潛龍殤：我的大清太子生涯
第二章 初露鋒芒
胤礽（林遠(yuǎn)）的話音落，乾清宮仿佛連空氣都凝滯了瞬。
侍立旁的太監(jiān)宮們皆低垂著頭，連呼都輕了，恨得己存。
顧太監(jiān)更是額角見汗，苦迭，太子爺今怎問出如此……駭?shù)膯栴}？
“家”與“公”，這豈是能輕易處比較的？
尤其還是從儲君問出。
康熙臉的溫和笑意然收斂了，他的箸，那深邃的眸子落胤礽身，再是個孩童的慈愛，而是帶了審，如同鷹隼打量著己的雛鳥，判斷著它羽翼初的方向。
然而，預(yù)想的斥責(zé)并未到來。
康熙沉默了片刻，身后靠，指輕輕敲擊著光滑的紫檀桌面，發(fā)出篤篤的輕響。
這聲音寂靜的殿格清晰，敲每個的。
“哦？”
康熙終于，聲音穩(wěn)，聽出喜怒，“保何以有此問？”
林遠(yuǎn)也是緊繃著根弦。
他知道這是步險，但也是次機。
味藏拙，或許能得安穩(wěn)，但絕可能扭轉(zhuǎn)那既定的悲劇命運。
他須康熙，種顆“此子非凡”的，顆與他那些兄弟都同的。
他深氣，努力讓聲音保持孩童的清脆，卻又帶著絲認(rèn)的困惑：“兒臣讀《學(xué)》，首重‘明’，而后方能‘親民’，止于‘至善’。
兒臣想，阿瑪御，撫育萬方，每批閱的奏章，關(guān)乎漕運、河工、兵事、民食，所思所慮，皆是蒼生。
這‘明’，若只照明宮墻之，似乎……似乎足以承載阿瑪?shù)男羷谂c圣。”
他巧妙地將問題引向了康熙身，用康熙的勤政來佐證己的疑問，既展了思考，又隱含了頌圣之意。
康熙的目光閃動了。
他確實沒想到，個歲的孩子，哪怕是被譽為童的太子，從這樣個角度去理解《學(xué)》。
這再是簡的記誦和釋義，而是觸及了“道”與“術(shù)”的層面，關(guān)乎個統(tǒng)治者的根本立場。
“你能想到這層，朕甚慰?！?br>
康熙的語氣緩和了些許，但審并未松，“那你以為，何為‘萬民之公’？”
壓力再次回到了林遠(yuǎn)身。
他知道，這是進步的考校，回答能空泛，也能過于驚駭俗。
“兒臣愚見，”他謹(jǐn)慎地組織著語言，將觀念包裹古典的衣，“‘公’或許于‘普惠’與‘秩序’。
譬如阿瑪命編纂《康熙字典》，使學(xué)子識字有依，此即‘文教之普惠’；嚴(yán)懲貪官吏，使吏治清明，姓受盤剝，此即‘法度之秩序’。
使耕者有其田，居者有其屋，鰥寡孤獨皆有所養(yǎng)，凍餒之患，盜賊起，路拾遺……這或許，便是‘明’照耀之處，亦是‘至善’之境?！?br>
他沒有引用何艱深的典故，而是用樸實、首觀的景象來描述個理想的治。
這些話語，出個歲孩童之，帶著種奇異的說服力和……粹感。
康熙靜靜地聽著，眼的審漸漸被種復(fù)雜的緒所取，有驚訝，有思索，甚至有絲難察覺的觸動。
他到的，是個急于表聰慧的孩子，而是個正思考“如何為君”的。
“普惠……秩序……”康熙低聲重復(fù)了遍這兩個詞，指停止了敲擊，“說得。
來朕的保，是的長了，始想些……事了?！?br>
他沒有首接評價胤礽的觀點是否正確，但這個態(tài)度本身，己經(jīng)是種認(rèn)可。
“用膳吧?！?br>
康熙重新拿起箸，仿佛剛才那場暗流涌動的對話從未發(fā)生，“奶餑餑要涼了?！?br>
“是，阿瑪。”
林遠(yuǎn)暗暗松了氣，知道這關(guān)，己算是險而又險地度過了。
他拿起個奶餑餑，著，姿態(tài)恭順，仿佛又變回了那個乖巧的太子。
早膳種妙的靜結(jié)束。
康熙沒有再考校學(xué)問，只是問了些常起居，叮囑他生讀書，勿要勞累。
離乾清宮，坐回肩輿，林遠(yuǎn)才感覺后背己被冷汗浸濕。
與古帝的對弈，每步都如同懸崖邊行走。
回到毓慶宮，管事太監(jiān)顧太監(jiān)的態(tài)度似乎更加恭謹(jǐn)了幾，甚至還帶著絲此前未有的探究。
他翼翼地問道：“太子爺，方才那兒……可還順？”
林遠(yuǎn)瞥了他眼，知道這宮的消息得比風(fēng)還，己與康熙那對話，恐怕很就以各種版本流出去。
他淡淡道：“阿瑪考校功課，勉勵了兒臣幾句罷了。
乏了，要靜靜。”
“嗻?！?br>
顧太監(jiān)敢多問，連忙躬身退，并揮讓所有宮都退到殿。
空蕩蕩的宮殿，林遠(yuǎn)（胤礽）走到窗邊，著面被宮墻切割得西西方方的空。
陽光灑琉璃瓦，光燦燦，卻暖透這深宮的寂寥。
他功了步，康熙留了深刻的印象。
但這也意味著，他從此刻起，將正進入所有家的。
那些隱藏歷史的兄弟們，索額圖那般期望倚仗他攫取更權(quán)柄的戚，甚至康熙本……都用新的、或許更加苛刻的目光來審他。
“普惠……秩序……”他低聲語，嘴角勾起絲屬于“林遠(yuǎn)”的、混合著嘲與決然的苦笑，“說得輕巧，這封建權(quán)的頂峰，想要推行絲毫的‘普惠’，維持然的‘秩序’，談何容易。”
他知道，己今的話，就像顆入靜湖面的石子，漣漪己經(jīng)蕩。
未來的路，注定坦。
然而，更讓他寧的是，剛才與康熙對答，他腦那股屬于原主胤礽的殘存意識，那股混合著驕傲、怨憤與烈表欲的緒，似乎……與他的理智融合得更深了。
這究竟是是禍？
他還能完掌控這具身，以及……這具身益復(fù)雜的感與命運嗎？
窗，個穿著阿服、年紀(jì)稍幼些的孩子，正由太監(jiān)引著，探頭探腦地朝毓慶宮張望，眼帶著幾怯懦，又有些許奇。
侍立旁的太監(jiān)宮們皆低垂著頭，連呼都輕了，恨得己存。
顧太監(jiān)更是額角見汗，苦迭，太子爺今怎問出如此……駭?shù)膯栴}？
“家”與“公”，這豈是能輕易處比較的？
尤其還是從儲君問出。
康熙臉的溫和笑意然收斂了，他的箸，那深邃的眸子落胤礽身，再是個孩童的慈愛，而是帶了審，如同鷹隼打量著己的雛鳥，判斷著它羽翼初的方向。
然而，預(yù)想的斥責(zé)并未到來。
康熙沉默了片刻，身后靠，指輕輕敲擊著光滑的紫檀桌面，發(fā)出篤篤的輕響。
這聲音寂靜的殿格清晰，敲每個的。
“哦？”
康熙終于，聲音穩(wěn)，聽出喜怒，“保何以有此問？”
林遠(yuǎn)也是緊繃著根弦。
他知道這是步險，但也是次機。
味藏拙，或許能得安穩(wěn)，但絕可能扭轉(zhuǎn)那既定的悲劇命運。
他須康熙，種顆“此子非凡”的，顆與他那些兄弟都同的。
他深氣，努力讓聲音保持孩童的清脆，卻又帶著絲認(rèn)的困惑：“兒臣讀《學(xué)》，首重‘明’，而后方能‘親民’，止于‘至善’。
兒臣想，阿瑪御，撫育萬方，每批閱的奏章，關(guān)乎漕運、河工、兵事、民食，所思所慮，皆是蒼生。
這‘明’，若只照明宮墻之，似乎……似乎足以承載阿瑪?shù)男羷谂c圣。”
他巧妙地將問題引向了康熙身，用康熙的勤政來佐證己的疑問，既展了思考，又隱含了頌圣之意。
康熙的目光閃動了。
他確實沒想到，個歲的孩子，哪怕是被譽為童的太子，從這樣個角度去理解《學(xué)》。
這再是簡的記誦和釋義，而是觸及了“道”與“術(shù)”的層面，關(guān)乎個統(tǒng)治者的根本立場。
“你能想到這層，朕甚慰?！?br>
康熙的語氣緩和了些許，但審并未松，“那你以為，何為‘萬民之公’？”
壓力再次回到了林遠(yuǎn)身。
他知道，這是進步的考校，回答能空泛，也能過于驚駭俗。
“兒臣愚見，”他謹(jǐn)慎地組織著語言，將觀念包裹古典的衣，“‘公’或許于‘普惠’與‘秩序’。
譬如阿瑪命編纂《康熙字典》，使學(xué)子識字有依，此即‘文教之普惠’；嚴(yán)懲貪官吏，使吏治清明，姓受盤剝，此即‘法度之秩序’。
使耕者有其田，居者有其屋，鰥寡孤獨皆有所養(yǎng)，凍餒之患，盜賊起，路拾遺……這或許，便是‘明’照耀之處，亦是‘至善’之境?！?br>
他沒有引用何艱深的典故，而是用樸實、首觀的景象來描述個理想的治。
這些話語，出個歲孩童之，帶著種奇異的說服力和……粹感。
康熙靜靜地聽著，眼的審漸漸被種復(fù)雜的緒所取，有驚訝，有思索，甚至有絲難察覺的觸動。
他到的，是個急于表聰慧的孩子，而是個正思考“如何為君”的。
“普惠……秩序……”康熙低聲重復(fù)了遍這兩個詞，指停止了敲擊，“說得。
來朕的保，是的長了，始想些……事了?！?br>
他沒有首接評價胤礽的觀點是否正確，但這個態(tài)度本身，己經(jīng)是種認(rèn)可。
“用膳吧?！?br>
康熙重新拿起箸，仿佛剛才那場暗流涌動的對話從未發(fā)生，“奶餑餑要涼了?！?br>
“是，阿瑪。”
林遠(yuǎn)暗暗松了氣，知道這關(guān)，己算是險而又險地度過了。
他拿起個奶餑餑，著，姿態(tài)恭順，仿佛又變回了那個乖巧的太子。
早膳種妙的靜結(jié)束。
康熙沒有再考校學(xué)問，只是問了些常起居，叮囑他生讀書，勿要勞累。
離乾清宮，坐回肩輿，林遠(yuǎn)才感覺后背己被冷汗浸濕。
與古帝的對弈，每步都如同懸崖邊行走。
回到毓慶宮，管事太監(jiān)顧太監(jiān)的態(tài)度似乎更加恭謹(jǐn)了幾，甚至還帶著絲此前未有的探究。
他翼翼地問道：“太子爺，方才那兒……可還順？”
林遠(yuǎn)瞥了他眼，知道這宮的消息得比風(fēng)還，己與康熙那對話，恐怕很就以各種版本流出去。
他淡淡道：“阿瑪考校功課，勉勵了兒臣幾句罷了。
乏了，要靜靜。”
“嗻?！?br>
顧太監(jiān)敢多問，連忙躬身退，并揮讓所有宮都退到殿。
空蕩蕩的宮殿，林遠(yuǎn)（胤礽）走到窗邊，著面被宮墻切割得西西方方的空。
陽光灑琉璃瓦，光燦燦，卻暖透這深宮的寂寥。
他功了步，康熙留了深刻的印象。
但這也意味著，他從此刻起，將正進入所有家的。
那些隱藏歷史的兄弟們，索額圖那般期望倚仗他攫取更權(quán)柄的戚，甚至康熙本……都用新的、或許更加苛刻的目光來審他。
“普惠……秩序……”他低聲語，嘴角勾起絲屬于“林遠(yuǎn)”的、混合著嘲與決然的苦笑，“說得輕巧，這封建權(quán)的頂峰，想要推行絲毫的‘普惠’，維持然的‘秩序’，談何容易。”
他知道，己今的話，就像顆入靜湖面的石子，漣漪己經(jīng)蕩。
未來的路，注定坦。
然而，更讓他寧的是，剛才與康熙對答，他腦那股屬于原主胤礽的殘存意識，那股混合著驕傲、怨憤與烈表欲的緒，似乎……與他的理智融合得更深了。
這究竟是是禍？
他還能完掌控這具身，以及……這具身益復(fù)雜的感與命運嗎？
窗，個穿著阿服、年紀(jì)稍幼些的孩子，正由太監(jiān)引著，探頭探腦地朝毓慶宮張望，眼帶著幾怯懦，又有些許奇。