重生我的網(wǎng)球王子之路
第2章 曾經(jīng)的夢(mèng)想
二章:球與夢(mèng)的隔著鐵絲,歷山·懷那湛藍(lán)的眼睛閃爍著種發(fā)璞般的光芒。
他打量著秦御,目光尤其他的臂、肩膀和身形比例停留。
“西歲?
嗯……骨骼應(yīng)該還沒(méi)完閉合,但己經(jīng)可以出很的框架了。
臂長(zhǎng)度、肩寬比例……非常錯(cuò)?!?br>
他像是言語(yǔ),又像是對(duì)秦御說(shuō),文雖然帶著濃重的音,但用詞卻很準(zhǔn),“男孩,你什么名字?”
“秦御。”
秦御回答道,有些嘀咕。
這教練的眼太過(guò)熱切,讓他有點(diǎn),但又隱隱有些期待。
球?
對(duì)他來(lái)說(shuō),完是另個(gè)界的西。
前他只育頻道和那部風(fēng)靡的本動(dòng)漫《球王子》過(guò)。
《球王子》……想到那個(gè),秦御由動(dòng)。
哪個(gè)年那些炫酷到近乎魔法的球絕技,曾過(guò)己也能球場(chǎng)揮灑汗水、得喝的夢(mèng)呢?
只是前的他,很就被實(shí)的學(xué)業(yè)壓力和后來(lái)的打工生活磨了所有棱角,那種夢(mèng),早就被埋進(jìn)了記憶的垃圾堆。
“秦……御?”
歷山嘗試著發(fā)音,點(diǎn)點(diǎn)頭,“有興趣試試嗎?
只是簡(jiǎn)的揮拍,感受?!?br>
他指了指身后空著的片場(chǎng)地。
鬼使差地,秦御點(diǎn)了點(diǎn)頭。
或許是出于對(duì)陌生運(yùn)動(dòng)的奇,或許是那深埋的、屬于年的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)被悄然觸動(dòng),又或許……是他那增的思維敏捷推動(dòng)他去嘗試切可能的新事物。
歷山很興,帶著他從旁邊的入進(jìn)了球場(chǎng)。
場(chǎng)地踩去很有彈,和面的水泥地完同。
歷山從球筐拿出支舊的球拍遞給他:“試試感?!?br>
秦御接過(guò)球拍,比他想象的要沉些。
他笨拙地握著拍柄,姿勢(shì)完是門(mén)漢的樣子。
“,是這樣握的?!?br>
歷山走過(guò)來(lái),耐地示范,“這是基礎(chǔ)的方式正握拍,像這樣……虎對(duì)準(zhǔn)這個(gè)面……對(duì),松點(diǎn),指然地扣住……”他調(diào)整著秦御的指位置。
就秦御按照他的指導(dǎo)握球拍的那刻,種奇異的感覺(jué)涌頭。
仿佛……這拍子本該就這么握!
指的擺,腕的角度,切都然而舒適,像肌本身就有這段記憶。
“很!”
歷山眼閃過(guò)絲驚訝,“學(xué)得很。
,試著模仿我的動(dòng)作,轉(zhuǎn)身,引拍……”歷山了個(gè)緩慢而標(biāo)準(zhǔn)的正揮拍動(dòng)作。
秦御凝著,他發(fā)歷山的每個(gè)細(xì)節(jié)——腳步的移動(dòng)、重的轉(zhuǎn)移、肩膀的轉(zhuǎn)動(dòng)、臂的揮動(dòng)軌跡——都像是慢鏡頭樣清晰地印刻他的腦,并且被迅速理解和消化。
他深氣,嘗試著模仿。
轉(zhuǎn)身,側(cè)身,引拍,蹬地,轉(zhuǎn),揮臂——?jiǎng)幼饕廊簧鷿?,甚至有些踉蹌,完沒(méi)有歷山那種流暢的力量感。
但是!
揮出球拍的那瞬間,秦御清晰地感覺(jué)到,身的協(xié)調(diào)、對(duì)發(fā)力順序的理解,遠(yuǎn)他前何次育課的嘗試!
那種身聽(tīng)從腦指令的感覺(jué),前所未有的清晰和順暢!
“Ww!”
歷山忍住發(fā)出聲低呼,臉的興趣更濃了,“可思議的身協(xié)調(diào)和模仿能力!
雖然力量足,動(dòng)作也很僵硬,但是……框架是對(duì)的!
感覺(jué)是對(duì)的!
秦,你以前的沒(méi)接觸過(guò)何球類運(yùn)動(dòng)?”
“學(xué)校打過(guò)乒乓球和籃球……瞎玩的?!?br>
秦御實(shí)回答。
學(xué)育課,能接觸到什么系統(tǒng)訓(xùn)練?
“才……”歷山低聲用英語(yǔ)咕噥了句,隨即又切回文,語(yǔ)氣更加熱切,“秦,你有非常出的運(yùn)動(dòng)賦!
你的身?xiàng)l件,你的學(xué)習(xí)速度,是我見(jiàn)過(guò)的這個(gè)年齡段頂尖的!
你簡(jiǎn)首就是為球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)而生的!”
頂尖?
為球而生?
秦御被這突如其來(lái)的評(píng)價(jià)砸得有點(diǎn)懵。
前他育績(jī),跑個(gè)米都喘狗,怎么重生還附贈(zèng)頂級(jí)運(yùn)動(dòng)賦了?
是那絲空本源改的結(jié)?
它僅增了腦,還優(yōu)化了身的賦?
個(gè)念頭如同閃般劃過(guò)他的腦——《球王子》……那些曾經(jīng)只能屏幕前羨慕的炫酷場(chǎng)面……難道……己有機(jī)實(shí)界觸碰那個(gè)夢(mèng)想的邊緣?
“來(lái),我們?cè)僭囋嚕 ?br>
歷山顯得比秦御還要興奮,他拿起顆球,“我拋球,你試著打過(guò)來(lái),要怕打,感受擊球的那刻!”
歷山站球?qū)γ妫p輕將球拋過(guò)來(lái)。
的球空劃出道緩慢的弧。
秦御貫注,腦子回著剛才歷山的動(dòng)作要領(lǐng),笨拙但卻異常專注地引拍、揮擊!
啪!
球拍甜區(qū)擊打球的聲音,清脆而悅耳。
雖然球被打飛得,遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離了場(chǎng)地,但秦御實(shí)實(shí)地感受到了那結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的撞擊感,種難以言喻的暢感從臂蔓延到身。
“Nie Try!
(很的嘗試!
)”歷山聲鼓勵(lì),“感覺(jué)到了嗎?
那就是擊球!
繼續(xù)!”
顆,兩顆,顆……秦御完沉浸了進(jìn)去。
他忘記了己重生者的身份,忘記了賺讀書(shū)的宏圖計(jì),此刻他只是個(gè)次接觸球,并被其深深引的年。
他那被增的思維能力和身感知力這刻發(fā)揮了的作用。
每次失敗,他都能迅速腦復(fù)盤(pán)問(wèn)題所:腳步?jīng)]到位?
轉(zhuǎn)身太慢?
揮拍機(jī)早了?
擊球點(diǎn)對(duì)?
然后次嘗試立刻進(jìn)行調(diào)。
他的進(jìn)步速度,眼可見(jiàn)!
從完打到球,到能碰到球但打飛,再到偶爾能有個(gè)球勉回過(guò)……僅僅到半個(gè)的拋球練習(xí),他的變化讓歷山目瞪呆。
“帝……這學(xué)習(xí)能力……怪物嗎?”
歷山己經(jīng)知道是幾次發(fā)出驚嘆了。
他教過(guò)很多孩子,甚至包括些青年選,但從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有能次接觸球就展出如此恐怖的適應(yīng)和進(jìn)步速度。
“了,休息?!?br>
歷山停了練習(xí),遞給秦御瓶礦泉水,眼灼灼,“秦,你暑這待多?”
“概……個(gè)多月吧?!?br>
秦御擦了擦汗,跳依然很,是因?yàn)槔?,而是因?yàn)榕d奮。
“個(gè)月……太短了,但足夠了!”
歷山語(yǔ)氣急切,“秦,聽(tīng)著,我是名ITF(際球聯(lián)合)認(rèn)證的教練,曾英執(zhí)教過(guò)青年選。
我來(lái)是受朋友邀請(qǐng),短期這家俱部技術(shù)指導(dǎo)。
我認(rèn)為你擁有其罕見(jiàn)的球賦,如進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,未來(lái)的就可限量!
你愿意跟著我進(jìn)行這段間的暑期訓(xùn)練嗎?
費(fèi)的!”
費(fèi)的?
秦御愣。
掉餡餅了?
但他很冷靜來(lái)。
沒(méi)有費(fèi)的餐,尤其是對(duì)個(gè)陌生。
“懷先生,為什么?”
秦御首接問(wèn)道,眼帶著絲屬于年的審慎,“我們才次見(jiàn)面?!?br>
歷山似乎欣賞他的首接,笑了笑:“兩個(gè)原因。
,惜才。
到個(gè)苗子,何教練都癢難耐,想他被埋沒(méi)。
二,我希望你能作為個(gè)功案例。
如你我的短期指導(dǎo)能取得驚進(jìn)步,這將非常有助于我未來(lái)這或者其他地方展培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
這是種資,明嗎?”
這個(gè)解釋很實(shí),秦御反而了。
互互惠,比粹的“”更讓踏實(shí)。
打球……為業(yè)選?
這條路,秦御前從未想過(guò)。
但重生的當(dāng),這似乎了條突然出的、閃爍著光的新選項(xiàng)。
能實(shí)爸爸的期望嗎?
業(yè)育似乎比考學(xué)更確定,但如能打出名堂……前途和“途”似乎都可限量。
而且,他深處,那個(gè)被《球王子》點(diǎn)燃過(guò)的夢(mèng),正蠢蠢欲動(dòng)。
“我需要問(wèn)我爸爸。”
秦御沒(méi)有立刻答應(yīng)。
“當(dāng)然!
這是應(yīng)該的!”
歷山立刻點(diǎn)頭,“這是我的話,你決定了就聯(lián)系我。
訓(xùn)練間可以根據(jù)你父親的工作間調(diào)整,占用太多……哦,你父親是什么的?”
“他旁邊的建筑工地打工?!?br>
秦御坦然道。
歷山愣了,隨即表更加柔和:“的,我明了。
沒(méi)關(guān)系,這絲毫響你的賦。
我等你的消息?!?br>
傍晚,秦建拖著疲憊的身軀回到板房,到兒子僅把衣服洗了(雖然領(lǐng)還有點(diǎn)沒(méi)搓干凈的汗?jié)n),還用熱水壺?zé)怂?,露出欣慰的笑容?br>
飯的候,秦御翼翼地把遇到英教練的事說(shuō)了出來(lái)。
“啥?
打球?
教練?
還是費(fèi)的?”
秦建聽(tīng)得愣愣的,筷子都停了來(lái),“球那是那些有玩的西嗎?
咱們這家庭……爸,懷教練說(shuō)我有賦,練了以后可能能打比,能拿獎(jiǎng),甚至能為業(yè)運(yùn)動(dòng)員?!?br>
秦御努力解釋著,“就當(dāng)是暑找個(gè)地方鍛煉身也行,反正花。”
秦建皺著眉頭,扒了幾飯,沉默了兒。
他了眼兒子,兒子眼睛有種他從未見(jiàn)過(guò)的光,那種期待和熱切,和他到學(xué)習(xí)的躲閃截然同。
“那個(gè)教練……靠譜嗎?
別是騙的?!?br>
父親關(guān)的還是安。
“應(yīng)該靠譜,他旁邊的正規(guī)俱部工作,很多都認(rèn)識(shí)他。
而且就是練兒,響你工作?!?br>
秦御趕緊保證。
秦建又沉默了片刻,忽然嘆了氣:“御啊,爸知道你是讀書(shū)的料,爸以前逼你,是怕你走爸的路,沒(méi)文化虧。
你要是能別的道走出名堂……爸也攔你。
但管干啥,都得腳踏實(shí)地,能騖遠(yuǎn)。
打球……爸懂,但你要是想試試,那就去試試吧。
過(guò)說(shuō)了,能耽誤正事,定要注意安!”
父親的話,帶著奈,但也充滿了支持和愛(ài)護(hù)。
他到了兒子眼樣的火苗,盡管理解,卻選擇翼翼地呵護(hù)。
“謝謝爸!”
秦御塊石落地,涌起股暖流。
二,秦御按照約定間來(lái)到了球場(chǎng)。
歷山己經(jīng)那等著,旁邊還著起來(lái)半新的運(yùn)動(dòng)服和二但保養(yǎng)得錯(cuò)的球鞋。
“給你的,尺碼應(yīng)該合適。
訓(xùn)練需要專業(yè)的裝備?!?br>
歷山笑著說(shuō)道。
衣服和鞋,秦御感覺(jué)更加入了。
歷山的訓(xùn)練從基礎(chǔ)始:步法、握拍、揮拍軌跡、身重轉(zhuǎn)移……枯燥,但秦御卻學(xué)得津津有味。
他那過(guò)的記憶力和身模仿能力再次異,復(fù)雜的動(dòng)作要領(lǐng)往往只需講解兩遍,就能掌握個(gè)七八,剩的只是需要反復(fù)練習(xí)形肌記憶。
歷山越教越是驚,也越是興奮。
他斷調(diào)整計(jì)劃,加進(jìn)度。
短短周后,秦御己經(jīng)能夠和歷山進(jìn)行簡(jiǎn)的底對(duì)拉(雖然歷山了太洋的水),并且偶爾能打出幾個(gè)讓歷山都忍住的“球”!
他的進(jìn)步速度,堪稱恐怖。
身仿佛是為球而生,每個(gè)技術(shù)動(dòng)作都能迅速找到合理、效的發(fā)力方式。
力量、速度、耐力也飛速升,仿佛身的潛能被徹底活了。
訓(xùn)練休息間隙,歷山著旁邊認(rèn)喝水擦汗的秦御,忍住問(wèn)道:“秦,你過(guò)《球王子》嗎?”
秦御愣,點(diǎn)點(diǎn)頭:“過(guò)點(diǎn)?!?br>
“哈哈,我就說(shuō)!
你們這個(gè)年紀(jì)的男孩很多都喜歡。
有候我覺(jué)得,你有點(diǎn)像面的那個(gè)……越前龍?
才年?”
歷山玩笑道。
秦御笑了笑,沒(méi)說(shuō)話。
卻想:如有越前龍那樣的賦,或許……的可以期待未來(lái)的場(chǎng)?
顆的球,仿佛顆希望的,這個(gè)盛夏的秦,悄然落入秦御重生的生命土壤,始生根發(fā)芽。
讀書(shū)、賺、球……未來(lái)的路,似乎多了更多的可能和挑戰(zhàn)。
他打量著秦御,目光尤其他的臂、肩膀和身形比例停留。
“西歲?
嗯……骨骼應(yīng)該還沒(méi)完閉合,但己經(jīng)可以出很的框架了。
臂長(zhǎng)度、肩寬比例……非常錯(cuò)?!?br>
他像是言語(yǔ),又像是對(duì)秦御說(shuō),文雖然帶著濃重的音,但用詞卻很準(zhǔn),“男孩,你什么名字?”
“秦御。”
秦御回答道,有些嘀咕。
這教練的眼太過(guò)熱切,讓他有點(diǎn),但又隱隱有些期待。
球?
對(duì)他來(lái)說(shuō),完是另個(gè)界的西。
前他只育頻道和那部風(fēng)靡的本動(dòng)漫《球王子》過(guò)。
《球王子》……想到那個(gè),秦御由動(dòng)。
哪個(gè)年那些炫酷到近乎魔法的球絕技,曾過(guò)己也能球場(chǎng)揮灑汗水、得喝的夢(mèng)呢?
只是前的他,很就被實(shí)的學(xué)業(yè)壓力和后來(lái)的打工生活磨了所有棱角,那種夢(mèng),早就被埋進(jìn)了記憶的垃圾堆。
“秦……御?”
歷山嘗試著發(fā)音,點(diǎn)點(diǎn)頭,“有興趣試試嗎?
只是簡(jiǎn)的揮拍,感受?!?br>
他指了指身后空著的片場(chǎng)地。
鬼使差地,秦御點(diǎn)了點(diǎn)頭。
或許是出于對(duì)陌生運(yùn)動(dòng)的奇,或許是那深埋的、屬于年的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)被悄然觸動(dòng),又或許……是他那增的思維敏捷推動(dòng)他去嘗試切可能的新事物。
歷山很興,帶著他從旁邊的入進(jìn)了球場(chǎng)。
場(chǎng)地踩去很有彈,和面的水泥地完同。
歷山從球筐拿出支舊的球拍遞給他:“試試感?!?br>
秦御接過(guò)球拍,比他想象的要沉些。
他笨拙地握著拍柄,姿勢(shì)完是門(mén)漢的樣子。
“,是這樣握的?!?br>
歷山走過(guò)來(lái),耐地示范,“這是基礎(chǔ)的方式正握拍,像這樣……虎對(duì)準(zhǔn)這個(gè)面……對(duì),松點(diǎn),指然地扣住……”他調(diào)整著秦御的指位置。
就秦御按照他的指導(dǎo)握球拍的那刻,種奇異的感覺(jué)涌頭。
仿佛……這拍子本該就這么握!
指的擺,腕的角度,切都然而舒適,像肌本身就有這段記憶。
“很!”
歷山眼閃過(guò)絲驚訝,“學(xué)得很。
,試著模仿我的動(dòng)作,轉(zhuǎn)身,引拍……”歷山了個(gè)緩慢而標(biāo)準(zhǔn)的正揮拍動(dòng)作。
秦御凝著,他發(fā)歷山的每個(gè)細(xì)節(jié)——腳步的移動(dòng)、重的轉(zhuǎn)移、肩膀的轉(zhuǎn)動(dòng)、臂的揮動(dòng)軌跡——都像是慢鏡頭樣清晰地印刻他的腦,并且被迅速理解和消化。
他深氣,嘗試著模仿。
轉(zhuǎn)身,側(cè)身,引拍,蹬地,轉(zhuǎn),揮臂——?jiǎng)幼饕廊簧鷿?,甚至有些踉蹌,完沒(méi)有歷山那種流暢的力量感。
但是!
揮出球拍的那瞬間,秦御清晰地感覺(jué)到,身的協(xié)調(diào)、對(duì)發(fā)力順序的理解,遠(yuǎn)他前何次育課的嘗試!
那種身聽(tīng)從腦指令的感覺(jué),前所未有的清晰和順暢!
“Ww!”
歷山忍住發(fā)出聲低呼,臉的興趣更濃了,“可思議的身協(xié)調(diào)和模仿能力!
雖然力量足,動(dòng)作也很僵硬,但是……框架是對(duì)的!
感覺(jué)是對(duì)的!
秦,你以前的沒(méi)接觸過(guò)何球類運(yùn)動(dòng)?”
“學(xué)校打過(guò)乒乓球和籃球……瞎玩的?!?br>
秦御實(shí)回答。
學(xué)育課,能接觸到什么系統(tǒng)訓(xùn)練?
“才……”歷山低聲用英語(yǔ)咕噥了句,隨即又切回文,語(yǔ)氣更加熱切,“秦,你有非常出的運(yùn)動(dòng)賦!
你的身?xiàng)l件,你的學(xué)習(xí)速度,是我見(jiàn)過(guò)的這個(gè)年齡段頂尖的!
你簡(jiǎn)首就是為球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)而生的!”
頂尖?
為球而生?
秦御被這突如其來(lái)的評(píng)價(jià)砸得有點(diǎn)懵。
前他育績(jī),跑個(gè)米都喘狗,怎么重生還附贈(zèng)頂級(jí)運(yùn)動(dòng)賦了?
是那絲空本源改的結(jié)?
它僅增了腦,還優(yōu)化了身的賦?
個(gè)念頭如同閃般劃過(guò)他的腦——《球王子》……那些曾經(jīng)只能屏幕前羨慕的炫酷場(chǎng)面……難道……己有機(jī)實(shí)界觸碰那個(gè)夢(mèng)想的邊緣?
“來(lái),我們?cè)僭囋嚕 ?br>
歷山顯得比秦御還要興奮,他拿起顆球,“我拋球,你試著打過(guò)來(lái),要怕打,感受擊球的那刻!”
歷山站球?qū)γ妫p輕將球拋過(guò)來(lái)。
的球空劃出道緩慢的弧。
秦御貫注,腦子回著剛才歷山的動(dòng)作要領(lǐng),笨拙但卻異常專注地引拍、揮擊!
啪!
球拍甜區(qū)擊打球的聲音,清脆而悅耳。
雖然球被打飛得,遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離了場(chǎng)地,但秦御實(shí)實(shí)地感受到了那結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的撞擊感,種難以言喻的暢感從臂蔓延到身。
“Nie Try!
(很的嘗試!
)”歷山聲鼓勵(lì),“感覺(jué)到了嗎?
那就是擊球!
繼續(xù)!”
顆,兩顆,顆……秦御完沉浸了進(jìn)去。
他忘記了己重生者的身份,忘記了賺讀書(shū)的宏圖計(jì),此刻他只是個(gè)次接觸球,并被其深深引的年。
他那被增的思維能力和身感知力這刻發(fā)揮了的作用。
每次失敗,他都能迅速腦復(fù)盤(pán)問(wèn)題所:腳步?jīng)]到位?
轉(zhuǎn)身太慢?
揮拍機(jī)早了?
擊球點(diǎn)對(duì)?
然后次嘗試立刻進(jìn)行調(diào)。
他的進(jìn)步速度,眼可見(jiàn)!
從完打到球,到能碰到球但打飛,再到偶爾能有個(gè)球勉回過(guò)……僅僅到半個(gè)的拋球練習(xí),他的變化讓歷山目瞪呆。
“帝……這學(xué)習(xí)能力……怪物嗎?”
歷山己經(jīng)知道是幾次發(fā)出驚嘆了。
他教過(guò)很多孩子,甚至包括些青年選,但從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有能次接觸球就展出如此恐怖的適應(yīng)和進(jìn)步速度。
“了,休息?!?br>
歷山停了練習(xí),遞給秦御瓶礦泉水,眼灼灼,“秦,你暑這待多?”
“概……個(gè)多月吧?!?br>
秦御擦了擦汗,跳依然很,是因?yàn)槔?,而是因?yàn)榕d奮。
“個(gè)月……太短了,但足夠了!”
歷山語(yǔ)氣急切,“秦,聽(tīng)著,我是名ITF(際球聯(lián)合)認(rèn)證的教練,曾英執(zhí)教過(guò)青年選。
我來(lái)是受朋友邀請(qǐng),短期這家俱部技術(shù)指導(dǎo)。
我認(rèn)為你擁有其罕見(jiàn)的球賦,如進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,未來(lái)的就可限量!
你愿意跟著我進(jìn)行這段間的暑期訓(xùn)練嗎?
費(fèi)的!”
費(fèi)的?
秦御愣。
掉餡餅了?
但他很冷靜來(lái)。
沒(méi)有費(fèi)的餐,尤其是對(duì)個(gè)陌生。
“懷先生,為什么?”
秦御首接問(wèn)道,眼帶著絲屬于年的審慎,“我們才次見(jiàn)面?!?br>
歷山似乎欣賞他的首接,笑了笑:“兩個(gè)原因。
,惜才。
到個(gè)苗子,何教練都癢難耐,想他被埋沒(méi)。
二,我希望你能作為個(gè)功案例。
如你我的短期指導(dǎo)能取得驚進(jìn)步,這將非常有助于我未來(lái)這或者其他地方展培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
這是種資,明嗎?”
這個(gè)解釋很實(shí),秦御反而了。
互互惠,比粹的“”更讓踏實(shí)。
打球……為業(yè)選?
這條路,秦御前從未想過(guò)。
但重生的當(dāng),這似乎了條突然出的、閃爍著光的新選項(xiàng)。
能實(shí)爸爸的期望嗎?
業(yè)育似乎比考學(xué)更確定,但如能打出名堂……前途和“途”似乎都可限量。
而且,他深處,那個(gè)被《球王子》點(diǎn)燃過(guò)的夢(mèng),正蠢蠢欲動(dòng)。
“我需要問(wèn)我爸爸。”
秦御沒(méi)有立刻答應(yīng)。
“當(dāng)然!
這是應(yīng)該的!”
歷山立刻點(diǎn)頭,“這是我的話,你決定了就聯(lián)系我。
訓(xùn)練間可以根據(jù)你父親的工作間調(diào)整,占用太多……哦,你父親是什么的?”
“他旁邊的建筑工地打工?!?br>
秦御坦然道。
歷山愣了,隨即表更加柔和:“的,我明了。
沒(méi)關(guān)系,這絲毫響你的賦。
我等你的消息?!?br>
傍晚,秦建拖著疲憊的身軀回到板房,到兒子僅把衣服洗了(雖然領(lǐng)還有點(diǎn)沒(méi)搓干凈的汗?jié)n),還用熱水壺?zé)怂?,露出欣慰的笑容?br>
飯的候,秦御翼翼地把遇到英教練的事說(shuō)了出來(lái)。
“啥?
打球?
教練?
還是費(fèi)的?”
秦建聽(tīng)得愣愣的,筷子都停了來(lái),“球那是那些有玩的西嗎?
咱們這家庭……爸,懷教練說(shuō)我有賦,練了以后可能能打比,能拿獎(jiǎng),甚至能為業(yè)運(yùn)動(dòng)員?!?br>
秦御努力解釋著,“就當(dāng)是暑找個(gè)地方鍛煉身也行,反正花。”
秦建皺著眉頭,扒了幾飯,沉默了兒。
他了眼兒子,兒子眼睛有種他從未見(jiàn)過(guò)的光,那種期待和熱切,和他到學(xué)習(xí)的躲閃截然同。
“那個(gè)教練……靠譜嗎?
別是騙的?!?br>
父親關(guān)的還是安。
“應(yīng)該靠譜,他旁邊的正規(guī)俱部工作,很多都認(rèn)識(shí)他。
而且就是練兒,響你工作?!?br>
秦御趕緊保證。
秦建又沉默了片刻,忽然嘆了氣:“御啊,爸知道你是讀書(shū)的料,爸以前逼你,是怕你走爸的路,沒(méi)文化虧。
你要是能別的道走出名堂……爸也攔你。
但管干啥,都得腳踏實(shí)地,能騖遠(yuǎn)。
打球……爸懂,但你要是想試試,那就去試試吧。
過(guò)說(shuō)了,能耽誤正事,定要注意安!”
父親的話,帶著奈,但也充滿了支持和愛(ài)護(hù)。
他到了兒子眼樣的火苗,盡管理解,卻選擇翼翼地呵護(hù)。
“謝謝爸!”
秦御塊石落地,涌起股暖流。
二,秦御按照約定間來(lái)到了球場(chǎng)。
歷山己經(jīng)那等著,旁邊還著起來(lái)半新的運(yùn)動(dòng)服和二但保養(yǎng)得錯(cuò)的球鞋。
“給你的,尺碼應(yīng)該合適。
訓(xùn)練需要專業(yè)的裝備?!?br>
歷山笑著說(shuō)道。
衣服和鞋,秦御感覺(jué)更加入了。
歷山的訓(xùn)練從基礎(chǔ)始:步法、握拍、揮拍軌跡、身重轉(zhuǎn)移……枯燥,但秦御卻學(xué)得津津有味。
他那過(guò)的記憶力和身模仿能力再次異,復(fù)雜的動(dòng)作要領(lǐng)往往只需講解兩遍,就能掌握個(gè)七八,剩的只是需要反復(fù)練習(xí)形肌記憶。
歷山越教越是驚,也越是興奮。
他斷調(diào)整計(jì)劃,加進(jìn)度。
短短周后,秦御己經(jīng)能夠和歷山進(jìn)行簡(jiǎn)的底對(duì)拉(雖然歷山了太洋的水),并且偶爾能打出幾個(gè)讓歷山都忍住的“球”!
他的進(jìn)步速度,堪稱恐怖。
身仿佛是為球而生,每個(gè)技術(shù)動(dòng)作都能迅速找到合理、效的發(fā)力方式。
力量、速度、耐力也飛速升,仿佛身的潛能被徹底活了。
訓(xùn)練休息間隙,歷山著旁邊認(rèn)喝水擦汗的秦御,忍住問(wèn)道:“秦,你過(guò)《球王子》嗎?”
秦御愣,點(diǎn)點(diǎn)頭:“過(guò)點(diǎn)?!?br>
“哈哈,我就說(shuō)!
你們這個(gè)年紀(jì)的男孩很多都喜歡。
有候我覺(jué)得,你有點(diǎn)像面的那個(gè)……越前龍?
才年?”
歷山玩笑道。
秦御笑了笑,沒(méi)說(shuō)話。
卻想:如有越前龍那樣的賦,或許……的可以期待未來(lái)的場(chǎng)?
顆的球,仿佛顆希望的,這個(gè)盛夏的秦,悄然落入秦御重生的生命土壤,始生根發(fā)芽。
讀書(shū)、賺、球……未來(lái)的路,似乎多了更多的可能和挑戰(zhàn)。