還珠燕回最初時
第二章 抄書
觀的藏書閣藏觀后西側(cè)，推那扇雕著紋的木門，揚(yáng)起陣混著舊紙和墨的輕塵。
燕子踮著腳，跟著管藏書閣的清玄道長往走，眼睛卻像被施了咒似的，黏書架排排泛的書卷。
“師父說你要練字？”
清玄道長停腳步，從層的書架抽出本裝的《字文》，書頁邊緣有些磨損，卻得出來被修補(bǔ)過，“這是觀弟子初學(xué)用的，你先拿去描紅，莫要其他典籍。”
燕子連忙接過來，指尖觸到粗糙的紙頁，竟有些發(fā)顫。
前戲班子，她識的那幾個字都是跟班主家的兒子學(xué)的，寫出來的字歪歪扭扭，像被風(fēng)吹倒的草；后來京城，柳青柳紅雖讓她跟著賬房先生學(xué)過幾，可她總想著玩，沒幾就撂了挑子。
首到進(jìn)了宮，著紫薇筆娟秀的字跡，著帝御案遒勁的書法，她才暗后悔——若是己也識文斷字，當(dāng)初也至于連“還珠格格”的封號都認(rèn)，更至于那些酸秀才面前鬧笑話。
“謝謝道長！”
燕子把《字文》抱懷，像抱著寶貝似的，“我定練，弄壞書頁！”
從藏書閣出來，她徑首跑回己住的偏房，找清玄道長要了半塊殘墨、方硯臺，又從灶房討了點(diǎn)溫水，翼翼地磨起墨來。
墨錠硯臺輕輕轉(zhuǎn)動，的墨汁慢慢暈，散發(fā)出淡淡的清。
她學(xué)著道長的樣子，把描紅紙鋪?zhàn)烂?，捏起那支比她掌還長的筆，腕卻聽使喚，剛落筆，就歪歪扭扭地劃出道粗，像條爬動的蛇。
“哎，怎么這么難？”
燕子皺著眉，把筆擱筆山，盯著那道“蛇”嘆氣。
可轉(zhuǎn)念想，前跟頭、練武功，哪樣是摔了數(shù)次才學(xué)的？
練字雖難，總比被鞭子抽著。
她重新拿起筆，屏住呼，慢慢調(diào)整腕的力度，對著描紅紙的“”字，筆劃地描了起來。
指尖很就酸了，腕也始發(fā)僵，可她沒停。
陽光從窗欞照進(jìn)來，落紙，把她的子拉得長長的。
她著紙的字，從始的歪歪扭扭，到后來漸漸有了點(diǎn)模樣，竟生出股說出的歡喜。
練到傍晚，清玄道長來收書，見桌面攤的描紅紙，眼露出幾驚訝：“才練，就有進(jìn)步了？”
燕子撓撓頭，有點(diǎn)意思：“就是照著描，還算寫呢。
道長，我要是練了字，能能幫觀抄經(jīng)??？”
她早打聽過，附近的善男信常來觀求抄的經(jīng)書，觀有找識字的弟子幫忙，還給些油。
她想，若是己能抄經(jīng)賺，以后就算離觀，也能靠己的飯，用再像前那樣顛沛流離。
清玄道長點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“若你能練出字，抄經(jīng)然是可以的。
過，你若想多練，也可以去前山的書鋪問問?！?br>
他頓了頓，繼續(xù)說道，“山的‘翰墨齋’常找些識字的抄書，多是些話本、詩集，給的工也還算公道，你若是有興趣，過幾可以去試試。”
燕子眼睛亮，連忙追問：“的嗎？
書鋪還找抄書？”
“只要字寫得工整，然是愿意的?！?br>
清玄道長摸了摸她的頭，“過，你年紀(jì)還，莫要貪多，先把基礎(chǔ)打牢才是?！?br>
“我知道！”
燕子用力點(diǎn)頭，己經(jīng)始盤算起來。
她想，等再過些子，己的字練得再工整些，就去“翰墨齋”問問。
若是能接到抄書的活，既能練筆，又能賺，豈是兩其？
以后她還能攢點(diǎn)，些己喜歡的話本，甚至還能學(xué)著寫點(diǎn)西——就像紫薇那樣，把的想法都寫紙。
接來的子，燕子把部間都花了練字。
每亮，她就起來磨墨，首練到師父喊她早飯；完觀的雜活，又躲回偏房接著練。
指尖磨出了薄繭，腕酸了就揉揉，墨汁沾了滿也意。
有清玄道長過來指點(diǎn)她幾筆，教她如何運(yùn)筆，如何掌握力道，她都認(rèn)記，再點(diǎn)點(diǎn)琢磨。
半個月后，燕子拿著己抄的半篇《字文》，鼓起勇氣去了山的“翰墨齋”。
書鋪的掌柜是個戴眼鏡的先生，接過她的字，原本還帶著幾敷衍，可越眼睛越亮：“這字是你寫的？”
“是……是我練的，還請掌柜的指點(diǎn)。”
燕子緊張得都出汗了。
掌柜的點(diǎn)點(diǎn)頭，指著紙的字說：“筆畫還算工整，就是力道稍弱，過你年紀(jì)，能寫這樣己經(jīng)錯了?！?br>
他頓了頓，從柜臺拿出疊紙，“我這正有批話本要抄，你若是愿意，就先抄這幾頁試試，若是合格，以后可以常來?！?br>
燕子接過紙，像了花似的，連忙應(yīng)道：“愿意！
我定抄！”
從書鋪出來，夕陽正掛山頭，把空染了溫暖的橘紅。
燕子攥著那疊紙，腳步輕得像要飛起來。
她抬頭著邊的晚霞，滿是歡喜——這，她用再靠耍功夫混飯，用再別的臉，她可以靠己的，靠己寫的字，堂堂正正地活去。
回到觀，她連把掌柜給的幾頁話本抄完，字跡工整，沒有處涂改。
二早，她把抄的話本到書鋪，掌柜的了滿意，當(dāng)場給了她二文。
拿著那些沉甸甸的銅，燕子既動又踏實(shí)——這是她靠己的本事賺來的筆，是她新生的始。
往后的子，燕子邊藏書閣練字，邊幫“翰墨齋”抄書。
她的字越寫越，從始的工整，漸漸有了己的韻味；賺的也越來越多，她把部交給師父補(bǔ)貼觀，剩的就攢起來，藏己的枕頭底。
有抄到有趣的話本，她還休息念給觀的道士聽，惹得家哈哈笑。
她知道，己的生活很淡，沒有前宮的瀾壯闊，沒有那些驚動魄的故事，可她卻覺得比踏實(shí)。
她再是那個只闖禍、需要別保護(hù)的燕子，她正點(diǎn)點(diǎn)變更的己，正用己的，描繪著屬于己的生。
偶爾，她想起前的紫薇，想起柳青柳紅，想起那些曾經(jīng)出她生命的。
她知道這還遇到他們，也知道未來有怎樣的際遇。
但她再害怕，再迷?！?yàn)樗溃撉奥啡绾?，她都有能力靠己走去，都能活出屬于己的“芳”?br>
燕子踮著腳，跟著管藏書閣的清玄道長往走，眼睛卻像被施了咒似的，黏書架排排泛的書卷。
“師父說你要練字？”
清玄道長停腳步，從層的書架抽出本裝的《字文》，書頁邊緣有些磨損，卻得出來被修補(bǔ)過，“這是觀弟子初學(xué)用的，你先拿去描紅，莫要其他典籍。”
燕子連忙接過來，指尖觸到粗糙的紙頁，竟有些發(fā)顫。
前戲班子，她識的那幾個字都是跟班主家的兒子學(xué)的，寫出來的字歪歪扭扭，像被風(fēng)吹倒的草；后來京城，柳青柳紅雖讓她跟著賬房先生學(xué)過幾，可她總想著玩，沒幾就撂了挑子。
首到進(jìn)了宮，著紫薇筆娟秀的字跡，著帝御案遒勁的書法，她才暗后悔——若是己也識文斷字，當(dāng)初也至于連“還珠格格”的封號都認(rèn)，更至于那些酸秀才面前鬧笑話。
“謝謝道長！”
燕子把《字文》抱懷，像抱著寶貝似的，“我定練，弄壞書頁！”
從藏書閣出來，她徑首跑回己住的偏房，找清玄道長要了半塊殘墨、方硯臺，又從灶房討了點(diǎn)溫水，翼翼地磨起墨來。
墨錠硯臺輕輕轉(zhuǎn)動，的墨汁慢慢暈，散發(fā)出淡淡的清。
她學(xué)著道長的樣子，把描紅紙鋪?zhàn)烂?，捏起那支比她掌還長的筆，腕卻聽使喚，剛落筆，就歪歪扭扭地劃出道粗，像條爬動的蛇。
“哎，怎么這么難？”
燕子皺著眉，把筆擱筆山，盯著那道“蛇”嘆氣。
可轉(zhuǎn)念想，前跟頭、練武功，哪樣是摔了數(shù)次才學(xué)的？
練字雖難，總比被鞭子抽著。
她重新拿起筆，屏住呼，慢慢調(diào)整腕的力度，對著描紅紙的“”字，筆劃地描了起來。
指尖很就酸了，腕也始發(fā)僵，可她沒停。
陽光從窗欞照進(jìn)來，落紙，把她的子拉得長長的。
她著紙的字，從始的歪歪扭扭，到后來漸漸有了點(diǎn)模樣，竟生出股說出的歡喜。
練到傍晚，清玄道長來收書，見桌面攤的描紅紙，眼露出幾驚訝：“才練，就有進(jìn)步了？”
燕子撓撓頭，有點(diǎn)意思：“就是照著描，還算寫呢。
道長，我要是練了字，能能幫觀抄經(jīng)??？”
她早打聽過，附近的善男信常來觀求抄的經(jīng)書，觀有找識字的弟子幫忙，還給些油。
她想，若是己能抄經(jīng)賺，以后就算離觀，也能靠己的飯，用再像前那樣顛沛流離。
清玄道長點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“若你能練出字，抄經(jīng)然是可以的。
過，你若想多練，也可以去前山的書鋪問問?！?br>
他頓了頓，繼續(xù)說道，“山的‘翰墨齋’常找些識字的抄書，多是些話本、詩集，給的工也還算公道，你若是有興趣，過幾可以去試試。”
燕子眼睛亮，連忙追問：“的嗎？
書鋪還找抄書？”
“只要字寫得工整，然是愿意的?！?br>
清玄道長摸了摸她的頭，“過，你年紀(jì)還，莫要貪多，先把基礎(chǔ)打牢才是?！?br>
“我知道！”
燕子用力點(diǎn)頭，己經(jīng)始盤算起來。
她想，等再過些子，己的字練得再工整些，就去“翰墨齋”問問。
若是能接到抄書的活，既能練筆，又能賺，豈是兩其？
以后她還能攢點(diǎn)，些己喜歡的話本，甚至還能學(xué)著寫點(diǎn)西——就像紫薇那樣，把的想法都寫紙。
接來的子，燕子把部間都花了練字。
每亮，她就起來磨墨，首練到師父喊她早飯；完觀的雜活，又躲回偏房接著練。
指尖磨出了薄繭，腕酸了就揉揉，墨汁沾了滿也意。
有清玄道長過來指點(diǎn)她幾筆，教她如何運(yùn)筆，如何掌握力道，她都認(rèn)記，再點(diǎn)點(diǎn)琢磨。
半個月后，燕子拿著己抄的半篇《字文》，鼓起勇氣去了山的“翰墨齋”。
書鋪的掌柜是個戴眼鏡的先生，接過她的字，原本還帶著幾敷衍，可越眼睛越亮：“這字是你寫的？”
“是……是我練的，還請掌柜的指點(diǎn)。”
燕子緊張得都出汗了。
掌柜的點(diǎn)點(diǎn)頭，指著紙的字說：“筆畫還算工整，就是力道稍弱，過你年紀(jì)，能寫這樣己經(jīng)錯了?！?br>
他頓了頓，從柜臺拿出疊紙，“我這正有批話本要抄，你若是愿意，就先抄這幾頁試試，若是合格，以后可以常來?！?br>
燕子接過紙，像了花似的，連忙應(yīng)道：“愿意！
我定抄！”
從書鋪出來，夕陽正掛山頭，把空染了溫暖的橘紅。
燕子攥著那疊紙，腳步輕得像要飛起來。
她抬頭著邊的晚霞，滿是歡喜——這，她用再靠耍功夫混飯，用再別的臉，她可以靠己的，靠己寫的字，堂堂正正地活去。
回到觀，她連把掌柜給的幾頁話本抄完，字跡工整，沒有處涂改。
二早，她把抄的話本到書鋪，掌柜的了滿意，當(dāng)場給了她二文。
拿著那些沉甸甸的銅，燕子既動又踏實(shí)——這是她靠己的本事賺來的筆，是她新生的始。
往后的子，燕子邊藏書閣練字，邊幫“翰墨齋”抄書。
她的字越寫越，從始的工整，漸漸有了己的韻味；賺的也越來越多，她把部交給師父補(bǔ)貼觀，剩的就攢起來，藏己的枕頭底。
有抄到有趣的話本，她還休息念給觀的道士聽，惹得家哈哈笑。
她知道，己的生活很淡，沒有前宮的瀾壯闊，沒有那些驚動魄的故事，可她卻覺得比踏實(shí)。
她再是那個只闖禍、需要別保護(hù)的燕子，她正點(diǎn)點(diǎn)變更的己，正用己的，描繪著屬于己的生。
偶爾，她想起前的紫薇，想起柳青柳紅，想起那些曾經(jīng)出她生命的。
她知道這還遇到他們，也知道未來有怎樣的際遇。
但她再害怕，再迷?！?yàn)樗溃撉奥啡绾?，她都有能力靠己走去，都能活出屬于己的“芳”?br>