的刃，了惡毒后媽拿捏他的把柄！

彈幕還瘋狂刷新：秦雅這個(gè)段著呢！

她已經(jīng)話了，江嶼要是敢聽話，僅佩保住，考志愿也別想己填！

對(duì)對(duì)對(duì)！

她直接鎖死江嶼的檔案，讓他除了出沒路可走！

她要徹底斬?cái)嘟瓗Z和主的切可能！

除非主能考出逆，比如省狀元那種，引起社關(guān)注，讓秦雅敢輕易動(dòng)腳，或者找到秦雅的把柄！

逆？

省狀元？

我苦笑，我的績重點(diǎn)班只能算游，距離那個(gè)目標(biāo)遙可及。

找到秦雅的把柄？

她個(gè)功的，學(xué)校的董事，行事滴水漏，我個(gè)普生，拿什么跟她？

宿主請(qǐng)注意，機(jī)僅有次，容需等價(jià)。

系統(tǒng)的示音再次響起，冷漠而帶絲感。

我著江嶼被秦雅幾乎是拖拽著離的背，他連回頭我眼的勇氣都沒有。

陽光明明依舊熱烈，我卻感到如墜冰窖，徹骨的寒意從腳底升起，瞬間蔓延至肢骸。

那晚，我了個(gè)夢。

夢，江嶼穿著我們約定的A校服，滿紫荊花的校園對(duì)我笑。

他說：“念念，我就知道你來?！?br>
然后畫面轉(zhuǎn)，秦雅猙獰的臉出，她拿著破碎的佩，狂笑著說：“蘇念，你這種貧民窟出來的孩，遠(yuǎn)也配我的兒子！

你們的未來？

夢！”

我從噩夢驚醒，冷汗?jié)裢噶怂隆?br>
窗，涼如水。

“磕學(xué)家的?！薄疫€有機(jī)，對(duì)嗎？

0接來的子，我深刻到了彈幕所言非虛，秦雅的控欲和江嶼的絕望如同張密透風(fēng)的，將我們?cè)嚼赵骄o。

江嶼始刻意疏遠(yuǎn)我。

他再和我起學(xué)學(xué)，曾經(jīng)我們并肩走過數(shù)次的林蔭道，如今只剩我孤的子。

課，他的眼也從與我對(duì)，仿佛我是空氣。

有次，我把筆掉了他腳邊，按照以往，他笑著彎腰幫我撿起，順便揉揉我的頭。

可那，他甚至沒有低頭，只是從牙縫擠出個(gè)字：“己撿?！?br>
那聲音冷得像冰碴子，刺得我生疼。

嗚嗚嗚，江嶼可憐，他肯定也想這樣的！