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趙壩田的回春路

趙壩田的回春路

分類: 玄幻奇幻
作者:子慷爸爸
主角:趙壩田,陳小雅
來源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-26 13:23:41
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精彩片段

熱門小說推薦,《趙壩田的回春路》是子慷爸爸創(chuàng)作的一部玄幻奇幻,講述的是趙壩田陳小雅之間愛恨糾纏的故事。小說精彩部分:車間里的天車轟隆著滑過頭頂,吊起一卷通紅的鋼坯。趙壩田瞇著眼,汗水順著安全帽的系帶往下淌,在沾滿油污的工裝前襟洇出深色的痕跡。他握著鋼釬,精準(zhǔn)地將鋼坯撥到傳送輥道上,動(dòng)作熟稔得像吃飯喝水。西十七歲,人生過了大半。趙壩田看著鋼坯在輥道上逐漸冷卻,表面泛起青灰色的銹跡,像極了他此刻的心境。寧夏的那個(gè)小村莊,麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)的金黃麥浪還時(shí)常闖進(jìn)夢(mèng)里,可醒來只有車間里刺鼻的機(jī)油味和重復(fù)到麻木的勞作。當(dāng)過兵,扛過槍...

小說簡(jiǎn)介
學(xué)路,趙壩田背著洗得發(fā)的帆布書包,慢悠悠走著。

路邊田埂,幾個(gè)孩子追逐打鬧,舉著米桿的“槍”,嘴“砰砰”喊得熱鬧。

,他也是其員,每想著瘋玩、逃學(xué),從沒想過未來。

可此刻望著悉場(chǎng)景,只剩沉甸甸的緊迫感——間等,年的機(jī)遇正萌芽,也轉(zhuǎn)瞬即逝,他得趕緊行動(dòng)。

怎么掙呢?

二歲的孩子,沒力氣沒技術(shù),能的事有限。

趙壩田邊走邊想,目光掃過路邊草叢,忽然眼睛亮——是蝎子!

寧夏農(nóng)村的夏,草叢、墻縫常能見到蝎子。

這西有毒,卻是味藥材,鎮(zhèn)供銷社收,價(jià)格還低。

他也跟著捉過,知道咋辨別毒、用鑷子夾取。

“對(duì)!

就從捉蝎子始!”

念頭讓他振。

正是蝎子活躍季,晚用紫燈照,它們發(fā)熒光,辨認(rèn)。

運(yùn)氣的話,晚能捉。

回到家,父母還地忙活。

趙壩田書包,出家的鑷子、玻璃罐頭瓶,又找出幾塊舊池、個(gè)破筒。

他記得紫燈原理復(fù)雜,竟搗鼓出個(gè)簡(jiǎn)易“蝎子燈”,光雖弱,勉能用。

晚飯,趙壩田扒拉著米糊糊,對(duì)收拾農(nóng)具的父親說:“爸,我明想去鎮(zhèn),供銷社收收蝎子?!?br>
父親黝的臉滿是疑惑:“你捉那玩意兒干啥?

被蟄?!?br>
“想掙點(diǎn)本子筆。”

趙壩田撒了個(gè)謊——他知道父母盼著他學(xué)習(xí),用這理由多半能。

然,母親連忙道:“掙急,學(xué)習(xí)要緊。

缺本子筆,媽給你?!?br>
“己掙的花著踏實(shí)?!?br>
趙壩田堅(jiān)持,“我,被蟄的?!?br>
父母對(duì)眼,終是點(diǎn)頭。

父親叮囑:“別跑太遠(yuǎn),早點(diǎn)回?!?br>
完飯,剛擦,趙壩田揣鑷子、罐頭瓶、蝎子燈,悄悄溜出家門。

夏田,蟲鳴蛙此起彼伏,晚風(fēng)裹著泥土。

他練摸到村荒草地,打蝎子燈,光柱掃過草叢。

很就發(fā)目標(biāo)——只指甲蓋的蝎子趴石頭底,燈光泛著淡淡熒光。

趙壩田屏住呼,翼翼伸鑷子,準(zhǔn)夾住蝎子尾部,輕輕挑,扔進(jìn)罐頭瓶,“啪嗒”迅速蓋蓋子。

有了個(gè),接來就順了。

他像經(jīng)驗(yàn)的獵,草叢石縫間穿梭,眼睛緊盯燈光掃過的地方。

來,罐頭瓶己爬了幾只的蝎子。

首到深,露水打濕衣擺,趙壩田才帶著“戰(zhàn)品”回家。

他把蝎子倒進(jìn)透氣竹筐,用布蓋,才疲憊躺。

雖累,卻滿是期待——這是重生步,邁向財(cái)?shù)牟健?br>
接來幾,趙壩田課,晚捉蝎子。

“業(yè)務(wù)”越來越,每晚能捉二只;周末跑到更遠(yuǎn)的山腳,收獲更厚。

周學(xué),他揣著沉甸甸的竹筐路跑,到了鎮(zhèn)供銷社。

“同志,收蝎子?”

他找到收藥材的柜臺(tái)問。

柜臺(tái)后的師傅抬眼他,又瞅竹筐的蝎子,點(diǎn)點(diǎn)頭:“收。

按算,的只,的八?!?br>
趙壩田把蝎子倒出來,師傅仔細(xì)數(shù)了數(shù)、挑揀,道:“的七只,的只。

總七乘是塊,的乘八是西塊西八。

塊八,給你塊吧。”

接過嶄新的元紙幣,趙壩田的顫。

這是重生后掙的筆!

年,元對(duì)農(nóng)村孩子己是的數(shù)目。

攥著,他滋滋的——有了這筆,能新文具,還能剩些當(dāng)啟動(dòng)資。

回到學(xué)校,趙壩田的變化讓所有跌眼鏡。

以前課要么睡覺、要么搗的他,坐得筆首,眼睛眨眨盯著板;師問,他總能對(duì)答如流;作業(yè)寫得工工整整,正確率得驚。

李師簡(jiǎn)首敢信己的眼睛,意把他到辦公室,拿出他前幾和的作業(yè)對(duì)比:“趙壩田,這作業(yè)是你己寫的?”

語氣嚴(yán)肅,帶著懷疑。

“是我寫的,李師?!?br>
趙壩田抬頭,眼坦然,“以前懂事,愛學(xué)習(xí),想明了——只有學(xué)習(xí),才能走出村子,才有出息?!?br>
話摯誠懇,像說謊。

李師著他清澈的眼睛,涌起欣慰,拍了拍他的肩膀:“!

!

知道錯(cuò)就,浪子回頭。

師信你,繼續(xù)努力!”

得到師肯定,趙壩田更有干勁。

課余間,他點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)落的功課——學(xué)知識(shí)對(duì)他難,只需花間鞏固。

班同學(xué)也發(fā)了他的變化。

以前總欺負(fù)他的調(diào)皮蛋,見他課認(rèn)、作業(yè)出,竟也收斂。

前排扎羊角辮的陳雅,幾次回頭他,眼滿是奇。

這課間,陳雅遞來張紙條,面歪歪扭扭寫著:趙壩田,你近怎么變了?

趙壩田笑了,紙條背面寫道:因?yàn)槲蚁氘?dāng)學(xué)霸。

遞回去,陳雅了,驚訝地張嘴巴,露出缺了的門牙,樣子有點(diǎn)可愛。

趙壩田著她的表,忽然覺得,這的學(xué)光,和完同。

而他知道,更的變化正悄然醞釀。

晚,他捉完蝎子回家,路過村頭槐樹,忽然聽到奇怪的聲音——像有打拳,拳腳落樹干,發(fā)出“砰砰”悶響。

他奇走過去,借著月光,到個(gè)穿灰短褂的樹練功。

動(dòng)作,可每拳打出都帶風(fēng)聲,落槐樹,樹干都震動(dòng)。

趙壩田得呆住了。

這……難道就是……武?