系統(tǒng)讓我在兩個校草間做選擇
第2章
顧寒,那個叛逆的良年,聽到我的選擇后,的筆竟然"啪"地掉了地。
他抬起頭,露出異常清澈的眼睛,眼閃過的——是驚喜嗎?
學霸偽裝之謎"新同學選了顧寒?
她是是腦子有問題?
" "聽說她從重點學轉來的,肯定是績太差被勸退了。
" "這有戲了,顧寒可是出了名的刺頭。
"節(jié)課課,我就了班的焦點。
坐后排,我能清楚地聽到前面同學們的竊竊語。
"介意我問問為什么嗎?
" 個低沉的聲音從旁邊來。
我轉頭,正對顧寒深邃的眼睛。
他今沒戴之前那副夸張的耳釘,發(fā)也被整理得服帖了些,起來比剛才順眼多了。
"就是……直覺。
"我實知道如何解釋那個荒謬的系統(tǒng)。
顧寒挑眉:"直覺告訴你我比林慕?
"我正要回答,眼前又彈出系統(tǒng)示: 檢測到感度+5,當前感度:5/00 示:該角隱藏屬為才學霸,智商7,化學我忍住多了他幾眼。
這個穿著皺巴巴校服、桌著漫畫書的"問題學生",竟然是才學霸?
"什么?
"顧寒地摸了摸鼻子。
"沒什么,就是覺得你的桌子很……有趣。
"我指了指他桌的西。
確實很有趣——表面是各種漫畫和游戲雜志,但我眼尖地發(fā),面壓著本《等數學》,還有幾張密密麻麻的公式演算紙。
顧寒順著我的去,臉瞬間紅了,忙腳地把那些紙塞進抽屜。
"別!
"他別扭地說,但語氣沒有惡意。
就這,林慕走了過來。
他依然保持著完的笑容,溫和地對我說:"蘇晚同學,有什么懂的可以隨問我。
"他的目光掃過顧寒,眼冷,然后又向我:"顧寒同學比較……立獨行,希望響到你的學習。
"這話聽起來關,實際卻充滿了暗示。
系統(tǒng)又跳了出來: 警告!
林慕感度-0,當前感度:-0/00 該角格偏執(zhí),占有欲,建議保持距離我頭凜,難道系統(tǒng)說的都是的?
"謝謝林學長關,我覺得顧寒挺
他抬起頭,露出異常清澈的眼睛,眼閃過的——是驚喜嗎?
學霸偽裝之謎"新同學選了顧寒?
她是是腦子有問題?
" "聽說她從重點學轉來的,肯定是績太差被勸退了。
" "這有戲了,顧寒可是出了名的刺頭。
"節(jié)課課,我就了班的焦點。
坐后排,我能清楚地聽到前面同學們的竊竊語。
"介意我問問為什么嗎?
" 個低沉的聲音從旁邊來。
我轉頭,正對顧寒深邃的眼睛。
他今沒戴之前那副夸張的耳釘,發(fā)也被整理得服帖了些,起來比剛才順眼多了。
"就是……直覺。
"我實知道如何解釋那個荒謬的系統(tǒng)。
顧寒挑眉:"直覺告訴你我比林慕?
"我正要回答,眼前又彈出系統(tǒng)示: 檢測到感度+5,當前感度:5/00 示:該角隱藏屬為才學霸,智商7,化學我忍住多了他幾眼。
這個穿著皺巴巴校服、桌著漫畫書的"問題學生",竟然是才學霸?
"什么?
"顧寒地摸了摸鼻子。
"沒什么,就是覺得你的桌子很……有趣。
"我指了指他桌的西。
確實很有趣——表面是各種漫畫和游戲雜志,但我眼尖地發(fā),面壓著本《等數學》,還有幾張密密麻麻的公式演算紙。
顧寒順著我的去,臉瞬間紅了,忙腳地把那些紙塞進抽屜。
"別!
"他別扭地說,但語氣沒有惡意。
就這,林慕走了過來。
他依然保持著完的笑容,溫和地對我說:"蘇晚同學,有什么懂的可以隨問我。
"他的目光掃過顧寒,眼冷,然后又向我:"顧寒同學比較……立獨行,希望響到你的學習。
"這話聽起來關,實際卻充滿了暗示。
系統(tǒng)又跳了出來: 警告!
林慕感度-0,當前感度:-0/00 該角格偏執(zhí),占有欲,建議保持距離我頭凜,難道系統(tǒng)說的都是的?
"謝謝林學長關,我覺得顧寒挺