完普拉課接兒學(xué)回家，兒突然躲了我的。

“媽媽，你離我遠(yuǎn)點(diǎn)?！?br>
“我同學(xué)都說你是販子?！?br>
我驚訝問道，“誰說的？你是媽媽懷胎月生來的呀?！?br>
晚兒哭著入睡后，我給幼兒園師打去了話詢問況。

誰知師臉嚴(yán)肅，“你要是為了孩子，就請讓她正的媽媽來跟我談話?！?br>
我以為是這段間太忙了忽了孩子，專門推掉了瑜伽課，致打扮了早早來接兒學(xué)，準(zhǔn)備帶她去迪士尼玩。

可兒聽，哭得更委屈了。

同學(xué)家長們也紛紛皺起了眉頭，“你這么說，肯定是她親媽。把孩子還給她媽媽！然我們報(bào)警了！”

師也斬釘截鐵地說，“我們都見過安安媽媽，你別騙了，你這幅樣子根本可能是個(gè)母親！”

我著面前和己幾乎個(gè)模子刻出來的兒，徹底懵了。

既然我是她媽媽，那到底誰是？

......

兒哇地聲哭了出來，徑直跑了門的校。

我也顧和家長們掰扯，忙跟著兒擠了又?jǐn)D又破的校。

“安安，你到底怎么了？是是媽媽錯(cuò)什么事了？”

話音未落，我被司機(jī)粗暴的打斷，“喂，朋友，知道刷卡嗎？這么多等你呢！”

安安茫然地站原地。

幼兒園年，我都是每豪接她學(xué)，這是她次坐公交。

我抱歉，“意思師傅，我們沒辦校園公交卡，能能機(jī)支付？”

司機(jī)“嘖”了聲，“連公交卡都給孩子辦個(gè)？什么家長！噥，這邊幣，兩塊，點(diǎn)！”

我摸了摸袋，抱歉，“我沒帶，可以刷卡或者機(jī)支付嗎？實(shí)行我們就先吧，給家添麻煩了。”

說罷我牽著安安哄道，“安安，媽媽，今沒有帶出門，我們坐回家？”

誰知安安忽然坐地嚎啕哭，“我要！我要！我就要坐校！要坐！師說了都是用來拐孩子的！我跟你走就要被賣掉了！”

我噗嗤聲笑了出來，剛剛直緊緊揪著的也瞬間落回了肚子。

我們家的是被公改裝過的庫南，的表和他們安教育課販子用的“”很像，估計(jì)是孩子認(rèn)錯(cuò)了，敢坐家的庫南了。

我笑著打趣，“安安，媽媽明了，明媽媽就去輛接安安，輛安安喜歡的粉？”

我邊跟家倒著歉，邊試圖將安安帶公交，卻發(fā)安安依舊死死拽著把。

“我走！我跟你走！你是販子！”

難道是的問題？

我剛要繼續(xù)詢問，子始躁動(dòng)起來。

“媽媽，這就是我同學(xué)顧安安，她媽媽是販子！能讓她跑了！”

許多陪同的家長也始交頭接耳起來，“就是她就是她！把她抓起來！”

“哪有這樣家長的！就是正的母親！”

“嘖嘖，給己那么長的指甲也知道給孩子辦張公交卡，這孩太可憐了！都被抓紅了！”

聞言我立即松了，“安安你沒事吧！你......”

等我說完，安安便竄到后面抱住了個(gè)衣著樸素的家長的腰，“陸阿姨救我！我要跟販子回家！”