憧魔：我芙寧娜一點(diǎn)也不傻！
第2章 500歲了還要上學(xué)？
“啊——”突然間，道藍(lán)的流星劃破際，如同顆璀璨的寶石，以驚的速度首首地砸向地面。
然而，令驚訝的是，似乎沒(méi)有注意到這壯觀的幕，仿佛這顆流星只是個(gè)普的物，問(wèn)津。
流星撞擊地面的瞬間，發(fā)出了聲沉悶的響，揚(yáng)起了片塵土和煙霧。
然而，就這片混沌之，個(gè)身緩緩地站了起來(lái)。
那是芙寧娜，她邊痛苦地捂著己的腰部，邊艱難地從地爬起來(lái)。
她的臉露出了痛苦的表，顯然是被流星的沖擊力所傷。
“哎呀，疼死我了！”
芙寧娜抱怨道，“你這系統(tǒng)怎么只能起到個(gè)緩沖的作用??？
我衣服都臟了！”
她低頭著己身沾滿塵土的衣服，皺起了眉頭。
宿主，我并非所能，更何況撕空間裂縫本就難以準(zhǔn)控，而你又因恐懼而停地動(dòng)，如此來(lái)，我然法將你完整地降落到地面。
系統(tǒng)奈地解釋道，但它并未停止行動(dòng)，而是迅速地幫芙寧娜清理掉了衣服和身的垢。
“宿主，你的身份證、機(jī)以及其他證件，我都己置你面前的屋子了。
另，關(guān)于這個(gè)界，我也己經(jīng)功地將你的信息入其，所以你完擔(dān)被他察覺(jué)出何異常。”
系統(tǒng)繼續(xù)說(shuō)道。
“嗯，這樣還差多嘛！”
芙寧娜對(duì)系統(tǒng)的表感到頗為滿意，畢竟關(guān)鍵刻，系統(tǒng)還是能夠發(fā)揮定作用的。
接受知識(shí)輸，她便對(duì)身份證和機(jī)有了定的了解，此刻著眼前的這棟別墅，芙寧娜喃喃語(yǔ)：“嗯，感覺(jué)還錯(cuò)呢，只是相比我沫芒宮的住所，確實(shí)要差些?！?br>
芙寧娜邊說(shuō)著，邊走了進(jìn)去，始打量起來(lái)面來(lái)，只見(jiàn)面家具家應(yīng)俱，每個(gè)房間都有各的用處。
“宿主啊，我有件事得跟你說(shuō)哈，你呢，還是得去學(xué)哦，之后呢，記得去學(xué)校報(bào)到哈?！?br>
“啥？
你說(shuō)啥？
學(xué)？
你沒(méi)玩笑吧？
讓我個(gè) 500 歲的，去跟群幾歲的屁孩起學(xué)？
這怎么可能嘛！
(????)我芙寧娜，那可是擁有界的智慧和的容貌的，我根本就需要再學(xué)習(xí)什么西啦！”
“哦？
是嗎？
那這樣吧，我給你出道初的題，你要是能解呢，我就可以讓你用去學(xué)了哦。”
“切，就是道孩子的題嘛，有什么難的……等等，這是什么玩意兒？
啊，怎么這么復(fù)雜??！
我……我可是因?yàn)榕?，我只是想學(xué)習(xí)這個(gè)界的知識(shí)是怎么樣的啦。
(??????)??，你說(shuō)的都是事實(shí)，那你就慢慢學(xué)吧?！?br>
“怎么聽(tīng)你的語(yǔ)氣像是相信的樣子？
你難道是相信我芙寧娜的智慧嗎？”
芙寧娜叉腰，臉傲嬌地說(shuō)道。
“宿主，我相信的～我相信的～”系統(tǒng)連忙說(shuō)道，語(yǔ)氣似乎還帶著絲討。
“你為什么又用那種哄孩子的語(yǔ)氣啊喂？”
芙寧娜滿地嘟囔道，“我可是孩子！”
“宿主，你就是孩子嗎？”
系統(tǒng)以為然地回答道。
“你才是孩子！
你家都是孩子！”
芙寧娜氣得跳腳，“我可是堂堂正正的年！”
“我是系統(tǒng)，我是，所以男。”
系統(tǒng)緊慢地解釋道。
“…”芙寧娜頓語(yǔ)塞，她瞪眼睛著系統(tǒng)，間竟然知道該如何反駁。
憋了，芙寧娜才憋出句“你厲害當(dāng)然，本系統(tǒng)可是間所知，所曉的存。”
“這句話應(yīng)該是我來(lái)說(shuō)才對(duì)吧？”
芙寧娜氣鼓鼓地轉(zhuǎn)身，屋子西處逛起來(lái)，芙寧娜屋子轉(zhuǎn)了幾圈，突然眼前亮，到了臺(tái)。
“這就是系統(tǒng)說(shuō)的吧，聽(tīng)說(shuō)能到多有趣的西。”
她興奮地走過(guò)去，按照系統(tǒng)之前輸?shù)闹R(shí)作起來(lái)。
屏幕亮起，面正播著檔藝節(jié)目，群年輕玩游戲，歡聲笑語(yǔ)斷。
芙寧娜被引住了，屁股坐沙發(fā)，眼睛緊緊盯著屏幕。
著著，她忍住跟著節(jié)目的起笑起來(lái)。
“原來(lái)這界的這么有意思！”
芙寧娜笑得前仰后合。
就這，系統(tǒng)的聲音響起：“宿主，這只是界的冰山角，學(xué)校也有很多類(lèi)似的有趣活動(dòng)?！?br>
芙寧娜愣了，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)：“哼，就算學(xué)校有玩的，我也是因?yàn)檫@個(gè)才去學(xué)的，我只是想深入了解這個(gè)界的知識(shí)罷了。”
說(shuō)完，她又專(zhuān)注地起，對(duì)即將到來(lái)的學(xué)校生活竟隱隱有了絲期待，但殊知，后，她就為這樣的想法感到可笑。
（這張就寫(xiě)到這了，覺(jué)得夠的，就覺(jué)得夠去吧，誰(shuí)也能打擾我休息！
）
然而，令驚訝的是，似乎沒(méi)有注意到這壯觀的幕，仿佛這顆流星只是個(gè)普的物，問(wèn)津。
流星撞擊地面的瞬間，發(fā)出了聲沉悶的響，揚(yáng)起了片塵土和煙霧。
然而，就這片混沌之，個(gè)身緩緩地站了起來(lái)。
那是芙寧娜，她邊痛苦地捂著己的腰部，邊艱難地從地爬起來(lái)。
她的臉露出了痛苦的表，顯然是被流星的沖擊力所傷。
“哎呀，疼死我了！”
芙寧娜抱怨道，“你這系統(tǒng)怎么只能起到個(gè)緩沖的作用??？
我衣服都臟了！”
她低頭著己身沾滿塵土的衣服，皺起了眉頭。
宿主，我并非所能，更何況撕空間裂縫本就難以準(zhǔn)控，而你又因恐懼而停地動(dòng)，如此來(lái)，我然法將你完整地降落到地面。
系統(tǒng)奈地解釋道，但它并未停止行動(dòng)，而是迅速地幫芙寧娜清理掉了衣服和身的垢。
“宿主，你的身份證、機(jī)以及其他證件，我都己置你面前的屋子了。
另，關(guān)于這個(gè)界，我也己經(jīng)功地將你的信息入其，所以你完擔(dān)被他察覺(jué)出何異常。”
系統(tǒng)繼續(xù)說(shuō)道。
“嗯，這樣還差多嘛！”
芙寧娜對(duì)系統(tǒng)的表感到頗為滿意，畢竟關(guān)鍵刻，系統(tǒng)還是能夠發(fā)揮定作用的。
接受知識(shí)輸，她便對(duì)身份證和機(jī)有了定的了解，此刻著眼前的這棟別墅，芙寧娜喃喃語(yǔ)：“嗯，感覺(jué)還錯(cuò)呢，只是相比我沫芒宮的住所，確實(shí)要差些?！?br>
芙寧娜邊說(shuō)著，邊走了進(jìn)去，始打量起來(lái)面來(lái)，只見(jiàn)面家具家應(yīng)俱，每個(gè)房間都有各的用處。
“宿主啊，我有件事得跟你說(shuō)哈，你呢，還是得去學(xué)哦，之后呢，記得去學(xué)校報(bào)到哈?！?br>
“啥？
你說(shuō)啥？
學(xué)？
你沒(méi)玩笑吧？
讓我個(gè) 500 歲的，去跟群幾歲的屁孩起學(xué)？
這怎么可能嘛！
(????)我芙寧娜，那可是擁有界的智慧和的容貌的，我根本就需要再學(xué)習(xí)什么西啦！”
“哦？
是嗎？
那這樣吧，我給你出道初的題，你要是能解呢，我就可以讓你用去學(xué)了哦。”
“切，就是道孩子的題嘛，有什么難的……等等，這是什么玩意兒？
啊，怎么這么復(fù)雜??！
我……我可是因?yàn)榕?，我只是想學(xué)習(xí)這個(gè)界的知識(shí)是怎么樣的啦。
(??????)??，你說(shuō)的都是事實(shí)，那你就慢慢學(xué)吧?！?br>
“怎么聽(tīng)你的語(yǔ)氣像是相信的樣子？
你難道是相信我芙寧娜的智慧嗎？”
芙寧娜叉腰，臉傲嬌地說(shuō)道。
“宿主，我相信的～我相信的～”系統(tǒng)連忙說(shuō)道，語(yǔ)氣似乎還帶著絲討。
“你為什么又用那種哄孩子的語(yǔ)氣啊喂？”
芙寧娜滿地嘟囔道，“我可是孩子！”
“宿主，你就是孩子嗎？”
系統(tǒng)以為然地回答道。
“你才是孩子！
你家都是孩子！”
芙寧娜氣得跳腳，“我可是堂堂正正的年！”
“我是系統(tǒng)，我是，所以男。”
系統(tǒng)緊慢地解釋道。
“…”芙寧娜頓語(yǔ)塞，她瞪眼睛著系統(tǒng)，間竟然知道該如何反駁。
憋了，芙寧娜才憋出句“你厲害當(dāng)然，本系統(tǒng)可是間所知，所曉的存。”
“這句話應(yīng)該是我來(lái)說(shuō)才對(duì)吧？”
芙寧娜氣鼓鼓地轉(zhuǎn)身，屋子西處逛起來(lái)，芙寧娜屋子轉(zhuǎn)了幾圈，突然眼前亮，到了臺(tái)。
“這就是系統(tǒng)說(shuō)的吧，聽(tīng)說(shuō)能到多有趣的西。”
她興奮地走過(guò)去，按照系統(tǒng)之前輸?shù)闹R(shí)作起來(lái)。
屏幕亮起，面正播著檔藝節(jié)目，群年輕玩游戲，歡聲笑語(yǔ)斷。
芙寧娜被引住了，屁股坐沙發(fā)，眼睛緊緊盯著屏幕。
著著，她忍住跟著節(jié)目的起笑起來(lái)。
“原來(lái)這界的這么有意思！”
芙寧娜笑得前仰后合。
就這，系統(tǒng)的聲音響起：“宿主，這只是界的冰山角，學(xué)校也有很多類(lèi)似的有趣活動(dòng)?！?br>
芙寧娜愣了，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)：“哼，就算學(xué)校有玩的，我也是因?yàn)檫@個(gè)才去學(xué)的，我只是想深入了解這個(gè)界的知識(shí)罷了。”
說(shuō)完，她又專(zhuān)注地起，對(duì)即將到來(lái)的學(xué)校生活竟隱隱有了絲期待，但殊知，后，她就為這樣的想法感到可笑。
（這張就寫(xiě)到這了，覺(jué)得夠的，就覺(jué)得夠去吧，誰(shuí)也能打擾我休息！
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