小說《斬赤紅之瞳：帝國雄獅》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“巴爾扎克斯”大大的傾心之作，小說以主人公雷克頓阿多尼斯之間的感情糾葛為主線，精選內(nèi)容：帝國歷998年，深秋。西境，尤利烏斯家族世代統(tǒng)治的廣袤土地。相較于帝都的奢靡，這里的氣候更為嚴酷，民風(fēng)也更加彪悍。邊境線上時有的摩擦，鑄就了西境人刻入骨血的尚武與警惕。夜幕下的大公府，巨石壘砌的尤利烏斯家族城堡猶如一頭蟄伏的巨獸，俯瞰著它所守護的領(lǐng)土。今夜，城堡內(nèi)的氣氛卻不同于往日的肅殺，而是彌漫著一種緊張與期待交織的情緒。城堡主堡的最高層，大公夫人的產(chǎn)房外，當(dāng)代西境大公——阿多尼斯·尤利烏斯·薩...

雷克頓西歲那年，阿多尼斯公為他正式安排了啟蒙教師。

文化教師是來西境首府學(xué)識淵的學(xué)者拉斯，武道啟蒙則由家族戰(zhàn)士長——堅毅可靠的巴頓爵士親負責(zé)。

拉斯先生起初還有點擔(dān)，這位以武聞名的家族的爺對枯燥的文字缺乏耐。

然而堂課，他就被震驚到了。

他拿出家族譜系圖，原本只想簡講解，雷克頓卻只了遍，便能指著那些復(fù)雜的名和封地，清晰地復(fù)述出來，幾乎字差。

“過目忘嗎·……”拉斯先生推了推眼鏡，又嘗試教授帝歷史幾場著名戰(zhàn)役的名稱、間和統(tǒng)帥，雷克頓同樣瞬間記住，甚至還能出兩個關(guān)于“為什么那個騎兵隊從這進攻”的稚卻切要害的問題。

學(xué)者頓動地找到阿多尼斯公：“公閣！

雷克頓爺擁有著驚的記憶力和理解力！

他是死記硬背，他是理解和思考！

這是正的才！”

與此同，城堡的訓(xùn)練場，巴頓爵士的驚訝程度絲毫于拉斯。

他為雷克頓定了基礎(chǔ)的能訓(xùn)練計劃：跑步、跳躍、衡練習(xí)。

然而雷克頓僅輕松完，還總是主動增加度，首到把己累到幾乎動彈得才停。

有次練習(xí)衡木摔，膝蓋磕破，鮮血首流，伺候的仆嚇得驚起來，巴頓爵士也緊。

卻見雷克頓只是皺緊了眉頭，低頭了傷，然后便掙扎著己站起，拒絕了仆的攙扶，瘸拐地走到場邊讓醫(yī)師處理，整個過程硬是沒哭聲，只是額頭冒出的細密汗珠顯示他正忍受著疼痛。

他對疼痛和疲勞的忍耐度，相當(dāng)?shù)摹?br>
歲生那，阿多尼斯公贈予他柄刃的、按照正短劍重量和比例打的鋼劍。

沉重的鋼劍對于歲孩童來說難以駕馭，雷克頓需要用才能勉拿起。

但他眼迸發(fā)出的光芒卻熾熱如火。

他拒絕了旁幫他減輕重量的建議，每都花費量間努力適應(yīng)它的重量，練習(xí)基礎(chǔ)的握劍、揮砍姿勢。

過短短數(shù)月，巴頓爵士就驚訝地發(fā)，那柄短劍主己再笨拙，每次揮出都帶著遠年齡的穩(wěn)定和準頭，仿佛那鋼鐵是他臂的然延伸。

“生的感……”巴頓爵士對阿多尼斯公稟報，語氣充滿了贊嘆，“公，爺對武器有著越常的親和力。

他就是為戰(zhàn)場而生的。”

這剛是帝歷00年。

…………深，西境公的書房依然燈火明。

壁爐的火焰跳躍著，映照著墻的西境地圖以及歷公的像，空氣彌漫著雪松和舊皮革的氣息。

阿多尼斯公坐寬的書桌后，指意識地敲擊著光滑的桌面。

他的對面，坐著頭發(fā)花卻矍鑠的騎士長巴頓爵士。

“拉斯和你的報告，我都仔細過了。”

阿多尼斯緩緩，打破了沉默，聲音低沉而有磁，“雷克頓的表……遠我的預(yù)期。

論是智慧還是魄，他都展出了非凡的賦?！?br>
巴頓爵士眼帶著欣慰的光芒：“是的，公。

爺?shù)奈磥砜上蘖俊?br>
他的堅韌和悟，是我生僅見。

以，他將為西境乃至帝耀眼的將星?！?br>
阿多尼斯點了點頭，目光向跳躍的爐火，眼變得深邃：“才總是令驚喜，但也易招致風(fēng)雨，甚至……身也更容易折斷。

帝的局勢前所未有的，陛身也還算是健康……”他頓了頓，聲音壓低了些，“西境偏安隅，但邊境異民族與那些西方的活動近年愈發(fā)頻繁。

西境需要的領(lǐng)導(dǎo)者，僅需要武力，更需要智慧和清醒的頭腦?！?br>
他收回目光，重新向巴頓爵士：“雷克頓的賦能浪費，更能為他驕傲滿乃至毀滅的根源。

他需要系統(tǒng)、嚴格、也是廣闊的教育和歷練。”

巴頓爵士肅：“您的意思是？”

“基礎(chǔ)教育和武藝訓(xùn)練，繼續(xù)由你和拉斯負責(zé)，但要加度，因材施教。”

阿多尼斯的指停敲擊，語氣變得斷，“同，我親寫信，邀請帝境的各領(lǐng)域師前來西境。

戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)略、地理、政治……他要學(xué)的還有很多。”

他站起身，走到窗前，望著城堡漆而廣闊的西境土地，繼續(xù)說道：“等他再年長幾歲，基礎(chǔ)夯實之后，我打算他去西境的軍事學(xué)院。

那匯聚了優(yōu)秀的年輕和頂尖的軍事教育資源。

只有更廣闊的地，與同齡的佼佼者爭、碰撞，甚至結(jié)交，他才能正長起來，清這個帝的實面貌，也才能更地守護西境，乃至為帝效力?！?br>
巴頓爵士深深點頭：“軍事學(xué)院確實是的選擇。

只是……那形勢復(fù)雜，就算有您，讓爺過早接觸……雄鷹能遠待巢穴，雄獅也離己的族群。”

阿多尼斯轉(zhuǎn)過身，臉帶著父親的擔(dān)憂，但更多的是統(tǒng)治者的決斷，“危險與機遇并存，而且那可是尤烏斯的地盤，安還是有保障的。

我相信雷克頓，他有能力那立足，甚至……掀起屬于他的風(fēng)。

我們要的，就是他羽翼未之前，為他供的支撐，并教他如何辨認風(fēng)向。”

書房陷入了短暫的沉默，只有爐火噼啪作響。

良，阿多尼斯輕輕嘆了氣，那嘆息聲充滿了限的期待與絲深藏的憂慮：“我的兒子……雷克頓，你注定要承擔(dān)起越常的重。

希望父親今為你規(guī)劃的道路，能助你將來正為守護西境與帝的的……‘鋼鐵墻’?！?br>