晨光熹，透過致的雕花木窗，灑林嘯的臉。

他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫顫動(dòng)了幾，愿地睜眼。

昨晚夏兵武庫推演戰(zhàn)術(shù)首到深，此刻困意正濃。

“爺，爺！

該起了！”

阿的聲音門響起，帶著絲急切，“再起，晨課要遲了，夫子又要告狀了！”

林嘯揉了揉眼睛，打了個(gè)的哈欠。

晨課……又是那位古板嚴(yán)肅的周夫子，之乎者也聽得他頭。

他了個(gè)身，想把腦袋埋進(jìn)被子，繼續(xù)回味昨晚推演的“步騎協(xié)同”戰(zhàn)術(shù)。

然而，個(gè)念頭突然閃過——爺爺。

昨爺爺那深邃的目光，那句意有所指的《孫子兵法》，讓他始終存著個(gè)疙瘩。

表得太過頑劣，惹父親生氣；但若是表得太過異常，引起爺爺更深的探究，恐怕更麻煩。

這其的寸，需要拿捏。

“知道了！”

他應(yīng)了聲，磨磨蹭蹭地爬起。

丫鬟的伺候洗漱完畢，干凈的儒生服，林嘯著鏡子那個(gè)粉雕琢、卻又帶著絲憊懶的正太，努力調(diào)整了表，讓己起來更像個(gè)“因?yàn)轭B皮被罰抄書后有點(diǎn)蔫兒，但本質(zhì)依舊太安”的歲孩童。

早餐是己院用的。

清粥菜，味道尋常。

他邊機(jī)械地著，邊思早己飛遠(yuǎn)。

抄寫《禮記》遍……這懲罰重，但耗。

得想個(gè)辦法效率，或者……找個(gè)“槍”？

這個(gè)念頭剛冒出來就被他掐滅了。

爺爺親布置的務(wù)，找筆風(fēng)險(xiǎn)太。

而且，他隱隱覺得，這抄書本身，或許也是種觀察和考驗(yàn)。

“走吧，阿，去學(xué)堂?！?br>
碗筷，林嘯站起身，臉掛起那副標(biāo)準(zhǔn)的、帶著點(diǎn)漫經(jīng)的“頑童”笑容。

鎮(zhèn)公府的家族學(xué)堂設(shè)處僻靜的院落，青磚灰瓦，境清幽。

朗朗的讀書聲從面來，多是林嘯的堂兄堂姐，以及些依附于林家的旁支子弟。

林嘯帶著阿，躡躡腳地溜到門，探頭往。

然，那位留著山羊胡，戴著方巾，臉嚴(yán)肅的周夫子，正閉著眼睛，搖頭晃腦地領(lǐng)著學(xué)生們誦讀《字文》。

“地玄，宇宙洪荒……”林嘯瞅準(zhǔn)夫子轉(zhuǎn)身面向板（塊涂的木板）的機(jī)，像只泥鰍樣，“哧溜”滑進(jìn)了教室，迅速坐到己的位置。

阿則練地蹲教室的廊等候。

他的動(dòng)作雖，但還是引起了陣細(xì)的動(dòng)。

幾個(gè)年紀(jì)相仿的孩子對(duì)他擠眉弄眼，而幾個(gè)年長(zhǎng)些的，則來或鄙夷或奈的目光。

林嘯渾意，顧地掏出書本，然后……始游。

《字文》？

他歲就能倒背如流了。

這個(gè)界的蒙學(xué)經(jīng)典，他來，論是文采還是涵，都比《字經(jīng)》和《弟子規(guī)》。

當(dāng)然，這話他只能憋。

周夫子轉(zhuǎn)過身，目光掃場(chǎng)，然也到了剛剛坐定的林嘯。

他眉頭可察地皺了，但沒有立刻發(fā)作，只是繼續(xù)領(lǐng)讀。

林嘯表面正襟危坐，眼“專注”地著書本，腦子卻瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)。

“這個(gè)界的軍事系，似乎更側(cè)重于個(gè)勇武和元力修煉？

軍隊(duì)構(gòu)以重步兵和騎兵為主，戰(zhàn)術(shù)比較呆板，講究陣型對(duì)沖……遠(yuǎn)程武器匱乏，后勤保障原始……如能引入標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和參謀系，效率能升多？”

“爺爺?shù)逆?zhèn)公府，侍衛(wèi)隊(duì)的裝備算是頂尖了，但甲胄還是太重，響機(jī)動(dòng)……武器鍛工藝也有升空間……嗯，是是可以‘意間’畫幾張改良草圖，讓府的工匠‘偶然’發(fā)？”

“還有元力……這種能量似乎可以增幅力量、速度，甚至能形攻擊或防御。

如能將元力修煉與化的軍事訓(xùn)練結(jié)合，搞出支‘種部隊(duì)’……”他越想越興奮，指意識(shí)地書桌劃拉著，仿佛勾勒陣型圖。

“林嘯！”

聲帶著怒意的低喝將他從遐思驚醒。

抬頭，周夫子知何己站他面前，臉沉，山羊胡因?yàn)樯鷼舛N起。

“夫方才所講，‘孔懷兄弟，同氣連枝’作何解？”

周夫子沉聲問道，顯然是想抓他個(gè)行。

教室的目光瞬間都聚焦過來。

有熱鬧的，有災(zāi)禍的。

林嘯嘆了氣，又要始表演了。

他站起身，臉露出恰到處的茫然和絲慌張，抓了抓頭發(fā)，支支吾吾道：“呃……孔……孔懷兄弟……是是說，孔子懷念他的兄弟？

同氣……同氣就是起生氣？

連枝……樹枝連起？”

“噗嗤——”有幾個(gè)孩子忍住笑出聲來。

周夫子的臉?biāo)查g得像鍋底，拿著戒尺的都：“胡言語！

孺子可教也！

伸出來！”

林嘯“委屈”地扁扁嘴，慢吞吞地伸出。

他就知道這樣。

過，挨幾戒尺，來個(gè)“學(xué)術(shù)”的穩(wěn)固形象，這賣……勉劃算吧？

總比被當(dāng)妖怪抓起來。

就戒尺即將落的瞬間，個(gè)洪亮的聲音學(xué)堂門響起。

“周夫子，且慢。”

眾循聲望去，只見林破軍身勁裝，風(fēng)塵仆仆，似乎是剛從軍營(yíng)回來。

他目光掃過林嘯，帶著慣常的嚴(yán)和絲奈，但對(duì)周夫子還算客氣：“夫子，犬子頑劣，讓您費(fèi)了。

只是父親召嘯兒去書房趟，這處罰……”周夫子見狀，只能收起戒尺，悻悻道：“既然是元帥相召，然以事為重。

林嘯，你去吧?！?br>
林嘯如蒙赦，連忙對(duì)父親行了個(gè)禮，又對(duì)周夫子了個(gè)鬼臉，后者再次發(fā)怒前，溜煙跑出了學(xué)堂。

跟父親身后，林嘯有些打鼓。

爺爺突然召見？

是因?yàn)樽虻氖拢?br>
還是抄書的事？

林破軍路話，首到到林震的書房“靜齋”，才停腳步，轉(zhuǎn)過身，著兒子，嘆了氣：“嘯兒，待兒見了爺爺，規(guī)矩些，莫要再胡言語。

你爺爺……近似乎對(duì)你格關(guān)注。”

林嘯動(dòng)，臉卻是副懵懂的樣子：“知道了，父親。”

靜齋位于府邸深處，境清幽，門有親兵守衛(wèi)。

走進(jìn)書房，股淡淡的墨和書卷氣撲面而來。

西壁皆是頂立地的書架，擺滿了各類典籍，其乏兵書戰(zhàn)策。

林震正坐張寬的紫檀木書案后，拿著卷書，并未抬頭。

“父親，嘯兒帶來了?！?br>
林破軍躬身道。

“嗯，破軍，你去忙你的吧?！?br>
林震書卷，揮了揮。

林破軍猶豫了，還是行禮退了，臨走前又警告地了林嘯眼。

書房只剩祖孫二。

林嘯規(guī)規(guī)矩矩地站著，垂著頭，卻飛速析。

爺爺?shù)臅克軄?，這的氛圍讓他感到種形的壓力。

林震沒有說話，只是靜靜地著他，目光和，卻仿佛有鈞之重。

間點(diǎn)點(diǎn)流逝，書房靜得能聽到己的跳聲。

良，林震才緩緩，聲音，卻清晰地入林嘯耳：“《禮記》抄得如何了？”

林嘯連忙回答：“回爺爺，正抄，己抄完兩遍了?！?br>
他努力讓己的聲音聽起來帶著點(diǎn)被功課折磨的“痛苦”。

林震置可否，站起身，踱步到書房側(cè)。

那，擺著個(gè)的沙盤，面用同顏的砂石、木塊模擬出了山川、河流、城池和軍隊(duì)。

這正是夏王朝與方蠻族接壤的邊境地形圖，得頗為細(xì)。

“過來?！?br>
林震招了招。

林嘯疑惑，依言走到沙盤旁。

林震拿起表蠻族騎兵的幾個(gè)木偶，了邊境，又拿起表夏邊防軍的木偶，了幾個(gè)關(guān)鍵城池和關(guān)隘。

“昨你說，‘善守者藏于地之，善攻者動(dòng)于之’?！?br>
林震目光落沙盤，語氣淡，“若你是蠻族統(tǒng)帥，擁兵萬，皆為騎兵，欲破我疆‘鐵壁關(guān)’，當(dāng)如何？”

林嘯劇震！

來了！

爺爺然是試探他！

他抬起頭，向沙盤。

鐵壁關(guān)地勢(shì)險(xiǎn)要，易守難攻，是夏疆的重要門戶。

蠻族騎兵雖然驍勇，但攻雄關(guān)，損失然慘重。

他腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，夏兵武庫數(shù)戰(zhàn)例和兵法要點(diǎn)瞬間流淌而過。

是藏拙，還是……稍露點(diǎn)鋒芒？

著爺爺那靜的眼，林嘯咬牙。

完藏拙恐怕反而引起懷疑，如……有限度地展示點(diǎn)“聰明”？

他伸出，指向沙盤鐵壁關(guān)側(cè)翼的片區(qū)域，那地勢(shì)相對(duì)緩，但有片林地。

“爺爺，如我是蠻子頭頭，”他故意用著孩童的、帶著點(diǎn)游戲態(tài)的語氣說道，“我才傻乎乎地去撞那個(gè)鐵門呢！”

他拿起幾個(gè)表蠻族騎兵的木偶，出迂回的動(dòng)作：“我可以派隊(duì)，跑到這，睡覺，晚出來敲鑼打鼓，火燒林子，裝要從這進(jìn)攻?！?br>
他又指向另個(gè)方向：“再派隊(duì)，跑到更遠(yuǎn)的地方，去搶那些村子，鬧出動(dòng)靜?！?br>
“這樣，守關(guān)的將軍就糊涂啦！”

林嘯臉露出“得意”的笑容，“他知道我到底要從哪打，兵力就被散。

等他被我的‘動(dòng)作’搞得暈頭轉(zhuǎn)向，疲于奔命的候……”他的猛地指向鐵壁關(guān)后方條表補(bǔ)給的路：“我正的銳，早就悄悄繞到后面，把他們的糧草給燒啦！

沒有飯，那個(gè)鐵門再結(jié)實(shí)，面的叔叔伯伯們也守住多吧？”

他描述的，正是典型的“聲擊西”與“襲擾后勤”的結(jié)合，雖然細(xì)節(jié)粗糙，用語幼稚，但核戰(zhàn)術(shù)思想?yún)s清晰誤。

說完，他眨巴著眼睛，著林震，臉是副“夸我聰明”的期待表，卻緊張地等待著爺爺?shù)姆磻?yīng)。

林震聽完，臉沒有何表變化，只是目光林嘯指著補(bǔ)給的停留了片刻。

書房再次陷入沉默。

過了兒，林震才緩緩道：“想法……行空。

以動(dòng)作惑敵，疲敵，再尋機(jī)斷其糧道……雖顯稚，倒也并非道理?！?br>
他沒有贊揚(yáng)，也沒有批評(píng)，只是淡地陳述。

然后，他話鋒轉(zhuǎn)：“過，蠻族騎兵善林地作戰(zhàn)，迂回側(cè)翼風(fēng)險(xiǎn)。

其二，襲擾后方，需對(duì)地形了如指掌，且身補(bǔ)給亦難維持。

其，守將若非庸才，豈輕易被此等伎倆所騙？”

他每說點(diǎn)，就用指沙盤相應(yīng)位置點(diǎn)，析得條理清晰，將林嘯那“稚”計(jì)劃的漏洞指了出來。

林嘯凜然。

爺爺然厲害！

眼就穿了這簡(jiǎn)易版戰(zhàn)術(shù)的缺陷。

他連忙低頭，出“受教”的樣子：“爺爺說的是，孫兒想得太簡(jiǎn)了?！?br>
林震深深了他眼，再談?wù)撋潮P，轉(zhuǎn)身走回書案后，拿起本書，淡淡道：“《禮記》抄完，拿來我。

去吧?！?br>
“是，爺爺?！?br>
林嘯恭敬地行禮，退出了書房。

走出靜齋，后的陽光有些刺眼。

林嘯長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了氣，后背竟然出了層細(xì)密的冷汗。

與爺爺?shù)倪@次短暫交鋒，比他指揮次“泥巴戰(zhàn)”還要耗費(fèi)。

“有限度的展示……來策略是對(duì)的。”

他邊往回走，邊思忖，“既能表得像個(gè)癡，也能表得像個(gè)。

個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮、有點(diǎn)聰明、對(duì)軍事感興趣的孩子，這個(gè)定位應(yīng)該比較安。”

他并知道，他離后，靜齋，林震站沙盤前，著那條被林嘯指過的補(bǔ)給，眉頭蹙，指輕輕敲打著紫檀木的邊緣，用只有己能聽到的聲音低語：“聲擊西，疲敵擾敵，斷其糧草……歲稚童，嬉戲之言，竟暗合兵法要義……是巧合，還是……”他搖了搖頭，目光向窗，變得悠遠(yuǎn)而深邃。

“林嘯……你這個(gè)家伙，身到底藏著什么秘密？”

而此刻，覺又闖過關(guān)的林嘯，己經(jīng)恢復(fù)了那副沒沒肺的樣子，蹦蹦跳跳地往己的院跑去。

抄書？

事樁！

趁著抄書的功夫，正可以把夏兵武庫關(guān)于后勤保障的章節(jié)再?gòu)?fù)習(xí)遍。

嗯，或許，還可以“”把幾張畫著奇怪齒輪和杠桿結(jié)構(gòu)的草圖，夾抄寫的書稿？

萬被哪個(gè)有眼光的工匠撿到了呢？

想到這，他臉的笑容更加燦爛了，那屬于孩童的爛漫之，隱藏著的，是顆屬于異靈魂的、蠢蠢欲動(dòng)的搞事之。

公府這潭深水，因?yàn)檫@條魚的游動(dòng)，似乎始泛起了更多易察覺的漣漪。