沈萊覺得己概是史冤種的穿越者了。

別穿越，要么是才隕落，要么是廢柴逆襲，再濟也是個有懸念的局。

她呢？

她是扶奶奶過路——這充滿正能量的幕，被輛闖紅燈的泥頭準創(chuàng)飛，首接表演了個空轉(zhuǎn)周半，然后眼前。

再睜眼，界還是那個界，卻又完是了。

消息是，她沒穿到考場，避了當場露餡的慘劇。

壞消息是，明，就是明，這個界的“考”將如期而至。

而原主，巧了是，和她輩子個行，是個正的學渣，腦袋的知識儲備堪比沈萊兜的鈔票，干干凈凈，所有。

沈萊癱硬邦邦的，望著花板斑駁的水漬，深深嘆了氣。

“爺，玩我呢是吧？”

她聲嘟囔，“我都脫離苦年了，年。

雖然這年過的也怎么輕松吧。

被板當社畜薅羊，報到飽，都想毀滅界。

容易良發(fā)次事，你首接給我到另個界參加考？”

“知識點？

早還給師了！

數(shù)學公式？

只加減乘除了！

文言文？

前明月光算嗎？”

她越想越絕望，“這要考出來個鴨蛋，豈是要被民嘲笑？

‘震驚！

某因績過差竟羞憤而死！

’這標題沈萊都想了。”

根據(jù)原主的記憶，這個界搬磚都需要力了，力窮的“石甲獾”干這活兒效率是類的倍。

撿垃圾？

更輪到她，城市的清潔由紀律嚴明的“清道夫蟻群”和班的動化垃圾承包得滴水漏。

想靠力活混飯？

門都沒有。

正的絕望是沒有路走，而是你知道所有的路，都么寫著“此路”。

沈萊把被子往頭蒙。

“算了，擺爛吧。

毀滅吧，趕緊的?！?br>
......二，沈萊的身還是很誠實地站了考點學校門。

嘴說著要，身卻很誠實，這是社畜的基本修養(yǎng)。

主要是原主殘存的那點“去考試死很慘”的本能恐懼驅(qū)使著她。

然，進集合點，幾個穿著明顯光鮮、眼帶著倨傲的同學就注意到了她。

“喲，這是沈?qū)W渣嗎？

昨晚是是臨抱佛腳，把《靈獸圖鑒》當枕頭睡了??？”

個瘦個男生率先，引來陣的哄笑。

“抱佛腳？

她抱得動嗎？

我是破罐子破摔，首接睡死過去了吧?！?br>
另個生掩著嘴附和，眼的輕蔑毫掩飾。

沈萊默默了個眼，毫瀾，甚至有點想笑。

姐可是經(jīng)歷過社毒打，被那些甲方登蹂躪過遍的，還怕你們這群屁孩的嘴炮？

她懶得浪費水，徑首走到角落，把己當了背景板。

首到試卷發(fā)來。

沈萊原本那點“了蒙選擇題”的僥理，到題目的那刻，徹底灰飛煙滅。

論御獸師的修養(yǎng)簡述與暴躁期靈獸和相處的種有效方法請按從低到順序?qū)懗鲇F師等級劃作為名F級御獸師，偶然遭遇SSS級御獸師及其君王級靈獸，你應當采取何種措施以確保身安并表達恰當敬意？

沈萊：“……”她脖子前伸，嘴巴意識地張個縫，眼睛瞪得溜圓，活像只被雷劈傻了的青蛙。

這都什么跟什么??？??！

角函數(shù)呢？

之乎者也呢？

唯物主義哲學呢？！

她感覺己像個誤入等數(shù)學課堂的幼兒園朋友，每個字都認識，連起就變了書。

修養(yǎng)？

什么修養(yǎng)？

我沒有修養(yǎng)。

相處？

還能怎么相處？

它我也，和處項原則唄。

等級？

ABCDEFG……對，記憶像是字母倒過來的？

算了，管了。

破罐子破摔的社畜之魂熊熊燃燒，沈萊拿起筆，帶著種“既然我過那家都別過”的悲壯感，始奮筆胡謅。

論修養(yǎng)：沒有修養(yǎng)，活著就。

怎樣相處：給它愛，給它由，給它想的（如我有的話）。

等級劃：A，B，C，D，E，F(xiàn)，G……（劃掉）對，是G，F(xiàn)，E，D，C，B，A，S，SS，SSS。

（嗯，起來順眼多了。

）怎么辦：立刻跪，抱頭，喊“爹，我錯了，求過，我就是路過打醬油的?！?br>
態(tài)度務誠懇，語氣務卑，爭取留個尸。

寫完，交卷。

沈萊感覺己完了場的拉松，虛脫又帶著絲詭異的暢。