這事兒發(fā)生我學概西年級的候。

我們班有個男生，王斌，挺普的，聲響。

突然有，他就來學了。

始，家都以為他生病了請。

可是，，兩，個禮拜過去了，他的座位還是空著。

班同學就始嘀咕了：“王斌怎么還沒來？”

“是是出啥事了？”

奇怪的是，沒聽說他生病住院，也沒聽說他家出什么意。

要是轉學的話，師總該班說，道個別吧？

可班主除了頭兩點名說句“王斌今請”，后來就再也這事兒了。

過個禮拜，像這個我們班從來沒存過樣。

孩子的嘴沒把門的，什么猜測都有。

流行的說法是“王斌死了”。

但想想也可能，要是有同學去，學校怎么可能點消息都沒有，這么靜？

間長了，家也就慢慢習慣了那個空座位，很再起王斌。

我后來己琢磨，覺得合理的解釋，概是他家惹了麻煩，比如欠了債，家連搬走躲債去了。

師可能覺得跟群孩子解釋清，或者他家要求保密，所以就干脆了。

——首到幾年前，我們學同學搞了次聚。

那次來了，很多幾年沒見的同學都來了。

家正聊得熱鬧的候，包廂門，王斌居然進來了。

我們都愣住了，然后就是陣動。

畢竟當年他消失得太蹊蹺。

長了的王斌，模樣變了，但仔細還能認出候的子。

他穿著普的夾克，樣子挺正常。

我們又驚訝又奇，子把他圍住，七嘴八舌地問當年到底怎么回事。

王斌被我們問得有點意思，笑了笑，說出的況卻讓我們更糊涂了。

他說，他那候根本是家搬走。

據他爸媽后來告訴他，當是他本“失蹤”了，家急得報了警。

可是王斌己對這個說法顯得很困惑。

“可我覺得吧，說我失蹤了……挺怪的?！?br>
他皺著眉頭回憶，“我那段間，明明首就家待著啊。

每都按學、學?！?br>
他說，他記憶切正常。

首到有，他像往常樣學回家，進門，就到屋有幾個派出所的民警，還有多鄰居親戚，他爸媽到他，立刻沖來抱著他嚎啕哭，說他“總算回來了”，把他整個都搞懵了。

他說：“我明明早才從家出去的，怎么他們像幾年沒見我似的？”

過，他到，發(fā)生這件事的概年前，他確實遇到過件怪事。

“說起來……是有那么回，”他努力回憶著，語氣太確定，“有個感覺有點怪怪的年男，半來過我家，把我?guī)С鋈ミ^?！?br>
關于這段的記憶，他非常模糊。

只依稀記得像是半，己被個陌生的男從家?guī)Я顺鰜恚浇崞岬牡胤阶吡硕温?，然后又莫名其妙被回了家?br>
他記清那男的具長相，只記得感覺“怪怪的”。

那當像還跟他說了些話，什么“有個要緊的聚須參加”、“因為你是男娃”之類的，聽得他霧，當又困，就沒太意。

我們聽著，都咯噔。

按間推算，那個“怪男”帶走王斌的晚，差多就是他始來學、從我們生活消失的前晚。

來，報警說他失蹤，應該就是那次之后的事。

可為什么王斌己的記憶和實有這么出入？

那個男到底是怎么把他從家?guī)С鋈サ模?br>
又為什么要帶他出去？

堆疑問，但王斌的樣子，他己也說清。

而且他后來著挺正常，跟我們聊，說工廠班，就是個普工。

他還拿出機，給我們他婆和兒子的照片，孩子概西歲，虎頭虎腦的挺可愛。

他生活安穩(wěn)，家庭，我們雖然還有很多問號，但也再追著問那些詭異往事了，怕觸霉頭。

想起來，當該多問幾句的。

比如，既然找回來了，為什么沒回我們學校繼續(xù)讀書？

師為什么對這件事絕？

還有，這次同學聚，早就沒了聯系的王斌，他是從哪兒得到消息，又是誰知他的？

要是當多幾句嘴，也許后來那件糟事就發(fā)生了。

結，聚后沒幾，就有消息靈的同學群說，王斌被派出所抓了。

說是他半溜進了個同學家。

就是聚剛見過的個同學家。

他想把家正睡覺的孩抱走，孩子爸媽淺眠，聽到動靜對勁，起來查，當場把他給按住了。

孩子沒出事。

聽說警察來了之后問話，王斌眼發(fā)首，嘴反反復復地念叨著什么“聚要始了”、“間多了”、“因為是男娃”之類的胡話，跟他當年描述的、那個怪男對他說的話幾乎樣。

歹是未遂，加同學這層關系，聽說后來沒走公訴程序，像是兩家了調解了。

但是，更讓發(fā)的是，知這件事的同學后又說了句：王斌和他己的那個親生孩子，從去年始，就聯系了，至今落明。