公益先生的溫柔，只給心外科的她
第1章 急診室的 “心跳危機(jī)”
消毒水的氣味混著夏的黏熱，像塊濕抹布似的裹住市院科急診區(qū)。
凌晨點的走廊，只有監(jiān)護(hù)儀的滴答聲掐著秒表，蘇清沅剛寫完后份術(shù)后復(fù)盤，指尖還沾著鋼筆墨水的涼意 —— 那是知知走的那年，她用這支鋼筆寫的后張病歷，筆帽側(cè) “知知” 兩個字被摩挲得發(fā)亮，墨痕早干了，可每次摸到，還是像觸到妹妹當(dāng)年發(fā)涼的。
“蘇醫(yī)生！
急診！
歲患兒，房間隔缺損合并急衰！
血氧掉得厲害！”
護(hù)士張推著沖進(jìn)來的聲音，刺破了短暫的寂靜。
的孩子蜷縮懷，臉憋得青紫，呼像破風(fēng)箱似的扯著，每次起伏都讓監(jiān)護(hù)儀的警報聲尖嘯起來：率 60，血氧飽和度 。
撲過來抓住蘇清沅的褂，指節(jié)泛，袖磨得起球的碎花布蹭過她的腕：“醫(yī)生！
救救宇！
我們從山坳來的，半年前查說臟有洞，今突然喘氣……” 她的聲音碎哭聲，黝的臉掛著淚，懷的宇虛弱地哼了聲，滾燙的攥緊了她的衣角。
蘇清沅立刻掀孩子的病號服，聽診器貼去的瞬間，眉頭擰了結(jié)。
胸骨左緣二肋間的收縮期雜音格清晰，還裹著肺動脈瓣二音亢進(jìn)的震顫 —— 是房間隔缺損引發(fā)的急衰，再拖去可逆損傷肌。
“氧濃度調(diào)至 60%，建立靜脈路，推呋塞米 /kg！”
她的聲音沒帶絲瀾，指揮字字清晰，可指碰到孩子發(fā)燙的臉頰，還是覺輕了力道。
見宇虛弱地睜眼她，又補(bǔ)了句輕的：“別怕，阿姨，很就難受了?！?br>
張麻地準(zhǔn)備器械，監(jiān)護(hù)儀的警報聲，哆哆嗦嗦地掏袋，摸出疊皺巴巴的零和張泛的檢查。
子鄰縣醫(yī)院的公章早己模糊，診斷欄 “先臟?。ǚ块g隔缺損）” 面，畫了道歪歪扭扭的橫，旁邊寫著 “建議術(shù)，費用約 萬”。
“醫(yī)生，我們就帶了多塊……” 的聲音發(fā)顫，“家就頭，是種地的命根子，我跟孩子爸說了，實行就賣了，哪怕來年靠挖地，也得救孩子?！?br>
蘇清沅的動作頓了頓。
萬，對靠種地為生的家庭來說，是把過冬的糧食都賣了也齊的數(shù)字。
她把檢查折塞進(jìn)袋，轉(zhuǎn)身想去喊聲科，卻聽見監(jiān)護(hù)儀突然響 —— 宇的血氧飽和度猛地掉到 7，率飆到 70。
“！
肺動脈壓加重了！”
她立刻沖回去，掌按孩子的胸簡易按壓，“推多巴胺，0.5μg/kg/min！”
“蘇醫(yī)生，” 護(hù)士長趙秀蘭端著治療盤過來，目光落她袋露出來的鋼筆，聲音壓得很低，“這孩子得盡胸，術(shù)前術(shù)后的費用是數(shù)目。
要，聯(lián)系希望基？
我兒子當(dāng)年房缺術(shù)，就是靠他們墊的，靠譜得很。”
“希望基？”
蘇清沅的指尖猛地攥緊了聽診器，屬邊緣硌得掌發(fā)疼。
年前她剛升主治，也曾幫個 5 有的患兒請過公益救助 —— 那家機(jī)構(gòu)收了捐款卻拖著撥款，孩子監(jiān)護(hù)室熬了周，后還是沒撐過衰，走的候還攥著她給的糖。
那以后，“公益” 兩個字她就像根刺，總覺得那些 “費幫忙” 的承諾，背后都藏著見的窟窿。
“先安排孩子進(jìn)觀察室，我調(diào)整用藥方案。”
她避了趙秀蘭的話，拿起筆病歷本速記錄，筆尖劃過紙張的聲音急診室格刺耳。
趙秀蘭著她緊繃的側(cè)臉，沒再多勸，悄悄摸出機(jī)，給備注 “陸先生” 的號碼發(fā)了條消息：市院急診，歲房缺患兒，家屬齊費用，急需幫忙。
消息發(fā)出去沒兩秒，對方秒回：發(fā)定位，我?guī)Ь戎牧线^去，半到。
觀察室，宇的呼漸漸穩(wěn)，血氧飽和度升到了 0。
坐邊，握著孩子的哼山的童謠，調(diào)子跑了卻格溫柔。
蘇清沅站門，著那幕，袋的鋼筆又始發(fā)燙 —— 年前也是這樣個夏， 歲的知知靠她懷，也是這樣弱地哼著歌，后卻沒等來術(shù)臺。
“醫(yī)生，的…… 沒有別的辦法了嗎？”
的聲音打斷了她的思緒，抬頭眼還含著淚，“縣的醫(yī)生說，只有你們這兒能這個術(shù)?！?br>
蘇清沅走過去，從褂袋掏出張便簽，寫術(shù)后護(hù)理的注意事項：“明我跟主請，走醫(yī)院的綠道，先減部費用。
你別太急，孩子穩(wěn)定了?！?br>
她的聲音依舊靜，卻比剛才多了點溫度 —— 她能讓宇，為二個知知。
撲聲跪來，蘇清沅趕緊扶住她，卻碰掉了袋的檢查。
子掉地，背面朝，露出幅用鉛筆涂畫的圖案：歪歪扭扭的面，站著兩個，個頭頂畫著字，旁邊寫著 “醫(yī)生阿姨”。
“這是宇昨畫的，說要給救他的醫(yī)生?！?br>
哽咽著說，宇聽見這話，虛弱地抬起，想把畫遞到蘇清沅面前。
蘇清沅蹲來，翼翼地接過畫，指尖碰到孩子溫?zé)岬恼?，像被什么西軟了?br>
她把畫折進(jìn)褂袋，又摸出顆糖塞進(jìn)宇 —— 是她習(xí)慣帶身的，像當(dāng)年想帶給知知那樣。
“糖，等你了，阿姨陪你畫更的?！?br>
走出觀察室，窗的己經(jīng)泛了魚肚。
蘇清沅靠走廊的墻，摸出那支舊鋼筆，指尖反復(fù)摩挲著 “知知” 兩個字。
趙秀蘭說的新希望基，到底靠靠譜？
如的能幫宇，她要要試著相信次？
機(jī)袋震動了，是趙秀蘭發(fā)來的消息：“陸先生到了，帶了救助請表和費用明細(xì)，急診廳等?！?br>
蘇清沅著屏幕，攥緊了的鋼筆。
走廊盡頭的急診廳，己經(jīng)有個穿淺灰襯衫的身站那，抱著個文件夾，晨光落他身，像是裹了層淡淡的暖意。
她深氣，把鋼筆塞回袋，朝著那個身走了過去。
管怎么樣，為了宇，為了那句 “陪你畫更的”，她得試試。
凌晨點的走廊，只有監(jiān)護(hù)儀的滴答聲掐著秒表，蘇清沅剛寫完后份術(shù)后復(fù)盤，指尖還沾著鋼筆墨水的涼意 —— 那是知知走的那年，她用這支鋼筆寫的后張病歷，筆帽側(cè) “知知” 兩個字被摩挲得發(fā)亮，墨痕早干了，可每次摸到，還是像觸到妹妹當(dāng)年發(fā)涼的。
“蘇醫(yī)生！
急診！
歲患兒，房間隔缺損合并急衰！
血氧掉得厲害！”
護(hù)士張推著沖進(jìn)來的聲音，刺破了短暫的寂靜。
的孩子蜷縮懷，臉憋得青紫，呼像破風(fēng)箱似的扯著，每次起伏都讓監(jiān)護(hù)儀的警報聲尖嘯起來：率 60，血氧飽和度 。
撲過來抓住蘇清沅的褂，指節(jié)泛，袖磨得起球的碎花布蹭過她的腕：“醫(yī)生！
救救宇！
我們從山坳來的，半年前查說臟有洞，今突然喘氣……” 她的聲音碎哭聲，黝的臉掛著淚，懷的宇虛弱地哼了聲，滾燙的攥緊了她的衣角。
蘇清沅立刻掀孩子的病號服，聽診器貼去的瞬間，眉頭擰了結(jié)。
胸骨左緣二肋間的收縮期雜音格清晰，還裹著肺動脈瓣二音亢進(jìn)的震顫 —— 是房間隔缺損引發(fā)的急衰，再拖去可逆損傷肌。
“氧濃度調(diào)至 60%，建立靜脈路，推呋塞米 /kg！”
她的聲音沒帶絲瀾，指揮字字清晰，可指碰到孩子發(fā)燙的臉頰，還是覺輕了力道。
見宇虛弱地睜眼她，又補(bǔ)了句輕的：“別怕，阿姨，很就難受了?！?br>
張麻地準(zhǔn)備器械，監(jiān)護(hù)儀的警報聲，哆哆嗦嗦地掏袋，摸出疊皺巴巴的零和張泛的檢查。
子鄰縣醫(yī)院的公章早己模糊，診斷欄 “先臟?。ǚ块g隔缺損）” 面，畫了道歪歪扭扭的橫，旁邊寫著 “建議術(shù)，費用約 萬”。
“醫(yī)生，我們就帶了多塊……” 的聲音發(fā)顫，“家就頭，是種地的命根子，我跟孩子爸說了，實行就賣了，哪怕來年靠挖地，也得救孩子?！?br>
蘇清沅的動作頓了頓。
萬，對靠種地為生的家庭來說，是把過冬的糧食都賣了也齊的數(shù)字。
她把檢查折塞進(jìn)袋，轉(zhuǎn)身想去喊聲科，卻聽見監(jiān)護(hù)儀突然響 —— 宇的血氧飽和度猛地掉到 7，率飆到 70。
“！
肺動脈壓加重了！”
她立刻沖回去，掌按孩子的胸簡易按壓，“推多巴胺，0.5μg/kg/min！”
“蘇醫(yī)生，” 護(hù)士長趙秀蘭端著治療盤過來，目光落她袋露出來的鋼筆，聲音壓得很低，“這孩子得盡胸，術(shù)前術(shù)后的費用是數(shù)目。
要，聯(lián)系希望基？
我兒子當(dāng)年房缺術(shù)，就是靠他們墊的，靠譜得很。”
“希望基？”
蘇清沅的指尖猛地攥緊了聽診器，屬邊緣硌得掌發(fā)疼。
年前她剛升主治，也曾幫個 5 有的患兒請過公益救助 —— 那家機(jī)構(gòu)收了捐款卻拖著撥款，孩子監(jiān)護(hù)室熬了周，后還是沒撐過衰，走的候還攥著她給的糖。
那以后，“公益” 兩個字她就像根刺，總覺得那些 “費幫忙” 的承諾，背后都藏著見的窟窿。
“先安排孩子進(jìn)觀察室，我調(diào)整用藥方案。”
她避了趙秀蘭的話，拿起筆病歷本速記錄，筆尖劃過紙張的聲音急診室格刺耳。
趙秀蘭著她緊繃的側(cè)臉，沒再多勸，悄悄摸出機(jī)，給備注 “陸先生” 的號碼發(fā)了條消息：市院急診，歲房缺患兒，家屬齊費用，急需幫忙。
消息發(fā)出去沒兩秒，對方秒回：發(fā)定位，我?guī)Ь戎牧线^去，半到。
觀察室，宇的呼漸漸穩(wěn)，血氧飽和度升到了 0。
坐邊，握著孩子的哼山的童謠，調(diào)子跑了卻格溫柔。
蘇清沅站門，著那幕，袋的鋼筆又始發(fā)燙 —— 年前也是這樣個夏， 歲的知知靠她懷，也是這樣弱地哼著歌，后卻沒等來術(shù)臺。
“醫(yī)生，的…… 沒有別的辦法了嗎？”
的聲音打斷了她的思緒，抬頭眼還含著淚，“縣的醫(yī)生說，只有你們這兒能這個術(shù)?！?br>
蘇清沅走過去，從褂袋掏出張便簽，寫術(shù)后護(hù)理的注意事項：“明我跟主請，走醫(yī)院的綠道，先減部費用。
你別太急，孩子穩(wěn)定了?！?br>
她的聲音依舊靜，卻比剛才多了點溫度 —— 她能讓宇，為二個知知。
撲聲跪來，蘇清沅趕緊扶住她，卻碰掉了袋的檢查。
子掉地，背面朝，露出幅用鉛筆涂畫的圖案：歪歪扭扭的面，站著兩個，個頭頂畫著字，旁邊寫著 “醫(yī)生阿姨”。
“這是宇昨畫的，說要給救他的醫(yī)生?！?br>
哽咽著說，宇聽見這話，虛弱地抬起，想把畫遞到蘇清沅面前。
蘇清沅蹲來，翼翼地接過畫，指尖碰到孩子溫?zé)岬恼?，像被什么西軟了?br>
她把畫折進(jìn)褂袋，又摸出顆糖塞進(jìn)宇 —— 是她習(xí)慣帶身的，像當(dāng)年想帶給知知那樣。
“糖，等你了，阿姨陪你畫更的?！?br>
走出觀察室，窗的己經(jīng)泛了魚肚。
蘇清沅靠走廊的墻，摸出那支舊鋼筆，指尖反復(fù)摩挲著 “知知” 兩個字。
趙秀蘭說的新希望基，到底靠靠譜？
如的能幫宇，她要要試著相信次？
機(jī)袋震動了，是趙秀蘭發(fā)來的消息：“陸先生到了，帶了救助請表和費用明細(xì)，急診廳等?！?br>
蘇清沅著屏幕，攥緊了的鋼筆。
走廊盡頭的急診廳，己經(jīng)有個穿淺灰襯衫的身站那，抱著個文件夾，晨光落他身，像是裹了層淡淡的暖意。
她深氣，把鋼筆塞回袋，朝著那個身走了過去。
管怎么樣，為了宇，為了那句 “陪你畫更的”，她得試試。