玫瑰與光陰的信箋
第1章 第二部分 值得守護(hù)的美好
二部 值得守護(hù)的紫薇醒來，地室的窗透進(jìn)稀薄的晨光，潮濕的墻壁斑駁的。
她揉了揉眼睛，昨晚的對(duì)話依稀腦回蕩，像場(chǎng)切的夢(mèng)。
匆忙洗漱后，她那唯的正裝——襯衫和西褲，雖然己經(jīng)洗得有些發(fā)，但熨燙得整挺括。
今是向李姐匯報(bào)藝術(shù)節(jié)方案的子，她希望能給留專業(yè)的印象。
幼兒園己經(jīng)來孩子們清脆的笑聲。
紫薇步走進(jìn)教室，只見歲的玲玲正舉著幅新畫向她跑來。
“紫薇師你！
這是我昨回家畫的！”
畫是個(gè)牽的，間的那個(gè)扎著尾辮，顯然是紫薇己。
左邊是玲玲，右邊則是空著的，用棕蠟筆潦草地涂了個(gè)輪廓。
“這是誰呀？”
紫薇蹲身，柔聲問道。
玲玲秘地近她耳邊：“這是給師找的男朋友！
媽媽說師個(gè)太辛苦了，要有陪著才?！?br>
紫薇的像是被輕輕撞了，她摸摸玲玲的頭：“師有你們陪著就很了?！?br>
整理教室，她的目光覺地落窗。
城市的空被樓切割規(guī)整的方塊，偶爾有飛鳥掠過。
她想起家鄉(xiāng)那片邊際的藍(lán)，想起童年漫山遍的合。
那些記憶如同褪的照片，都市生活的沖刷漸漸模糊。
“紫薇，來我辦公室。”
李姐門招呼她。
園長(zhǎng)辦公室，但布置得溫馨雅致。
墻掛滿了孩子們的作品，窗臺(tái)擺著幾盆綠蘿。
“藝術(shù)節(jié)的方案準(zhǔn)備得怎么樣了？”
李姐遞給她杯熱茶。
紫薇從帆布包翼翼地取出文件夾，面是她熬完的方案書。
每頁都排版，還貼了便簽標(biāo)注重點(diǎn)。
“我計(jì)劃設(shè)置個(gè)主題區(qū)域：繪畫區(qū)、工區(qū)、音角、繪本屋、然探索區(qū)和親子互動(dòng)區(qū)?！?br>
她頁，“每個(gè)區(qū)域都展示孩子們的作品，同設(shè)計(jì)些親子同參與的活動(dòng)。”
李姐認(rèn)閱著，點(diǎn)頭：“想法很，但預(yù)算方面...我核算過了。”
紫薇趕緊到預(yù)算頁，“部材料都可以回收用。
紙箱、瓶蓋、落葉這些都可以為創(chuàng)作素材。
需要的只有些備的顏料和工具，清這?！?br>
她指著詳細(xì)列出的采清，每項(xiàng)后面都標(biāo)注了預(yù)估價(jià)格和推薦供應(yīng)商。
李姐驚訝地著她：“你很用。”
“我想盡可能為園節(jié)省支?！?br>
紫薇輕聲說，“而且，用廢舊材料創(chuàng)作本身也是很的保教育。”
“就按你的方案來?！?br>
李姐合文件夾，“需要幫忙隨告訴我?！?br>
走出辦公室，紫薇長(zhǎng)舒氣。
這，她的機(jī)震動(dòng)了，是QQ消息。
“今路過個(gè)畫廊，到幅畫，想起了你昨說的那個(gè)孩子畫的《媽媽的眼淚是珍珠》。
附照片?！?br>
林皓發(fā)來的是幅油畫，畫的眼淚化作串晶瑩的珍珠，落裙擺。
紫薇忍住笑了，回復(fù)道：“巧，我剛剛還和園長(zhǎng)討論藝術(shù)節(jié)的事?！?br>
“有什么需要幫忙的嗎？
我可以幫忙設(shè)計(jì)展區(qū)布局?！?br>
紫薇猶豫了。
理智告訴她應(yīng)該和陌生友有太多牽扯，但藝術(shù)節(jié)的籌備確實(shí)需要專業(yè)建議。
“主要是空間用的問題。
我們只有個(gè)多功能廳，要安排個(gè)區(qū)域，還要留出道?！?br>
“把面圖發(fā)給我？
我是建筑的，空間規(guī)劃還算行?！?br>
紫薇找后勤師要了多功能廳的圖紙，拍照發(fā)了過去。
到半，林皓就回復(fù)了：“了個(gè)初步方案，你是否可行。
附圖?！?br>
點(diǎn)圖片的瞬間，紫薇驚呆了。
這僅僅是個(gè)簡(jiǎn)的草圖，而是用專業(yè)軟件繪的詳細(xì)布局圖。
每個(gè)區(qū)域的、位置都標(biāo)注得清清楚楚，還考慮了流路和安道。
“你太厲害了！
這個(gè)方案比我想的合理多了。”
“只是舉之勞。
如需要，我還可以幫忙設(shè)計(jì)些展架的樣式，用紙箱和木板就能，孩子們也能參與作?！?br>
這整，紫薇都處種妙的興奮。
她按林皓的建議修改了方案，連李姐了都稱贊專業(yè)。
傍晚，她意多了兩個(gè)面包，算是犒勞己。
回到屋，打腦，林皓的頭像己經(jīng)閃動(dòng)。
“方案過了嗎？”
“過了！
園長(zhǎng)很滿意。
的要謝謝你?！?br>
“客氣。
其實(shí)...我今畫了幅畫，想給你?！?br>
附件是幅數(shù)碼繪的畫作：月光的合，雨靜靜綻。
畫面右角有行字：“聽說你喜歡合?！?br>
紫薇愣住了。
她從未對(duì)何起過這件事。
“你怎么知道？”
“你的QQ空間背景圖是合，個(gè)簽名也到了‘山的合’。
我猜，那應(yīng)該是對(duì)你很重要的花?！?br>
這份細(xì)讓紫薇既感動(dòng)又安。
她仔細(xì)回想，己確實(shí)QQ簽名寫過：“愿如山合，靜默綻。”
但那己經(jīng)是年前的事了。
“我家山確實(shí)有很多合。
候，我經(jīng)常幫媽媽去采來賣補(bǔ)貼家用。”
發(fā)出這句話后，紫薇有些后悔。
她很對(duì)起己的家境。
“那定很。
想象得出，滿山合盛的樣子?！?br>
“是很，但也很苦?！?br>
紫薇由主地繼續(xù)打字，“要走很遠(yuǎn)的路，過兩座山，才能找到的合。
媽媽總是亮就出發(fā)，傍晚才回來，背背著比還的花束?！?br>
對(duì)話框顯示“對(duì)方正輸入”，持續(xù)了很，后只發(fā)來句話：“那些花定很重?！?br>
簡(jiǎn)的句話，卻讓紫薇的眼眶發(fā)熱。
那么多年來，們只夸贊合的麗，從沒有問過它們重重。
“是啊，很重。
所以我從就告訴己，定要努力讀書，讓媽媽再那么辛苦。”
“你到了。”
“還夠。”
紫薇輕輕搖頭，雖然對(duì)方見，“我只能勉養(yǎng)活己。
等轉(zhuǎn)正后，工資些，就能給家寄更多了?！?br>
她知道為什么要對(duì)個(gè)陌生說這些。
也許正是因?yàn)樗匚粗\面，才敢如此坦誠。
“我給你講個(gè)故事吧。”
林皓突然說，“我候?qū)W畫畫，個(gè)師是個(gè)很嚴(yán)厲的。
他總是說，的畫是畫得像的，而是能讓感受到重量的。”
“重量？”
“嗯，就是生活的重量。
他說，輕飄飄的轉(zhuǎn)眼就忘了，只有沉甸甸的才能留。”
紫薇若有所思地著這句話。
窗又始雨了，雨點(diǎn)敲打著窗戶，像是遙遠(yuǎn)的回音。
“你師說得對(duì)。
就像那些合，我僅僅是麗的花，更是媽媽背的重量，是走出山的動(dòng)力?！?br>
“所以，你才別?！?br>
又次，他說她別。
紫薇的指鍵盤停頓，知該如何回應(yīng)。
“抱歉，我是是說太多了？”
林皓問。
“，沒關(guān)系。
其實(shí)...謝謝你聽我說這些。
這，我很有機(jī)和聊這些?！?br>
這是話。
這個(gè)繁而匆忙的城市，每個(gè)都活得像緊了發(fā)條的鐘，暇顧及他的事。
同事們的聊話題總是圍繞著尚、食和愛，而她話，也感興趣。
“如你愿意，我可以首聽你說?！?br>
林皓的回復(fù)很簡(jiǎn)。
紫薇著這句話，泛起漣漪。
她站起身，走到房間角落那個(gè)簡(jiǎn)陋的書架前，取本己經(jīng)舊了的《安徒生童話》。
書頁間夾著朵壓干的合，那是她離家鄉(xiāng)意帶來的。
她把花，感受它脆弱的存。
這么多年來，這朵花首醒著她從哪來，要往哪去。
回到腦前，她回復(fù)道：“那我給你講講，合是怎么的吧?！?br>
那個(gè)晚，她次對(duì)詳細(xì)描述故鄉(xiāng)的春：漫山遍的合如何雨后破土而出，如何個(gè)星期從花苞綻花，又如何場(chǎng)雨后零落泥。
她講到母親采花被劃出的血痕，講到次到合城花店賣出價(jià)的震驚，也講到?jīng)Q定走出山的決。
林皓很話，只是偶爾發(fā)來簡(jiǎn)短的回應(yīng)，表示他認(rèn)傾聽。
首到深，紫薇才驚覺間流逝。
“我居然說了這么多...你概聽煩了吧？”
“正相反。
謝謝你讓我到這樣的界?！?br>
關(guān)掉腦后，紫薇躺，能入睡。
機(jī)屏幕亮起，是林皓發(fā)來的后條消息：“次，我也給你講講我的故事。”
她沒有回復(fù)，只是把機(jī)胸前，感受它來的弱暖意。
這個(gè)陌生的城市，次有想要了解她的部——僅是光鮮的，還有那些沉重的過去。
雨聲漸密，像是為這個(gè)凡的晚伴奏。
紫薇閉眼睛，仿佛又到了故鄉(xiāng)的山坡，那些潔的合雨輕輕搖曳，承載著個(gè)孩部的夢(mèng)想與重量。
而這個(gè)城市的另個(gè)角落，林皓合素描本，后頁是朵細(xì)致的合，花瓣還帶著水珠，像是剛剛經(jīng)歷過場(chǎng)雨。
他畫旁寫了行字：“有些，值得用守護(hù)?！?br>
她揉了揉眼睛，昨晚的對(duì)話依稀腦回蕩，像場(chǎng)切的夢(mèng)。
匆忙洗漱后，她那唯的正裝——襯衫和西褲，雖然己經(jīng)洗得有些發(fā)，但熨燙得整挺括。
今是向李姐匯報(bào)藝術(shù)節(jié)方案的子，她希望能給留專業(yè)的印象。
幼兒園己經(jīng)來孩子們清脆的笑聲。
紫薇步走進(jìn)教室，只見歲的玲玲正舉著幅新畫向她跑來。
“紫薇師你！
這是我昨回家畫的！”
畫是個(gè)牽的，間的那個(gè)扎著尾辮，顯然是紫薇己。
左邊是玲玲，右邊則是空著的，用棕蠟筆潦草地涂了個(gè)輪廓。
“這是誰呀？”
紫薇蹲身，柔聲問道。
玲玲秘地近她耳邊：“這是給師找的男朋友！
媽媽說師個(gè)太辛苦了，要有陪著才?！?br>
紫薇的像是被輕輕撞了，她摸摸玲玲的頭：“師有你們陪著就很了?！?br>
整理教室，她的目光覺地落窗。
城市的空被樓切割規(guī)整的方塊，偶爾有飛鳥掠過。
她想起家鄉(xiāng)那片邊際的藍(lán)，想起童年漫山遍的合。
那些記憶如同褪的照片，都市生活的沖刷漸漸模糊。
“紫薇，來我辦公室。”
李姐門招呼她。
園長(zhǎng)辦公室，但布置得溫馨雅致。
墻掛滿了孩子們的作品，窗臺(tái)擺著幾盆綠蘿。
“藝術(shù)節(jié)的方案準(zhǔn)備得怎么樣了？”
李姐遞給她杯熱茶。
紫薇從帆布包翼翼地取出文件夾，面是她熬完的方案書。
每頁都排版，還貼了便簽標(biāo)注重點(diǎn)。
“我計(jì)劃設(shè)置個(gè)主題區(qū)域：繪畫區(qū)、工區(qū)、音角、繪本屋、然探索區(qū)和親子互動(dòng)區(qū)?！?br>
她頁，“每個(gè)區(qū)域都展示孩子們的作品，同設(shè)計(jì)些親子同參與的活動(dòng)。”
李姐認(rèn)閱著，點(diǎn)頭：“想法很，但預(yù)算方面...我核算過了。”
紫薇趕緊到預(yù)算頁，“部材料都可以回收用。
紙箱、瓶蓋、落葉這些都可以為創(chuàng)作素材。
需要的只有些備的顏料和工具，清這?！?br>
她指著詳細(xì)列出的采清，每項(xiàng)后面都標(biāo)注了預(yù)估價(jià)格和推薦供應(yīng)商。
李姐驚訝地著她：“你很用。”
“我想盡可能為園節(jié)省支?！?br>
紫薇輕聲說，“而且，用廢舊材料創(chuàng)作本身也是很的保教育。”
“就按你的方案來?！?br>
李姐合文件夾，“需要幫忙隨告訴我?！?br>
走出辦公室，紫薇長(zhǎng)舒氣。
這，她的機(jī)震動(dòng)了，是QQ消息。
“今路過個(gè)畫廊，到幅畫，想起了你昨說的那個(gè)孩子畫的《媽媽的眼淚是珍珠》。
附照片?！?br>
林皓發(fā)來的是幅油畫，畫的眼淚化作串晶瑩的珍珠，落裙擺。
紫薇忍住笑了，回復(fù)道：“巧，我剛剛還和園長(zhǎng)討論藝術(shù)節(jié)的事?！?br>
“有什么需要幫忙的嗎？
我可以幫忙設(shè)計(jì)展區(qū)布局?！?br>
紫薇猶豫了。
理智告訴她應(yīng)該和陌生友有太多牽扯，但藝術(shù)節(jié)的籌備確實(shí)需要專業(yè)建議。
“主要是空間用的問題。
我們只有個(gè)多功能廳，要安排個(gè)區(qū)域，還要留出道?！?br>
“把面圖發(fā)給我？
我是建筑的，空間規(guī)劃還算行?！?br>
紫薇找后勤師要了多功能廳的圖紙，拍照發(fā)了過去。
到半，林皓就回復(fù)了：“了個(gè)初步方案，你是否可行。
附圖?！?br>
點(diǎn)圖片的瞬間，紫薇驚呆了。
這僅僅是個(gè)簡(jiǎn)的草圖，而是用專業(yè)軟件繪的詳細(xì)布局圖。
每個(gè)區(qū)域的、位置都標(biāo)注得清清楚楚，還考慮了流路和安道。
“你太厲害了！
這個(gè)方案比我想的合理多了。”
“只是舉之勞。
如需要，我還可以幫忙設(shè)計(jì)些展架的樣式，用紙箱和木板就能，孩子們也能參與作?！?br>
這整，紫薇都處種妙的興奮。
她按林皓的建議修改了方案，連李姐了都稱贊專業(yè)。
傍晚，她意多了兩個(gè)面包，算是犒勞己。
回到屋，打腦，林皓的頭像己經(jīng)閃動(dòng)。
“方案過了嗎？”
“過了！
園長(zhǎng)很滿意。
的要謝謝你?！?br>
“客氣。
其實(shí)...我今畫了幅畫，想給你?！?br>
附件是幅數(shù)碼繪的畫作：月光的合，雨靜靜綻。
畫面右角有行字：“聽說你喜歡合?！?br>
紫薇愣住了。
她從未對(duì)何起過這件事。
“你怎么知道？”
“你的QQ空間背景圖是合，個(gè)簽名也到了‘山的合’。
我猜，那應(yīng)該是對(duì)你很重要的花?！?br>
這份細(xì)讓紫薇既感動(dòng)又安。
她仔細(xì)回想，己確實(shí)QQ簽名寫過：“愿如山合，靜默綻。”
但那己經(jīng)是年前的事了。
“我家山確實(shí)有很多合。
候，我經(jīng)常幫媽媽去采來賣補(bǔ)貼家用。”
發(fā)出這句話后，紫薇有些后悔。
她很對(duì)起己的家境。
“那定很。
想象得出，滿山合盛的樣子?！?br>
“是很，但也很苦?！?br>
紫薇由主地繼續(xù)打字，“要走很遠(yuǎn)的路，過兩座山，才能找到的合。
媽媽總是亮就出發(fā)，傍晚才回來，背背著比還的花束?！?br>
對(duì)話框顯示“對(duì)方正輸入”，持續(xù)了很，后只發(fā)來句話：“那些花定很重?！?br>
簡(jiǎn)的句話，卻讓紫薇的眼眶發(fā)熱。
那么多年來，們只夸贊合的麗，從沒有問過它們重重。
“是啊，很重。
所以我從就告訴己，定要努力讀書，讓媽媽再那么辛苦。”
“你到了。”
“還夠。”
紫薇輕輕搖頭，雖然對(duì)方見，“我只能勉養(yǎng)活己。
等轉(zhuǎn)正后，工資些，就能給家寄更多了?！?br>
她知道為什么要對(duì)個(gè)陌生說這些。
也許正是因?yàn)樗匚粗\面，才敢如此坦誠。
“我給你講個(gè)故事吧。”
林皓突然說，“我候?qū)W畫畫，個(gè)師是個(gè)很嚴(yán)厲的。
他總是說，的畫是畫得像的，而是能讓感受到重量的。”
“重量？”
“嗯，就是生活的重量。
他說，輕飄飄的轉(zhuǎn)眼就忘了，只有沉甸甸的才能留。”
紫薇若有所思地著這句話。
窗又始雨了，雨點(diǎn)敲打著窗戶，像是遙遠(yuǎn)的回音。
“你師說得對(duì)。
就像那些合，我僅僅是麗的花，更是媽媽背的重量，是走出山的動(dòng)力?！?br>
“所以，你才別?！?br>
又次，他說她別。
紫薇的指鍵盤停頓，知該如何回應(yīng)。
“抱歉，我是是說太多了？”
林皓問。
“，沒關(guān)系。
其實(shí)...謝謝你聽我說這些。
這，我很有機(jī)和聊這些?！?br>
這是話。
這個(gè)繁而匆忙的城市，每個(gè)都活得像緊了發(fā)條的鐘，暇顧及他的事。
同事們的聊話題總是圍繞著尚、食和愛，而她話，也感興趣。
“如你愿意，我可以首聽你說?！?br>
林皓的回復(fù)很簡(jiǎn)。
紫薇著這句話，泛起漣漪。
她站起身，走到房間角落那個(gè)簡(jiǎn)陋的書架前，取本己經(jīng)舊了的《安徒生童話》。
書頁間夾著朵壓干的合，那是她離家鄉(xiāng)意帶來的。
她把花，感受它脆弱的存。
這么多年來，這朵花首醒著她從哪來，要往哪去。
回到腦前，她回復(fù)道：“那我給你講講，合是怎么的吧?！?br>
那個(gè)晚，她次對(duì)詳細(xì)描述故鄉(xiāng)的春：漫山遍的合如何雨后破土而出，如何個(gè)星期從花苞綻花，又如何場(chǎng)雨后零落泥。
她講到母親采花被劃出的血痕，講到次到合城花店賣出價(jià)的震驚，也講到?jīng)Q定走出山的決。
林皓很話，只是偶爾發(fā)來簡(jiǎn)短的回應(yīng)，表示他認(rèn)傾聽。
首到深，紫薇才驚覺間流逝。
“我居然說了這么多...你概聽煩了吧？”
“正相反。
謝謝你讓我到這樣的界?！?br>
關(guān)掉腦后，紫薇躺，能入睡。
機(jī)屏幕亮起，是林皓發(fā)來的后條消息：“次，我也給你講講我的故事。”
她沒有回復(fù)，只是把機(jī)胸前，感受它來的弱暖意。
這個(gè)陌生的城市，次有想要了解她的部——僅是光鮮的，還有那些沉重的過去。
雨聲漸密，像是為這個(gè)凡的晚伴奏。
紫薇閉眼睛，仿佛又到了故鄉(xiāng)的山坡，那些潔的合雨輕輕搖曳，承載著個(gè)孩部的夢(mèng)想與重量。
而這個(gè)城市的另個(gè)角落，林皓合素描本，后頁是朵細(xì)致的合，花瓣還帶著水珠，像是剛剛經(jīng)歷過場(chǎng)雨。
他畫旁寫了行字：“有些，值得用守護(hù)?！?br>