晚飯我沒有思，兒己煮了袋方便面。
我出來倒水，她得正。
“媽，我爸說要帶我去京旅游，你給我拿點?！?br>輩子，兒也是這個候出旅游。
過當她沒說是要跟爸爸去，這次把前夫搬出來，恐怕是因為我對她的事沒反應，想刺我。
往我煩她跟前夫走得近，因為前夫再婚后，子過得并，撫養(yǎng)費沒出說，還經常讓兒用零花接濟他。
前夫是個很恥的，當初我生了兒，了我眼就走，前夫更甚月子就跑去出差。
動動就打罵孩子，和冷暴力，連生活費都懶得出。
我怎么也想，兒為什么那么親近前夫。
兒頻我找到了答案，兒說只有爸爸和后媽那，才想還有學習這回事，她感覺到了松。
兒也想想，她學學習跟前夫也沒有什么關系。
輩子我剛打完她，正是愧疚，聽說她要去京玩，就親帶她去了。
旅游景點玩了個遍之后，我?guī)チ饲鍍伤?，本意是讓她感受學術氛圍。
兒頻，她說我?guī)鋈ネ?，都是去各個地方的校，她把我這個行為解讀控。
我喝完水：“你爸帶你出去玩，應該你爸付嗎?！?br>兒氣惱：“我可是你親兒?！?br>我攤：“茵茵你，你絕對也是你爸的親兒?！?br>兒猛踹了桌子：“你就是還生氣我背著你改志愿，這我的生，我想怎么樣怎么樣。”
我說：“對，所以茵茵寶貝你定要堅持去，過被定義的生活?！?br>我拿著水杯回臥室，關門前瞥到兒的臉。
她滿臉的迷茫和措。
她知道這條路選擇得有多么錯誤，只是為了刺我爽那么，如今卻的要過去。
想也是害怕的吧。
以前遇到這種事我都敦敦教導，告訴她犯錯了沒事，我們及改正就行。
可是我想說了，我只想她錯再錯，直到她的生發(fā)爛、發(fā)臭。
二早，兒就見蹤了。
估計是去前夫那了，我沒管她。
我去了補習班，那很多，教導主給我介紹他們師資多，后問我兒的績。
我意思道：“是給我兒報?！?br>教導主：“啊？”
“我是要給己報，可以嗎？”
輩子，我己沒讀過書，深知讀書要多苦。
害怕兒跟我樣，所以常常讓她學習，可兒卻覺得學習是給我學的，我應該把己的夢想加給她。
我想了晚，覺得她這些話道理。
個學是我的愿望，那就讓我己來實。
教導主愣了幾秒，對我笑了：“當然也行，過有些辛苦，希望你能堅持去。”
我又出：“我沒有過，只有初畢業(yè)證?！?br>班主起來沒有何歧，她告訴我沒有，也可以作為社考生來參加考，當地有個考報名政策，初畢業(yè)年，只要有初畢業(yè)證，就可以參加考。
我很喜歡這個教導主，很痛的把交了。
回家后，我兒房間把的書整理了出來。
碰巧這候兒回來了，她著地的書，非常厭惡地告訴我：“我復讀?！?br>我抬頭：“沒說讓你復讀?！?br>兒頓。
我著她肩膀的包：“你沒跟你爸去旅游？”
兒揉了揉鼻子：“爸爸說他店忙，過段間再去?！?br>結二，我朋友圈到了前夫旅游的照片。
他們家，其融融。