春日序櫻
第二章 筆記里的電話號碼
那行字，像枚入湖的石子，起的是漣漪，而是滔浪。
蘇櫻的指尖停留那串?dāng)?shù)字，顫。
教室己經(jīng)空，值生也早己離，只剩夕陽的余暉安靜地鋪滿地板，將她和她那本筆記籠罩片溫暖而靜謐的光暈。
“如有疑問，可隨找我討論。
我的話：7”每個字她都認(rèn)識，組合起卻像句難以破解的密碼。
這算是什么？
是禮貌的客，還是……種默許的靠近？
臟胸腔失了節(jié)奏，狂地敲打著，聲音得仿佛能這空寂的教室產(chǎn)生回響。
臉頰又始受控地發(fā)燙，連耳根都灼熱起來。
她猛地合筆記本，像是被那行字燙到了樣，賊似的顧西周，確認(rèn)的沒見她這副失態(tài)的模樣。
深呼，蘇櫻，深呼。
她對己說。
可那串?dāng)?shù)字像是有了生命，牢牢刻了她的腦，揮之去。
7。
她甚至需要刻意去記，它己經(jīng)動循播了數(shù)遍。
回家的路，蘇櫻走得焉。
晚風(fēng)拂面，吹散她臉的熱度；街邊的氣，也引了她半注意。
她的整個界，仿佛都被那本深藍的筆記本和那串的數(shù)字占據(jù)了。
書包裝著那本筆記，像裝著個滾燙的秘密，硌得她背脊發(fā)麻，又讓她底隱秘地雀躍。
他給她筆記，是班主的意思。
可留話號碼呢？
也是班主讓留的嗎？
這明顯是質(zhì)的舉動。
那個對誰都保持距離、惜字如的林辰，主動把己的聯(lián)系方式給個并算悉的生？
各種猜測腦滾、碰撞。
兒覺得這是的暗示，兒又嘲笑己作多。
也許，他的只是出于對“數(shù)學(xué)潛力股”的惜才之，地想幫助同學(xué)績呢？
晚飯得食知味。
媽媽關(guān)切地問她是是學(xué)習(xí)太累，她只是含糊地應(yīng)著，匆匆扒了幾飯就躲回了己的房間。
房門關(guān)，隔絕了面的界。
臺燈散發(fā)出溫暖的光，照亮了書桌角。
蘇櫻再次拿出那本筆記，卻沒有。
她只是用指反復(fù)摩挲著光滑的封面，感受著面細的紋理。
拿出機，解鎖屏幕。
新建聯(lián)系。
姓名：L.C.她甚至敢完整地打出他的名字，仿佛那樣就暴露什么。
指懸數(shù)字鍵，猶豫了足足有鐘。
輸，還是輸？
問他道題？
可是筆記她才剛拿到，哪能這么就有“疑問”？
顯得太刻意。
首接道謝？
可是學(xué)己經(jīng)謝過了。
或者……就當(dāng)作沒見？
那這串號碼的意義何？
糾結(jié)像團麻，越纏越緊。
終，種莫名的勇氣，或者說是種烈的奇與期待，壓倒了切謹(jǐn)慎和羞怯。
她深氣，像是要進行某項重儀式，指尖帶著可查的顫，個數(shù)字個數(shù)字地，將那條往他的橋梁，翼翼地搭建起來。
保存。
然后，點短信界面，收件：L.C.寫什么？
“你，我是蘇櫻?！?br>
——太生硬。
“林辰，謝謝你今的筆記?！?br>
——像可以。
刪刪改改，反復(fù)斟酌，連標(biāo)點符號都仔細考量。
后，她只發(fā)出了句簡短到幾乎有些干巴巴的話：我是蘇櫻，謝謝你的筆記。
按發(fā)鍵的那刻，她幾乎能聽到己臟跳出胸腔的聲音。
機被她像燙山芋樣扔書桌，她整個撲到，把發(fā)燙的臉頰埋進涼的被子。
完了。
他覺得她太主動？
根本回復(fù)？
或者，回復(fù)個冰冷的“用謝”？
間仿佛被限拉長。
每秒都像是煎熬。
她豎起耳朵，緊張地捕捉著機的何絲動靜。
窗的流聲，鄰居的聲，甚至己的跳聲，都被得異常清晰。
鐘，兩鐘，鐘……機屏幕依舊暗著。
失落感像潮水般點點漫來，淹沒了初的沖動和勇氣。
然，還是她想多了吧。
他可能只是隨寫，根本沒想過她的聯(lián)系他。
或者，他此刻正覺得她莫名其妙，打擾了他的清凈。
就蘇櫻幾乎要棄希望，準(zhǔn)備爬起來去洗漱，用冷水澆滅己可笑的幻想——“嗡……”機屏幕，驀地亮了起來。
幽藍的光，昏暗的房間格醒目。
蘇櫻幾乎是彈坐起來，把抓過機。
動作得差點把機甩出去。
屏幕清晰地顯示著條新信息，來 L.C.她的指因為緊張而有些僵硬，點信息。
客氣。
你的數(shù)學(xué)很，希望能有績。
沒有表符號，沒有多余的寒暄，符合他貫簡潔的風(fēng)格。
可是……他說她的數(shù)學(xué)很。
那個從來對何學(xué)業(yè)表多評價的林辰，那個站數(shù)學(xué)端俯眾生的林辰，居然認(rèn)可了她的能力！
就這么簡的句話，像道光，瞬間驅(qū)散了所有的安和失落。
蘇櫻抱著枕頭，受控地滾了兩圈，嘴角咧個的、傻氣的笑容，怎么都收回去。
她捧著機，將那條短信反復(fù)了幾遍，每個字都細細品味。
然后，她翼翼地將這條信息備份，加密，存進了機個名為“動力”的隱藏文件夾。
窗，漸深，繁星點點。
而蘇櫻的，卻亮如晝。
今，注定要夢了。
夢，或許有數(shù)學(xué)公式，有櫻花，還有那個清冷年，罕見的、可查的贊許。
蘇櫻的指尖停留那串?dāng)?shù)字，顫。
教室己經(jīng)空，值生也早己離，只剩夕陽的余暉安靜地鋪滿地板，將她和她那本筆記籠罩片溫暖而靜謐的光暈。
“如有疑問，可隨找我討論。
我的話：7”每個字她都認(rèn)識，組合起卻像句難以破解的密碼。
這算是什么？
是禮貌的客，還是……種默許的靠近？
臟胸腔失了節(jié)奏，狂地敲打著，聲音得仿佛能這空寂的教室產(chǎn)生回響。
臉頰又始受控地發(fā)燙，連耳根都灼熱起來。
她猛地合筆記本，像是被那行字燙到了樣，賊似的顧西周，確認(rèn)的沒見她這副失態(tài)的模樣。
深呼，蘇櫻，深呼。
她對己說。
可那串?dāng)?shù)字像是有了生命，牢牢刻了她的腦，揮之去。
7。
她甚至需要刻意去記，它己經(jīng)動循播了數(shù)遍。
回家的路，蘇櫻走得焉。
晚風(fēng)拂面，吹散她臉的熱度；街邊的氣，也引了她半注意。
她的整個界，仿佛都被那本深藍的筆記本和那串的數(shù)字占據(jù)了。
書包裝著那本筆記，像裝著個滾燙的秘密，硌得她背脊發(fā)麻，又讓她底隱秘地雀躍。
他給她筆記，是班主的意思。
可留話號碼呢？
也是班主讓留的嗎？
這明顯是質(zhì)的舉動。
那個對誰都保持距離、惜字如的林辰，主動把己的聯(lián)系方式給個并算悉的生？
各種猜測腦滾、碰撞。
兒覺得這是的暗示，兒又嘲笑己作多。
也許，他的只是出于對“數(shù)學(xué)潛力股”的惜才之，地想幫助同學(xué)績呢？
晚飯得食知味。
媽媽關(guān)切地問她是是學(xué)習(xí)太累，她只是含糊地應(yīng)著，匆匆扒了幾飯就躲回了己的房間。
房門關(guān)，隔絕了面的界。
臺燈散發(fā)出溫暖的光，照亮了書桌角。
蘇櫻再次拿出那本筆記，卻沒有。
她只是用指反復(fù)摩挲著光滑的封面，感受著面細的紋理。
拿出機，解鎖屏幕。
新建聯(lián)系。
姓名：L.C.她甚至敢完整地打出他的名字，仿佛那樣就暴露什么。
指懸數(shù)字鍵，猶豫了足足有鐘。
輸，還是輸？
問他道題？
可是筆記她才剛拿到，哪能這么就有“疑問”？
顯得太刻意。
首接道謝？
可是學(xué)己經(jīng)謝過了。
或者……就當(dāng)作沒見？
那這串號碼的意義何？
糾結(jié)像團麻，越纏越緊。
終，種莫名的勇氣，或者說是種烈的奇與期待，壓倒了切謹(jǐn)慎和羞怯。
她深氣，像是要進行某項重儀式，指尖帶著可查的顫，個數(shù)字個數(shù)字地，將那條往他的橋梁，翼翼地搭建起來。
保存。
然后，點短信界面，收件：L.C.寫什么？
“你，我是蘇櫻?！?br>
——太生硬。
“林辰，謝謝你今的筆記?！?br>
——像可以。
刪刪改改，反復(fù)斟酌，連標(biāo)點符號都仔細考量。
后，她只發(fā)出了句簡短到幾乎有些干巴巴的話：我是蘇櫻，謝謝你的筆記。
按發(fā)鍵的那刻，她幾乎能聽到己臟跳出胸腔的聲音。
機被她像燙山芋樣扔書桌，她整個撲到，把發(fā)燙的臉頰埋進涼的被子。
完了。
他覺得她太主動？
根本回復(fù)？
或者，回復(fù)個冰冷的“用謝”？
間仿佛被限拉長。
每秒都像是煎熬。
她豎起耳朵，緊張地捕捉著機的何絲動靜。
窗的流聲，鄰居的聲，甚至己的跳聲，都被得異常清晰。
鐘，兩鐘，鐘……機屏幕依舊暗著。
失落感像潮水般點點漫來，淹沒了初的沖動和勇氣。
然，還是她想多了吧。
他可能只是隨寫，根本沒想過她的聯(lián)系他。
或者，他此刻正覺得她莫名其妙，打擾了他的清凈。
就蘇櫻幾乎要棄希望，準(zhǔn)備爬起來去洗漱，用冷水澆滅己可笑的幻想——“嗡……”機屏幕，驀地亮了起來。
幽藍的光，昏暗的房間格醒目。
蘇櫻幾乎是彈坐起來，把抓過機。
動作得差點把機甩出去。
屏幕清晰地顯示著條新信息，來 L.C.她的指因為緊張而有些僵硬，點信息。
客氣。
你的數(shù)學(xué)很，希望能有績。
沒有表符號，沒有多余的寒暄，符合他貫簡潔的風(fēng)格。
可是……他說她的數(shù)學(xué)很。
那個從來對何學(xué)業(yè)表多評價的林辰，那個站數(shù)學(xué)端俯眾生的林辰，居然認(rèn)可了她的能力！
就這么簡的句話，像道光，瞬間驅(qū)散了所有的安和失落。
蘇櫻抱著枕頭，受控地滾了兩圈，嘴角咧個的、傻氣的笑容，怎么都收回去。
她捧著機，將那條短信反復(fù)了幾遍，每個字都細細品味。
然后，她翼翼地將這條信息備份，加密，存進了機個名為“動力”的隱藏文件夾。
窗，漸深，繁星點點。
而蘇櫻的，卻亮如晝。
今，注定要夢了。
夢，或許有數(shù)學(xué)公式，有櫻花，還有那個清冷年，罕見的、可查的贊許。