學(xué)后，某學(xué)生家長(zhǎng)突然群質(zhì)問(wèn)我：為什么我兒子今年是班長(zhǎng)？！他學(xué)期語(yǔ)數(shù)英總班，你就讓他個(gè)紀(jì)律委員？！

我兒子說(shuō)，那個(gè)班長(zhǎng)總都沒(méi)他！我你就是嫌我家窮，春節(jié)沒(méi)給你禮吧？！

我有些發(fā)懵，趕緊聊家長(zhǎng)解釋，本次班干部評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是合評(píng)定的，而且她家孩子比較調(diào)皮，學(xué)期甚至還將同學(xué)打傷住院，被扣了行。

結(jié)我的解釋僅沒(méi)有得到她的諒解，她還將聊記錄掐頭去尾的發(fā)到朋友圈，控訴我針對(duì)她兒子，配為師表。

些明所以的家長(zhǎng)被煽動(dòng)，聯(lián)合起來(lái)向?qū)W校和相關(guān)部門舉報(bào)訴我收取處費(fèi)。

我被停薪停，還被謾罵，終抑郁。

再睜眼，我回到了她群質(zhì)問(wèn)我那。

......

我眼前陣陣發(fā)，機(jī)卻直震動(dòng)個(gè)停。

我勉定了定，低頭瞥屏幕，竟然是子澤媽媽家長(zhǎng)群瘋狂@我，你怎么班主的？！孩子得，你都讓他班長(zhǎng)，你就是這樣打擊孩子的？！

這班長(zhǎng)應(yīng)該就由優(yōu)勝者擔(dān)嗎？！我告訴你，我家子澤才稀罕什么紀(jì)律委員！他生就是班長(zhǎng)，管理者的料！

我頭震，死寂般的窒息感撲面而來(lái)。

來(lái)，我重生了。

我指停留她頭像片刻，隨即慢慢收回，這次，我絕再選擇聊！

我深呼氣，群禮貌回復(fù)道：子澤媽媽，您的我很理解，過(guò)班干部的評(píng)選并僅僅績(jī)，更多的是品行和合能力的考量。從這方面來(lái)，總排名二的宇郎更適合擔(dān)班長(zhǎng)。

過(guò)您，我們班長(zhǎng)留的，每年都有機(jī)，如子澤以后能克服些習(xí)慣，比如沖動(dòng)的問(wèn)題，也定有機(jī)勝班長(zhǎng)的。

發(fā)完這兩段話，我有些忐忑，作為名師，我知道群爭(zhēng)論從來(lái)是忌，但重生，我深知應(yīng)付這種理家長(zhǎng)的辦法。

等我細(xì)想，子澤媽媽火速回復(fù)我，你的意思是我家子澤品行了？！你TM的配師嗎？？！這么說(shuō)己的學(xué)生？！

他沖動(dòng)？哪沖動(dòng)了？他你家砸門了，還是把你那輛破驢輪胎扎了？

這，始陸陸續(xù)續(xù)有些家長(zhǎng)過(guò)眼了，別是徐悅爸爸，他說(shuō)道：你兒子沖動(dòng)嗎？學(xué)期就因?yàn)槲壹覑倫倹](méi)借他橡皮，直接把我家悅悅推倒地，胳膊脫臼！住了醫(yī)院呢！

這樣的行為還班長(zhǎng)呢？誰(shuí)班長(zhǎng)都比你兒子！

群突然安靜了幾鐘，我還以為子澤媽媽被懟得話可說(shuō)了，沒(méi)想到她立刻發(fā)了串急促的60秒長(zhǎng)語(yǔ)音，咆哮著控訴，“你還有臉說(shuō)啊？！你家徐悅為什么借橡皮給我兒子？她要是借了，我兒子能推她嗎？！這根本就是你家徐悅的錯(cuò)！是她咎由??！”

“還有，你可別以為我知道啊，之前我可撞見你家徐悅往趙師包塞西了！指定是吧！你家徐悅的什么勞動(dòng)委員，就是靠回來(lái)的吧？！”

“我可像你們家，沒(méi)本事，只能靠禮找面！”

徐悅爸爸顯然氣到點(diǎn)，直接發(fā)了段語(yǔ)氣鏗鏘的語(yǔ)音，“你家都是雄吧？！子澤攤你這樣的媽，是！”

子澤媽媽還群持續(xù)嘰嘰喳喳的發(fā)著語(yǔ)音，條接著條，我也都懶得點(diǎn)了。

我只覺(jué)得己有些可笑，就幾鐘之前，我竟然還對(duì)己這種引戰(zhàn)行為感到有些可恥，，統(tǒng)統(tǒng)都消失了。

這她突然@起了這學(xué)期的班長(zhǎng)，宇郎的媽媽，@宇郎媽媽，你們這是要裝聾作啞到什么候呀？你們這些有的板，以為說(shuō)話就算清了？說(shuō)說(shuō)？這次給了趙師多？

到這句，我忍住冷笑出聲。

，她就背后蔑我收了宇郎家春節(jié)的豪禮，而我礙于宇郎爸爸的身份，沒(méi)有請(qǐng)求對(duì)方替我證實(shí)，后己卻被潑了身的臟水。

這，她竟然直接群將對(duì)方@了出來(lái)了。

可是，她知道，宇郎爸爸其實(shí)是我親，他僅寵妻，還寵妹！