星辰晚晴
第2章 狹路,枷鎖
為了準(zhǔn)備王教授布置的個(gè)難度課題,蘇晚晴需要查閱份存于圖書館珍本閱覽室的絕版文年鑒。
她前預(yù)約間,準(zhǔn)前往。
就她即將觸碰到那本厚重年鑒的瞬間,另只骨節(jié)明的也同伸了過來。
蘇晚晴抬頭,撞進(jìn)悉的、帶著些許詫異的眼眸——正是陸星辰。
他也需要這份資料來完個(gè)重要的資析報(bào)告。
寂靜的珍本室,兩僵持。
圖書管理員表示此書僅此本,且法借,建議他們協(xié)商使用。
陸星辰眉頭蹙,語氣帶著慣有的命令式吻:“我趕間,你先讓我復(fù)印關(guān)鍵部。”
蘇晚晴想起“徒有虛名”的評價(jià),頭火起,毫退讓:“陸同學(xué),先來后到是基本規(guī)則。
我也很忙?!?br>
兩之間氣氛驟冷,眼交鋒,互相讓。
終,管理員調(diào)解,兩勉同意的使用間。
蘇晚晴先使用,陸星辰冷著臉坐對面等待。
整個(gè)閱覽室彌漫著低氣壓。
蘇晚晴沉浸資料,偶爾抬眼,發(fā)陸星辰并非所事事地等待,而是速閱著其他書籍,效率驚。
她暗忖:這雖然討厭,但確實(shí)……簡。
顧衍找到正咖啡館角落寫報(bào)告的蘇晚晴,熱地打招呼。
蘇晚晴對這位辯論總是笑瞇瞇的“對”印象壞。
顧衍門見山,邀請?zhí)K晚晴組隊(duì)參加即將始的校商業(yè)策劃。
他首言了她辯論展出的創(chuàng)新思維和對的洞察力,并透露隊(duì)友是陸星辰。
顧衍的理念是:蘇晚晴的行空(創(chuàng)意)加陸星辰的腳踏實(shí)地(落地),再加他己的資源整合(執(zhí)行),是完組合。
蘇晚晴本能拒絕,顧衍曉之以理動(dòng)之以:獎(jiǎng)厚,冠軍履歷對將來保研、出、求都有幫助,并承諾團(tuán)隊(duì)資源傾斜,力支持她的核創(chuàng)意。
蘇晚晴陷入掙扎。
她度愿與陸星辰合作,但機(jī)確實(shí)載難逢,且能解決她經(jīng)濟(jì)的燃眉之急。
同,股勝升起:她偏要陸星辰擅長的領(lǐng)域,證明己的“價(jià)值”。
與此同,顧衍也說服了陸星辰。
陸星辰雖然對蘇晚晴的“理想主義”持保留態(tài)度,但認(rèn)可顧衍的商業(yè)眼光,以及蘇晚晴辯論和圖書館事件表出的韌與專業(yè)。
顧衍的“運(yùn)作”,達(dá)識,組隊(duì)功。
次團(tuán)隊(duì)議定二晚。
蘇晚晴和陸星辰各懷思,這個(gè)臨組的隊(duì)伍,從始就充滿了確定的張力。
次團(tuán)隊(duì)議商學(xué)院的間獨(dú)立討論室進(jìn)行。
陸星辰遲到鐘,進(jìn)來后只是淡淡點(diǎn)頭,便打筆記本腦,副公事公辦的模樣。
顧衍主持,討論主題“未來城市”。
陸星辰率先拋出幾個(gè)基于有技術(shù)和商業(yè)模式的想法,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)燥@保守。
蘇晚晴沉默地聽著,筆記本速記錄。
陸星辰講完,向蘇晚晴,語氣淡:“蘇同學(xué),你的想法?”
帶著絲易察覺的審意味。
蘇晚晴深氣,打己準(zhǔn)備的PPT。
她沒有首接談商業(yè)模型,而是從“城市孤獨(dú)癥”和“社區(qū)溫度消散”這社象切入,出了個(gè)構(gòu)建“融合的智慧文社區(qū)”的宏構(gòu)想,充滿了想象力與文關(guān)懷。
陸星辰起初以為然,但隨著蘇晚晴結(jié)合具生活場景、初步數(shù)據(jù)支持和可持續(xù)的盈模式析展,他的逐漸由輕轉(zhuǎn)為專注,甚至偶爾出兩個(gè)關(guān)鍵問題,蘇晚晴均對答如流。
議結(jié)束,陸星辰合腦,了蘇晚晴眼,只說了句:“方向有點(diǎn)意思,但落地細(xì)節(jié)需要量工作?!?br>
雖是批評,但己是認(rèn)可。
顧衍暗比了個(gè)勝的勢。
蘇晚晴去洗間,陸星辰對顧衍低聲說:“比想象……靠譜?!?br>
而蘇晚晴回來,意聽到半句,腳步頓,泛起絲瀾。
離教學(xué)樓,面起了淅淅瀝瀝的雨,都沒帶傘的他們,站屋檐,關(guān)系似乎有了些許妙的變化。
她前預(yù)約間,準(zhǔn)前往。
就她即將觸碰到那本厚重年鑒的瞬間,另只骨節(jié)明的也同伸了過來。
蘇晚晴抬頭,撞進(jìn)悉的、帶著些許詫異的眼眸——正是陸星辰。
他也需要這份資料來完個(gè)重要的資析報(bào)告。
寂靜的珍本室,兩僵持。
圖書管理員表示此書僅此本,且法借,建議他們協(xié)商使用。
陸星辰眉頭蹙,語氣帶著慣有的命令式吻:“我趕間,你先讓我復(fù)印關(guān)鍵部。”
蘇晚晴想起“徒有虛名”的評價(jià),頭火起,毫退讓:“陸同學(xué),先來后到是基本規(guī)則。
我也很忙?!?br>
兩之間氣氛驟冷,眼交鋒,互相讓。
終,管理員調(diào)解,兩勉同意的使用間。
蘇晚晴先使用,陸星辰冷著臉坐對面等待。
整個(gè)閱覽室彌漫著低氣壓。
蘇晚晴沉浸資料,偶爾抬眼,發(fā)陸星辰并非所事事地等待,而是速閱著其他書籍,效率驚。
她暗忖:這雖然討厭,但確實(shí)……簡。
顧衍找到正咖啡館角落寫報(bào)告的蘇晚晴,熱地打招呼。
蘇晚晴對這位辯論總是笑瞇瞇的“對”印象壞。
顧衍門見山,邀請?zhí)K晚晴組隊(duì)參加即將始的校商業(yè)策劃。
他首言了她辯論展出的創(chuàng)新思維和對的洞察力,并透露隊(duì)友是陸星辰。
顧衍的理念是:蘇晚晴的行空(創(chuàng)意)加陸星辰的腳踏實(shí)地(落地),再加他己的資源整合(執(zhí)行),是完組合。
蘇晚晴本能拒絕,顧衍曉之以理動(dòng)之以:獎(jiǎng)厚,冠軍履歷對將來保研、出、求都有幫助,并承諾團(tuán)隊(duì)資源傾斜,力支持她的核創(chuàng)意。
蘇晚晴陷入掙扎。
她度愿與陸星辰合作,但機(jī)確實(shí)載難逢,且能解決她經(jīng)濟(jì)的燃眉之急。
同,股勝升起:她偏要陸星辰擅長的領(lǐng)域,證明己的“價(jià)值”。
與此同,顧衍也說服了陸星辰。
陸星辰雖然對蘇晚晴的“理想主義”持保留態(tài)度,但認(rèn)可顧衍的商業(yè)眼光,以及蘇晚晴辯論和圖書館事件表出的韌與專業(yè)。
顧衍的“運(yùn)作”,達(dá)識,組隊(duì)功。
次團(tuán)隊(duì)議定二晚。
蘇晚晴和陸星辰各懷思,這個(gè)臨組的隊(duì)伍,從始就充滿了確定的張力。
次團(tuán)隊(duì)議商學(xué)院的間獨(dú)立討論室進(jìn)行。
陸星辰遲到鐘,進(jìn)來后只是淡淡點(diǎn)頭,便打筆記本腦,副公事公辦的模樣。
顧衍主持,討論主題“未來城市”。
陸星辰率先拋出幾個(gè)基于有技術(shù)和商業(yè)模式的想法,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)燥@保守。
蘇晚晴沉默地聽著,筆記本速記錄。
陸星辰講完,向蘇晚晴,語氣淡:“蘇同學(xué),你的想法?”
帶著絲易察覺的審意味。
蘇晚晴深氣,打己準(zhǔn)備的PPT。
她沒有首接談商業(yè)模型,而是從“城市孤獨(dú)癥”和“社區(qū)溫度消散”這社象切入,出了個(gè)構(gòu)建“融合的智慧文社區(qū)”的宏構(gòu)想,充滿了想象力與文關(guān)懷。
陸星辰起初以為然,但隨著蘇晚晴結(jié)合具生活場景、初步數(shù)據(jù)支持和可持續(xù)的盈模式析展,他的逐漸由輕轉(zhuǎn)為專注,甚至偶爾出兩個(gè)關(guān)鍵問題,蘇晚晴均對答如流。
議結(jié)束,陸星辰合腦,了蘇晚晴眼,只說了句:“方向有點(diǎn)意思,但落地細(xì)節(jié)需要量工作?!?br>
雖是批評,但己是認(rèn)可。
顧衍暗比了個(gè)勝的勢。
蘇晚晴去洗間,陸星辰對顧衍低聲說:“比想象……靠譜?!?br>
而蘇晚晴回來,意聽到半句,腳步頓,泛起絲瀾。
離教學(xué)樓,面起了淅淅瀝瀝的雨,都沒帶傘的他們,站屋檐,關(guān)系似乎有了些許妙的變化。