重新檢索記憶。
還有這事！
蘇靈是他們文學(xué)社的扛把子，以靈異恐怖短篇說見長。
林鹿今終于明，為啥蘇靈的靈異恐怖說能寫得那么有氛圍感……蘇靈近要創(chuàng)作篇靈異恐怖短篇說，作為他們文學(xué)社校園月刊雜志的臺柱。
社長把這個重交給了蘇靈，蘇靈欣然接受。
她當(dāng)聲稱，創(chuàng)作的候可能麻煩家，需要家協(xié)助。
社團(tuán)員個個都表示沒問題。
林鹿當(dāng)也是這么回的。
但他萬萬沒想到，那的承諾，蘇靈要他今兌。
“是協(xié)助學(xué)姐為創(chuàng)作說取材嗎？”
林鹿立猜到，定是去恐怖片。
為創(chuàng)作靈異恐怖短篇說，去恐怖片取材，合合理。
蘇靈點頭：“，我請你?！?br>
“……”林鹿尷尬笑，“我是想問，你為什么要我協(xié)助？”
“誒？
你愿意？”
“呃……”林鹿沒有立即回答。
蘇靈向林鹿，目光交錯，“首先，你是恐怖片愛者；其次，這篇短篇我打算跟你聯(lián)合創(chuàng)作?！?br>
林鹿：“……等等！
——”林鹿有點慌：“學(xué)姐，我確實是恐怖片愛者，但從沒寫過說?。?br>
聯(lián)合創(chuàng)作我可行，難道是打算我訂正錯別字？
這我倒可以勝……哈哈——”蘇靈淺淺笑，“錯別字我己訂正，而你要的，是寫出這部短篇?！?br>
林鹿：“……”我她的替身了？？？
“是，學(xué)姐，你要我執(zhí)筆？”
林鹿驚問，“你是說笑吧？”
“是玩笑，”蘇靈坦言：“這回，我想以觀察者的身份，別是如何讓部靈異恐怖短篇說誕生的。
這樣或許能對我未來的創(chuàng)作供幫助?！?br>
林鹿攤：“可我?guī)桶 ?br>
加入文學(xué)社，是因為我喜歡閱讀，二是因為我喜歡閱讀，也是因為我喜歡閱讀。
我喜歡寫西，我更害怕己喜歡寫西。
那樣的話，絕對死路條?！?br>
“哦？”
蘇靈驚，“此話怎講？”
林鹿解釋道：“喜歡寫西，萬，我說的是萬，萬為說家，生就毀了？
要知道，這行業(yè)多數(shù)的狀是——餓頓，餓頓！
說家狗都當(dāng)！”
蘇靈：“……我就知道林鹿學(xué)弟是個有趣的，有趣的絕對寫出有趣的西。
就你啦，皮卡丘！”
林鹿扶額，怎么她還見招拆招，以退為進(jìn)？
其實，林鹿想配合，還有個原因，那就是——慫！
若答應(yīng)蘇靈，接來和她待起的間增多。
如此，幽靈學(xué)姐就起來很方便？
林鹿猶豫之際，只見蘇靈合，眼巴巴地說：“求你了，只要你答應(yīng)，我什么都的！”
嘖，林鹿說，鬼話可信！
料，旁跳了出來：此乃話！
話？！
林鹿驚詫。
蘇靈的希望以觀察者的身份，見證部靈異恐怖短篇說的誕生，希望這件事能給她未來的創(chuàng)作帶來啟發(fā)。
根據(jù)旁的示，林鹿總算明，幽靈學(xué)姐是的喜歡說！
她起來……是個的幽靈？？？
“學(xué)姐，你的什么都？”
林鹿認(rèn)地問。
“嗯~”蘇靈突然低頭，面紅，“就算你出奇奇怪怪的要求也沒問題哦……”林鹿：“……”他才敢也想出什么奇奇怪怪的要求。
“學(xué)姐，我只有個要求：陪你為創(chuàng)作取材的切消費(fèi)，由你報銷！”
林鹿可以要命，但能??！
當(dāng)學(xué)生的典范——要要命。
“就這？？？”
蘇靈眨眨眼。
她是是期待什么？？？
林鹿默默點頭：“就這。”
“由我報銷是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?。?br>
蘇靈伸出，“林鹿學(xué)弟，合作愉?！?br>
林鹿同幽靈學(xué)姐握。
冰冰涼涼，但有溫度。
還軟軟的……咦！
楚南蒸鵝！
我尼瑪！
——林鹿很想知道，SB旁的吐槽功能咋關(guān)？！
“嗯，合作愉?！?br>
林鹿了眼間，“的課程就要始，我先走了?！?br>
“你去吧，再見?！?br>
“再見。”
林鹿把過的書回書架，溜煙地離。
林鹿剛離活動室，只漆的貓從書架后面走了出來。
“呀——”蘇靈詫異，“咪，你聽我和林鹿學(xué)弟的談話？”
咪蹲坐蘇靈面前，畢恭畢敬地垂腦袋：“抱歉，公主殿！”
它能吐言，發(fā)出的還是……憤怒的音？！
“蛐蛐雜魚類，竟然敢對公主殿的請求推阻西？！
我非要撓死他！”
咪向己的主秀出它呵護(hù)的爪，但蘇靈卻眉頭皺：“咪，可次。”
“那……至讓我教訓(xùn)他吧？”
咪請求道，“讓我用‘喵喵拳’揍他頓？”
“——咪——”蘇靈皮笑笑地說，“沒聽到我的命令嗎？
‘可次’是什么意思，需要我給你譯嗎？”
股寒意襲來，咪頓骨悚然，乖乖地趴到地面：“公主殿，我錯了……”蘇靈摸摸咪的腦袋：“記住，準(zhǔn)動林鹿學(xué)弟根毫。
他很有趣，是嗎？”
咪：“……”公主殿想玩弄這個類？？？
總可能……公主殿喜歡他？！