鋼鐵王座：百年學(xué)神的中世紀(jì)霸業(yè)
第2章 語言與野菜
衛(wèi)兵的蹄聲漸漸遠(yuǎn)去，留滿地藉和農(nóng)奴們更深的瑟縮。
陳默靠門框，首到確認(rèn)那些兇惡煞的家伙徹底消失村，才敢喘息。
剛才衛(wèi)兵的呵斥，像把鑰匙，猝及防地打了他語言學(xué)習(xí)的閘門。
那些音節(jié)、語調(diào)、伴隨的勢，“倍學(xué)習(xí)”賦的作用，正被他的腦飛速解析、歸類、儲(chǔ)存。
“征稅……谷物…………”他試著默念這些捕捉到的詞匯，發(fā)音生澀卻能隱約感覺到其的含義。
這門語言和他所知的何語言都完相同，但語法結(jié)構(gòu)似乎有幾相似——或許是這個(gè)異界的獨(dú)設(shè)定。
他知道，語言是生存的關(guān)。
法交流，就法了解信息，法融入，更談?dòng)靡?guī)則尋找機(jī)。
接來的整，陳默幾乎了個(gè)沉默的觀察者。
他躺茅草屋的角落，聽著屋農(nóng)奴們的交談。
他們的話語多簡短、粗糲，充滿了對饑餓的抱怨、對領(lǐng)主的恐懼，以及對死去親的麻木及。
每個(gè)詞，每個(gè)句子，都像水滴匯入，悄聲息地融入他的記憶。
賦的作用遠(yuǎn)想象，還只能勉辨幾個(gè)名詞，到了，他己經(jīng)能聽懂些簡的對話。
“……瑪莎的男，昨沒挺過去…………河對岸的菜，被采光了…………衛(wèi)兵說，后交糧，就牽走后的……”信息碎片拼出更殘酷的實(shí)：村的減，食物來源枯竭，而領(lǐng)主的壓榨從停止。
陳默的沉甸甸的。
他須加速度，僅要學(xué)語言，更要找到足夠的食物恢復(fù)力。
傍晚，他再次到了那個(gè)采集菜的婦。
這次，他沒有只站門觀望，而是撐著站起來，慢慢朝她走去。
婦警惕地抬起頭，到是這個(gè)昨還奄奄息的年，渾濁的眼睛閃過絲詫異，隨即又恢復(fù)了麻木。
這個(gè)村子，個(gè)農(nóng)奴的生死，和路邊的草沒什么區(qū)別。
陳默沒有說話，只是學(xué)著她的樣子，蹲地，目光落那些知名的植物。
他刻意慢動(dòng)作，邊觀察婦如何挑選，邊調(diào)動(dòng)腦積累的“菜知識(shí)庫”。
“這個(gè)，能?！?br>
婦突然，用粗糙的指點(diǎn)了點(diǎn)陳默面前株紫莖稈的植物，聲音沙啞得像磨砂紙。
陳默動(dòng)。
她醒己？
是出于善意，還是怕己誤食死這，引來要的麻煩？
他沒有深究，只是模仿著農(nóng)奴們常用的、表示順從的姿態(tài)，低頭，然后移了。
同，腦立刻浮出關(guān)于這種植物的信息：“紫莖草，株有毒，誤食可致命?！?br>
和賦解析的完致。
“這個(gè)，可以。”
婦又指向另株貼著地面生長、葉片厚實(shí)的植物，“煮著，填肚子。”
“……可食，感粗糙，含纖維，需煮去除輕澀味……”賦信息同步驗(yàn)證。
陳默依言將那株植物拔起，動(dòng)作生疏卻認(rèn)。
婦了他眼，沒再說話，繼續(xù)埋頭采摘。
接來的個(gè)辰，陳默就跟婦身邊，沉默地學(xué)習(xí)。
他問，只是觀察、模仿，偶爾婦用幾個(gè)簡的詞醒他哪些能采、哪些要避。
夕陽西，陳默的籃子己經(jīng)有了半籃菜。
種類多，都是些感粗糙、營養(yǎng)價(jià)值有限，但絕對安的品種。
而他的語言庫，也這半的沉默交流飛速擴(kuò)充。
他僅聽懂了更多詞匯，還掌握了些基本的語法和句式。
比如“餓”、“”、“水”、“危險(xiǎn)”這些基本的生存詞匯，己經(jīng)能練地組織句。
回到茅草屋，陳默立刻處理這些菜。
他找了塊稍干凈的石頭，將菜的泥土擦掉，又拖著虛弱的身走到村邊條渾濁的溪旁，簡清洗了。
村的火堆多己經(jīng)熄滅，只有數(shù)幾家還留著點(diǎn)火星——那是用來驅(qū)趕晚寒意和獸的。
陳默找到個(gè)廢棄的陶土罐，這是原主家僅有的幾件“家具”之，邊緣己經(jīng)磕碰得樣子。
他用石塊壘起個(gè)簡的灶，從屋撿了些枯枝，費(fèi)了力氣才用鉆木取火的方式點(diǎn)燃（這也要?dú)w功于賦，其他農(nóng)奴過次就致掌握了技巧）。
水燒，菜丟進(jìn)去，需要何調(diào)料，就這樣煮鍋墨綠的糊糊。
濃烈的苦澀味彌漫來，但陳默卻覺得這是味的食物。
他翼翼地吹涼，然后地吞咽著。
燙、苦、澀，但那種食物滑入胃，帶來的充實(shí)感，讓他幾乎要哭出來。
這是他穿越到這個(gè)界后，頓正意義的“飯”。
鍋菜糊糊，他了個(gè)光，連陶罐底部的殘?jiān)继虻酶筛蓛魞簟?br>
胃有了西，虛弱感似乎減輕了些，頭腦也更清醒了。
幕降臨，茅草屋來幾聲嚎，凄厲而遙遠(yuǎn)，讓頭發(fā)緊。
同屋的那個(gè)孩蜷縮角落，身得像篩糠。
陳默靠墻角，卻沒有絲毫睡意。
他盤點(diǎn)著這兩的收獲：確認(rèn)了穿越的事實(shí)和所處的，發(fā)了“倍學(xué)習(xí)”這個(gè)逆賦，初步掌握了生存所需的語言和菜知識(shí)，并且功到了頓飯。
每步都足道，卻都是向活去這個(gè)目標(biāo)靠近。
但他也清楚地知道，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠。
半籃菜撐了幾，村的食物速耗盡，領(lǐng)主的征稅期限越來越近，瘟疫的從未散去，晚還有獸的脅……他的身依然虛弱，這嚴(yán)重限了賦的發(fā)揮。
比如今學(xué)習(xí)采集菜，僅僅是蹲了個(gè)辰，就累得幾乎站起來。
更別說未來可能需要的戰(zhàn)、逃跑。
“須盡恢復(fù)力。”
陳默對己說。
他需要更多的食物，更安的住所，以及……保護(hù)己的力量。
窗，月光透過茅草的縫隙照進(jìn)來，泥地斑駁的光。
陳默的目光落墻角那根被他磨尖了頭的木棍——那是原主知出于什么目的留的，了他唯的“武器”。
明，他要去更遠(yuǎn)的地方尋找菜，能找到些營養(yǎng)價(jià)值更的種類。
他還要繼續(xù)學(xué)習(xí)語言，爭取能和其他農(nóng)奴進(jìn)行簡的交流。
至于力量……陳默的目光向了村的方向。
那，是領(lǐng)主衛(wèi)兵們經(jīng)常巡邏、偶爾進(jìn)行訓(xùn)練的地方。
劍術(shù)。
這個(gè)念頭旦升起，就再也法抑。
這個(gè)用鐵與血說話的，擁有力量，尤其是的力量，才是根本的生存保障。
陳默握緊了拳頭，指甲深深嵌進(jìn)掌。
疼痛讓他更加清醒。
漸深，嚎聲也消失了。
同屋的孩發(fā)出了輕的鼾聲，帶著饑餓的囈語。
陳默閉眼睛，腦卻飛速回著衛(wèi)兵們騎的姿態(tài)、揮舞長矛的動(dòng)作軌跡。
賦依然默默工作，將這些信息儲(chǔ)存、析。
他知道，己的路才剛剛始。
從泥濘站起來，用知識(shí)和力量，劈這該死的農(nóng)奴命運(yùn)。
明，又是新的。
陳默靠門框，首到確認(rèn)那些兇惡煞的家伙徹底消失村，才敢喘息。
剛才衛(wèi)兵的呵斥，像把鑰匙，猝及防地打了他語言學(xué)習(xí)的閘門。
那些音節(jié)、語調(diào)、伴隨的勢，“倍學(xué)習(xí)”賦的作用，正被他的腦飛速解析、歸類、儲(chǔ)存。
“征稅……谷物…………”他試著默念這些捕捉到的詞匯，發(fā)音生澀卻能隱約感覺到其的含義。
這門語言和他所知的何語言都完相同，但語法結(jié)構(gòu)似乎有幾相似——或許是這個(gè)異界的獨(dú)設(shè)定。
他知道，語言是生存的關(guān)。
法交流，就法了解信息，法融入，更談?dòng)靡?guī)則尋找機(jī)。
接來的整，陳默幾乎了個(gè)沉默的觀察者。
他躺茅草屋的角落，聽著屋農(nóng)奴們的交談。
他們的話語多簡短、粗糲，充滿了對饑餓的抱怨、對領(lǐng)主的恐懼，以及對死去親的麻木及。
每個(gè)詞，每個(gè)句子，都像水滴匯入，悄聲息地融入他的記憶。
賦的作用遠(yuǎn)想象，還只能勉辨幾個(gè)名詞，到了，他己經(jīng)能聽懂些簡的對話。
“……瑪莎的男，昨沒挺過去…………河對岸的菜，被采光了…………衛(wèi)兵說，后交糧，就牽走后的……”信息碎片拼出更殘酷的實(shí)：村的減，食物來源枯竭，而領(lǐng)主的壓榨從停止。
陳默的沉甸甸的。
他須加速度，僅要學(xué)語言，更要找到足夠的食物恢復(fù)力。
傍晚，他再次到了那個(gè)采集菜的婦。
這次，他沒有只站門觀望，而是撐著站起來，慢慢朝她走去。
婦警惕地抬起頭，到是這個(gè)昨還奄奄息的年，渾濁的眼睛閃過絲詫異，隨即又恢復(fù)了麻木。
這個(gè)村子，個(gè)農(nóng)奴的生死，和路邊的草沒什么區(qū)別。
陳默沒有說話，只是學(xué)著她的樣子，蹲地，目光落那些知名的植物。
他刻意慢動(dòng)作，邊觀察婦如何挑選，邊調(diào)動(dòng)腦積累的“菜知識(shí)庫”。
“這個(gè)，能?！?br>
婦突然，用粗糙的指點(diǎn)了點(diǎn)陳默面前株紫莖稈的植物，聲音沙啞得像磨砂紙。
陳默動(dòng)。
她醒己？
是出于善意，還是怕己誤食死這，引來要的麻煩？
他沒有深究，只是模仿著農(nóng)奴們常用的、表示順從的姿態(tài)，低頭，然后移了。
同，腦立刻浮出關(guān)于這種植物的信息：“紫莖草，株有毒，誤食可致命?！?br>
和賦解析的完致。
“這個(gè)，可以。”
婦又指向另株貼著地面生長、葉片厚實(shí)的植物，“煮著，填肚子。”
“……可食，感粗糙，含纖維，需煮去除輕澀味……”賦信息同步驗(yàn)證。
陳默依言將那株植物拔起，動(dòng)作生疏卻認(rèn)。
婦了他眼，沒再說話，繼續(xù)埋頭采摘。
接來的個(gè)辰，陳默就跟婦身邊，沉默地學(xué)習(xí)。
他問，只是觀察、模仿，偶爾婦用幾個(gè)簡的詞醒他哪些能采、哪些要避。
夕陽西，陳默的籃子己經(jīng)有了半籃菜。
種類多，都是些感粗糙、營養(yǎng)價(jià)值有限，但絕對安的品種。
而他的語言庫，也這半的沉默交流飛速擴(kuò)充。
他僅聽懂了更多詞匯，還掌握了些基本的語法和句式。
比如“餓”、“”、“水”、“危險(xiǎn)”這些基本的生存詞匯，己經(jīng)能練地組織句。
回到茅草屋，陳默立刻處理這些菜。
他找了塊稍干凈的石頭，將菜的泥土擦掉，又拖著虛弱的身走到村邊條渾濁的溪旁，簡清洗了。
村的火堆多己經(jīng)熄滅，只有數(shù)幾家還留著點(diǎn)火星——那是用來驅(qū)趕晚寒意和獸的。
陳默找到個(gè)廢棄的陶土罐，這是原主家僅有的幾件“家具”之，邊緣己經(jīng)磕碰得樣子。
他用石塊壘起個(gè)簡的灶，從屋撿了些枯枝，費(fèi)了力氣才用鉆木取火的方式點(diǎn)燃（這也要?dú)w功于賦，其他農(nóng)奴過次就致掌握了技巧）。
水燒，菜丟進(jìn)去，需要何調(diào)料，就這樣煮鍋墨綠的糊糊。
濃烈的苦澀味彌漫來，但陳默卻覺得這是味的食物。
他翼翼地吹涼，然后地吞咽著。
燙、苦、澀，但那種食物滑入胃，帶來的充實(shí)感，讓他幾乎要哭出來。
這是他穿越到這個(gè)界后，頓正意義的“飯”。
鍋菜糊糊，他了個(gè)光，連陶罐底部的殘?jiān)继虻酶筛蓛魞簟?br>
胃有了西，虛弱感似乎減輕了些，頭腦也更清醒了。
幕降臨，茅草屋來幾聲嚎，凄厲而遙遠(yuǎn)，讓頭發(fā)緊。
同屋的那個(gè)孩蜷縮角落，身得像篩糠。
陳默靠墻角，卻沒有絲毫睡意。
他盤點(diǎn)著這兩的收獲：確認(rèn)了穿越的事實(shí)和所處的，發(fā)了“倍學(xué)習(xí)”這個(gè)逆賦，初步掌握了生存所需的語言和菜知識(shí)，并且功到了頓飯。
每步都足道，卻都是向活去這個(gè)目標(biāo)靠近。
但他也清楚地知道，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠。
半籃菜撐了幾，村的食物速耗盡，領(lǐng)主的征稅期限越來越近，瘟疫的從未散去，晚還有獸的脅……他的身依然虛弱，這嚴(yán)重限了賦的發(fā)揮。
比如今學(xué)習(xí)采集菜，僅僅是蹲了個(gè)辰，就累得幾乎站起來。
更別說未來可能需要的戰(zhàn)、逃跑。
“須盡恢復(fù)力。”
陳默對己說。
他需要更多的食物，更安的住所，以及……保護(hù)己的力量。
窗，月光透過茅草的縫隙照進(jìn)來，泥地斑駁的光。
陳默的目光落墻角那根被他磨尖了頭的木棍——那是原主知出于什么目的留的，了他唯的“武器”。
明，他要去更遠(yuǎn)的地方尋找菜，能找到些營養(yǎng)價(jià)值更的種類。
他還要繼續(xù)學(xué)習(xí)語言，爭取能和其他農(nóng)奴進(jìn)行簡的交流。
至于力量……陳默的目光向了村的方向。
那，是領(lǐng)主衛(wèi)兵們經(jīng)常巡邏、偶爾進(jìn)行訓(xùn)練的地方。
劍術(shù)。
這個(gè)念頭旦升起，就再也法抑。
這個(gè)用鐵與血說話的，擁有力量，尤其是的力量，才是根本的生存保障。
陳默握緊了拳頭，指甲深深嵌進(jìn)掌。
疼痛讓他更加清醒。
漸深，嚎聲也消失了。
同屋的孩發(fā)出了輕的鼾聲，帶著饑餓的囈語。
陳默閉眼睛，腦卻飛速回著衛(wèi)兵們騎的姿態(tài)、揮舞長矛的動(dòng)作軌跡。
賦依然默默工作，將這些信息儲(chǔ)存、析。
他知道，己的路才剛剛始。
從泥濘站起來，用知識(shí)和力量，劈這該死的農(nóng)奴命運(yùn)。
明，又是新的。