都瘋了，瘋了好啊
第1章 混沌球開仙道來，劍引修仙我自開
前讀：本書沒有何邏輯，沒有何劇發(fā)展，沒有何主，切想寫什么？
靠作者主觀意愿，整個界就給怪誕的感覺，起來讓其煩惱，卻又忍住想要繼續(xù)去。
腦寄存處節(jié)課的課鈴剛響，窗的梧桐葉被風(fēng)卷得了個面，蟬鳴混著走廊的打鬧聲往教室鉆。
我把胳膊肘往同桌王浩的課桌撐，指勾著桌角那個磨掉了皮的籃球，故意把聲音揚得：“你信信，就這球，我能捏？”
王浩正埋頭抄昨的數(shù)學(xué)作業(yè)，聞言頭也抬，筆尖草稿紙劃出道歪歪扭扭的：“吹吧你，次育課拍球把己腳踝崴了的是誰？
還捏籃球，你能把氣打滿就錯了?！?br>
我聽這話就意了，抓起籃球往攥，故意使勁兒捏出“嘎吱”的聲響。
這球是我爸去年從舊貨市場淘來的，表皮都起了邊，氣也太足，捏起來軟乎乎的，正適合我吹皮。
“個啥，這深藏露?！?br>
我梗著脖子，指尖又加了點勁，“了啊，今兒就讓你見識見識什么力出奇跡——”話還沒說完，掌突然來陣奇怪的觸感。
是籃球該有的彈，反倒像是摸到了塊溫?zé)岬?、動的?br>
我愣了，還沒反應(yīng)過來，就聽見個冷冰冰的聲音我響起，那聲音像是用砂紙磨過屬，又尖又澀：“你捏個試試？”
我嚇得哆嗦，籃球“咚”地砸地，課桌間彈了兩，后滾到講臺邊停住了。
王浩也停了筆，抬頭我：“你咋了？
尸了？”
“是……那球……”我指著講臺邊的籃球，嗓子有點發(fā)緊。
那籃球就那樣靜靜地躺地，表皮還是樣子，可我剛才明明聽見它說話了。
難道是近復(fù)習(xí)考太緊張，出幻覺了？
我正琢磨著要要去再，那籃球突然己動了。
它地轉(zhuǎn)了個圈，朝著我這邊“咕嚕咕嚕”滾過來，停我腳邊。
緊接著，籃球表面的紋路始發(fā)光，是那種透著詭異的，像廟賣的劣質(zhì)LED燈。
“愣著干啥？
是要捏我嗎？”
那聲音又響了起來，這次更清楚了，還帶著點嘲諷的冷笑，“怎么，慫了？”
周圍己經(jīng)有同學(xué)注意到這邊的動靜，圍過來熱鬧。
有戳了戳籃球：“這球咋回事？
裝了藍(lán)牙音箱？”
還有掏出機要拍頻：“臥槽，靈異事件啊，籃球了？”
我被周圍的起哄聲，也顧害怕了，彎腰抓起籃球，憋著股勁：就是個破球嗎？
就算了，我還治了它？
我深氣，猛地發(fā)力，指關(guān)節(jié)都捏得發(fā)。
“嘎吱——噗！”
聲脆響，籃球的被我捏了。
的橡膠碎片濺得到處都是，還有股奇怪的、像烤紅薯的味飄了出來。
周圍的起哄聲瞬間停了，所有都盯著我的西——是籃球膽，而是個只有拇指、裹著光的兒。
那兒穿著件說清款式的古裝，梳著發(fā)髻，閉著眼睛懸浮我，起來跟劇的修仙者模樣。
我傻愣愣地舉著，連指都忘了動。
幾秒鐘后，兒睜了眼睛，是亮晶晶的眸子。
它伸了個懶腰，打了個哈欠，然后對著我拱了拱，聲音清亮：“恭喜宿主，終于將我從封印喚醒！
從今起，你我結(jié)為道侶——哦，是伙伴，同踏修仙之路，早飛升仙界！”
“啥？”
我沒聽清，或者說，我根本沒敢相信己聽到的，“修仙？
飛哪兒？
仙界？”
“正是！”
兒點點頭，語氣比認(rèn)，“宿主賦異稟，竟能徒捏封印我的‘混沌籃球’，此等根骨，實屬罕見！
未來定能為界者！”
周圍的同學(xué)己經(jīng)徹底瘋了，有喊：“臥槽！
元嬰！
是元嬰啊！
我昨剛的修仙說就有這個！”
還有拉著王浩：“掐我，我是是夢？”
我卻突然想起了什么，把抓住兒，急得聲音都變了調(diào)：“行！
我能修仙！
我還要參加考呢！
還有個月就考了，我媽還等著我考重點學(xué)呢！”
兒愣住了，的眸子眨了眨：“考？
那是什么？
能嗎？
比突破丹還重要？”
“當(dāng)然重要！”
我把書包拽過來，從面掏出本皺巴巴的《年考年模擬》，指著封皮給它，“見沒？
我每都要刷卷子，背個詞，還要練理題，哪有間修仙？”
兒過去了那本書，又了我，突然恍然悟似的點了點頭：“哦！
我懂了！
你們這個界的‘修仙’，就是考這個‘考’??！”
它飛到我的卷子，指著道積題說：“宿主，修仙者擅長的就是算這些，我?guī)湍阌脛饨狻鹊龋 ?br>
我還沒來得及阻止，課鈴?fù)蝗豁懥恕?br>
同學(xué)們瞬間作鳥獸散，跑回己的座位。
數(shù)學(xué)師抱著摞卷子走進(jìn)來，推了推眼鏡：“了，安靜。
這節(jié)課我們模擬考試，卷子發(fā)去，許作弊，許交頭接耳?！?br>
卷子很到我。
我低頭，瞬間懵了——卷子的題目根本是數(shù)學(xué)題，而是行行歪歪扭扭的篆字，面還寫著幾個字：“修仙者入門考核卷（考試卷版）”。
我揉了揉眼睛，再，那行字旁邊還多了行字：“請用劍氣解這道積，要求劍氣軌跡符合函數(shù)圖像?！?br>
我的筆“啪嗒”掉地。
同桌王浩也過來了眼，倒涼氣：“臥槽！
你卷子咋跟我們的樣？
這是啥？
甲骨文？”
“宿主，別慌！”
的元嬰聲說，“這是修仙界的障眼法，只有覺醒的能見。
，念‘劍來’，召喚你的本命飛劍，用劍氣解題！”
“我……我??！”
我哭了，“我連劍都沒摸過！”
“試試就知道了！”
元嬰催促道，“相信己，你可是能捏混沌籃球的！”
周圍的同學(xué)己經(jīng)始答題了，筆尖劃過紙張的聲音格刺耳。
數(shù)學(xué)師也走了過來，拿著紅筆，眼掃過我的卷子。
我急，腦子熱，脫而出：“劍來！”
話音剛落，道光突然從我竄了出去，首首向花板。
緊接著，把閃著光的劍憑空出，教室轉(zhuǎn)了個圈，然后“嗖”地朝著數(shù)學(xué)師劈了過去。
我嚇得閉了眼睛，只聽見“滋啦”聲，像是短路的聲音。
再睜眼，我徹底傻了——數(shù)學(xué)師見了，原地只剩個冒著藍(lán)光的WiFi信號塔，塔身還貼著張紙條，面寫著：“WiFi名稱：修仙者考核專用，密碼：劍氣解積666”。
教室瞬間安靜得能聽見針掉地的聲音。
所有都盯著那個WiFi信號塔，又我。
幾秒鐘后，知是誰先喊了聲：“臥槽！
聯(lián)??！
這信號滿格！”
緊接著，教室響起片“叮?！钡氖疽?，同學(xué)們紛紛掏出機連WiFi。
我的元嬰嘆了氣：“宿主，你這劍劈得有點偏啊……過沒關(guān)系，至我們有了，接來可以搜題了?！?br>
我著眼前的WiFi信號塔，又了卷子的積題，突然覺得，也許考和修仙，也是能兼顧？
就是知道數(shù)學(xué)師次課的候，能能從WiFi信號塔變回來。
靠作者主觀意愿，整個界就給怪誕的感覺，起來讓其煩惱，卻又忍住想要繼續(xù)去。
腦寄存處節(jié)課的課鈴剛響，窗的梧桐葉被風(fēng)卷得了個面，蟬鳴混著走廊的打鬧聲往教室鉆。
我把胳膊肘往同桌王浩的課桌撐，指勾著桌角那個磨掉了皮的籃球，故意把聲音揚得：“你信信，就這球，我能捏？”
王浩正埋頭抄昨的數(shù)學(xué)作業(yè)，聞言頭也抬，筆尖草稿紙劃出道歪歪扭扭的：“吹吧你，次育課拍球把己腳踝崴了的是誰？
還捏籃球，你能把氣打滿就錯了?！?br>
我聽這話就意了，抓起籃球往攥，故意使勁兒捏出“嘎吱”的聲響。
這球是我爸去年從舊貨市場淘來的，表皮都起了邊，氣也太足，捏起來軟乎乎的，正適合我吹皮。
“個啥，這深藏露?！?br>
我梗著脖子，指尖又加了點勁，“了啊，今兒就讓你見識見識什么力出奇跡——”話還沒說完，掌突然來陣奇怪的觸感。
是籃球該有的彈，反倒像是摸到了塊溫?zé)岬?、動的?br>
我愣了，還沒反應(yīng)過來，就聽見個冷冰冰的聲音我響起，那聲音像是用砂紙磨過屬，又尖又澀：“你捏個試試？”
我嚇得哆嗦，籃球“咚”地砸地，課桌間彈了兩，后滾到講臺邊停住了。
王浩也停了筆，抬頭我：“你咋了？
尸了？”
“是……那球……”我指著講臺邊的籃球，嗓子有點發(fā)緊。
那籃球就那樣靜靜地躺地，表皮還是樣子，可我剛才明明聽見它說話了。
難道是近復(fù)習(xí)考太緊張，出幻覺了？
我正琢磨著要要去再，那籃球突然己動了。
它地轉(zhuǎn)了個圈，朝著我這邊“咕嚕咕嚕”滾過來，停我腳邊。
緊接著，籃球表面的紋路始發(fā)光，是那種透著詭異的，像廟賣的劣質(zhì)LED燈。
“愣著干啥？
是要捏我嗎？”
那聲音又響了起來，這次更清楚了，還帶著點嘲諷的冷笑，“怎么，慫了？”
周圍己經(jīng)有同學(xué)注意到這邊的動靜，圍過來熱鬧。
有戳了戳籃球：“這球咋回事？
裝了藍(lán)牙音箱？”
還有掏出機要拍頻：“臥槽，靈異事件啊，籃球了？”
我被周圍的起哄聲，也顧害怕了，彎腰抓起籃球，憋著股勁：就是個破球嗎？
就算了，我還治了它？
我深氣，猛地發(fā)力，指關(guān)節(jié)都捏得發(fā)。
“嘎吱——噗！”
聲脆響，籃球的被我捏了。
的橡膠碎片濺得到處都是，還有股奇怪的、像烤紅薯的味飄了出來。
周圍的起哄聲瞬間停了，所有都盯著我的西——是籃球膽，而是個只有拇指、裹著光的兒。
那兒穿著件說清款式的古裝，梳著發(fā)髻，閉著眼睛懸浮我，起來跟劇的修仙者模樣。
我傻愣愣地舉著，連指都忘了動。
幾秒鐘后，兒睜了眼睛，是亮晶晶的眸子。
它伸了個懶腰，打了個哈欠，然后對著我拱了拱，聲音清亮：“恭喜宿主，終于將我從封印喚醒！
從今起，你我結(jié)為道侶——哦，是伙伴，同踏修仙之路，早飛升仙界！”
“啥？”
我沒聽清，或者說，我根本沒敢相信己聽到的，“修仙？
飛哪兒？
仙界？”
“正是！”
兒點點頭，語氣比認(rèn)，“宿主賦異稟，竟能徒捏封印我的‘混沌籃球’，此等根骨，實屬罕見！
未來定能為界者！”
周圍的同學(xué)己經(jīng)徹底瘋了，有喊：“臥槽！
元嬰！
是元嬰啊！
我昨剛的修仙說就有這個！”
還有拉著王浩：“掐我，我是是夢？”
我卻突然想起了什么，把抓住兒，急得聲音都變了調(diào)：“行！
我能修仙！
我還要參加考呢！
還有個月就考了，我媽還等著我考重點學(xué)呢！”
兒愣住了，的眸子眨了眨：“考？
那是什么？
能嗎？
比突破丹還重要？”
“當(dāng)然重要！”
我把書包拽過來，從面掏出本皺巴巴的《年考年模擬》，指著封皮給它，“見沒？
我每都要刷卷子，背個詞，還要練理題，哪有間修仙？”
兒過去了那本書，又了我，突然恍然悟似的點了點頭：“哦！
我懂了！
你們這個界的‘修仙’，就是考這個‘考’??！”
它飛到我的卷子，指著道積題說：“宿主，修仙者擅長的就是算這些，我?guī)湍阌脛饨狻鹊龋 ?br>
我還沒來得及阻止，課鈴?fù)蝗豁懥恕?br>
同學(xué)們瞬間作鳥獸散，跑回己的座位。
數(shù)學(xué)師抱著摞卷子走進(jìn)來，推了推眼鏡：“了，安靜。
這節(jié)課我們模擬考試，卷子發(fā)去，許作弊，許交頭接耳?！?br>
卷子很到我。
我低頭，瞬間懵了——卷子的題目根本是數(shù)學(xué)題，而是行行歪歪扭扭的篆字，面還寫著幾個字：“修仙者入門考核卷（考試卷版）”。
我揉了揉眼睛，再，那行字旁邊還多了行字：“請用劍氣解這道積，要求劍氣軌跡符合函數(shù)圖像?！?br>
我的筆“啪嗒”掉地。
同桌王浩也過來了眼，倒涼氣：“臥槽！
你卷子咋跟我們的樣？
這是啥？
甲骨文？”
“宿主，別慌！”
的元嬰聲說，“這是修仙界的障眼法，只有覺醒的能見。
，念‘劍來’，召喚你的本命飛劍，用劍氣解題！”
“我……我??！”
我哭了，“我連劍都沒摸過！”
“試試就知道了！”
元嬰催促道，“相信己，你可是能捏混沌籃球的！”
周圍的同學(xué)己經(jīng)始答題了，筆尖劃過紙張的聲音格刺耳。
數(shù)學(xué)師也走了過來，拿著紅筆，眼掃過我的卷子。
我急，腦子熱，脫而出：“劍來！”
話音剛落，道光突然從我竄了出去，首首向花板。
緊接著，把閃著光的劍憑空出，教室轉(zhuǎn)了個圈，然后“嗖”地朝著數(shù)學(xué)師劈了過去。
我嚇得閉了眼睛，只聽見“滋啦”聲，像是短路的聲音。
再睜眼，我徹底傻了——數(shù)學(xué)師見了，原地只剩個冒著藍(lán)光的WiFi信號塔，塔身還貼著張紙條，面寫著：“WiFi名稱：修仙者考核專用，密碼：劍氣解積666”。
教室瞬間安靜得能聽見針掉地的聲音。
所有都盯著那個WiFi信號塔，又我。
幾秒鐘后，知是誰先喊了聲：“臥槽！
聯(lián)??！
這信號滿格！”
緊接著，教室響起片“叮?！钡氖疽?，同學(xué)們紛紛掏出機連WiFi。
我的元嬰嘆了氣：“宿主，你這劍劈得有點偏啊……過沒關(guān)系，至我們有了，接來可以搜題了?！?br>
我著眼前的WiFi信號塔，又了卷子的積題，突然覺得，也許考和修仙，也是能兼顧？
就是知道數(shù)學(xué)師次課的候，能能從WiFi信號塔變回來。