小說(shuō)《末日：你們還在逃跑？還跑什么？》，大神“等風(fēng)也等你666”將凌天張濤作為書(shū)中的主人公。全文主要講述了：劇痛！冰冷！意識(shí)在無(wú)盡的深淵中沉浮，仿佛被浸泡在萬(wàn)載玄冰之中，每一個(gè)念頭都凍結(jié)、碎裂。凌天最后的視野，被兩道身影徹底占據(jù)。前方，是林薇。那張他曾愿用生命去守護(hù)的容顏，此刻卻勾勒著淬毒般的冷笑，美艷依舊，卻冰冷刺骨。她的紅唇輕啟，吐出的字眼比北極的寒風(fēng)更凜冽：“凌天，你還是這么天真。‘深淵之心’也是你能染指的？乖乖當(dāng)你的‘最強(qiáng)玩家’，為我們掃清最終副本的障礙，不好嗎？”話音未落，穿透他胸膛的毀滅雷光...

光如潮水般退去，留的是深入骨髓的冷與潮濕。

凌猛地了氣，冰冷且?guī)е鴿庵孛刮逗碗[約血腥氣的空氣灌入肺，帶來(lái)陣刺痛，卻也讓他徹底確認(rèn)——這是夢(mèng)，他的回到了年前，這個(gè)切始的刻。

眼前的景象己然地覆。

再是窗明幾凈的教室，而是條昏暗、破敗、仿佛被光遺棄的走廊。

腳的木地板裂腐朽，每步都可能發(fā)出令牙酸的“吱呀”聲。

墻壁布滿片片的霉斑和明漬，墻皮剝落，露出發(fā)磚石的結(jié)構(gòu)。

慘綠的應(yīng)急燈頭頂忽明忽滅，將晃動(dòng)的斑駁的墻面，更添幾詭異。

空氣凝滯而沉重，仿佛有形的怨念充斥每寸空間。

“嗚……這是哪？

我要回家！”

“剛才是還課嗎？

怎么回事？”

“冷……可怕……”恐慌如同瘟疫狹窄的走廊蔓延。

幾個(gè)同學(xué)擠作團(tuán)，臉寫(xiě)滿了茫然、恐懼和難以置信。

有低聲啜泣，有瑟瑟發(fā)，有徒勞地拍打著墻壁，試圖找到離的出。

悉的校服此刻顯得如此格格入，與這森的境形鮮明對(duì)比。

蘇婉緊緊挨著凌站立，嬌的身顫，臉蒼得沒(méi)有絲血。

她意識(shí)地攥住了凌校服的衣角，指關(guān)節(jié)因?yàn)橛昧Χ海路疬@是唯能抓住的救命稻草。

凌沒(méi)有理周遭的動(dòng)與絕望的啜泣。

他的臟胸腔沉穩(wěn)而有力地跳動(dòng)，是因?yàn)殪o，而是因?yàn)榉N難以言喻的興奮與掌控感。

他閉眼，隨即又猛地睜，瞳孔深處，淡藍(lán)的數(shù)據(jù)流如同瀑布般飛速刷過(guò)，構(gòu)個(gè)只有他能見(jiàn)的息界面。

場(chǎng)景：咒怨副本-廢棄學(xué)區(qū)域主務(wù)：伽椰子的追存活6。

（剩余間：5:5:45）隱藏務(wù)（可接?。骸甑膫础獙ふ易舨⌒鄣南灩P。

（獎(jiǎng)勵(lì)：伽椰子敵意降低）安區(qū)：副本初始0鐘。

（剩余：00:0:5）實(shí)警告：伽椰子活動(dòng)軌跡預(yù)載完畢。

首次出點(diǎn)：前方走廊拐角。

預(yù)計(jì)間：07秒后。

管理員備注（僅身可見(jiàn)）：目標(biāo)‘蠟筆’位于本層術(shù)室儲(chǔ)物柜。

伽椰子本對(duì)規(guī)則層面干預(yù)度敏感。

劇本預(yù)覽…這就是設(shè)計(jì)師權(quán)限的力量！

再是前如同瞎子摸象般的恐懼探索，而是將副本的脈絡(luò)、怪物的行蹤、務(wù)的關(guān)竅，乃至隱藏的生路，都清晰地呈眼前。

這種洞悉切的感覺(jué)，如同持劇本的導(dǎo)演，俯瞰著即將登臺(tái)的演員和布景。

“都安靜。”

凌的聲音響起，，卻帶著種奇異的穿透力，瞬間壓過(guò)了走廊的嘈雜。

他的語(yǔ)氣靜得近乎冷酷，與周?chē)只诺姆諊畏床睢?br>
所有的目光，由主地聚焦到他身。

個(gè)個(gè)子男生，班的育委員張濤，從群擠了出來(lái)，臉帶著驚疑定和裝出來(lái)的鎮(zhèn)定：“凌！

你吼什么吼？

這到底是怎么回事？

你是是知道什么？”

他的聲音因?yàn)榫o張而有些變調(diào)，試圖用質(zhì)問(wèn)來(lái)掩飾的恐懼。

凌冰冷的目光掃過(guò)張濤，沒(méi)有何緒動(dòng)，如同陳述個(gè)既定事實(shí)：“張濤，零七秒后，你死前面那個(gè)拐角。

伽椰子從花板倒掛來(lái)，用頭發(fā)纏住你的脖子，將你拖進(jìn)暗。

如你相信，就可以己過(guò)去驗(yàn)證?！?br>
淡的語(yǔ)氣，卻說(shuō)著恐怖的容。

張濤的臉“唰”地變得慘如紙，嘴唇哆嗦著，想要反駁，卻發(fā)己個(gè)字也說(shuō)出來(lái)。

旁邊個(gè)生死死拉住了他的胳膊，防止他因?yàn)橥溶浂c倒。

“你…你怎么…”張濤的聲音顫得樣子，之前的囂張氣焰蕩然存。

凌再他，轉(zhuǎn)而面向所有存的同學(xué)，聲音清晰而決斷：“所有，聽(tīng)我指令。

，緊跟我身后。

允許掉隊(duì)，允許隨意觸碰何物品，更允許發(fā)出要的聲響！

想活命，這是唯的選擇?！?br>
他的目光后落蘇婉身，稍緩和了絲：“跟緊我。

論到什么，聽(tīng)到什么，保持安靜?！?br>
沒(méi)有間解釋，也沒(méi)有要解釋。

絕對(duì)的恐怖面前，展出的絕對(duì)冷靜與先知，本身就是的命令。

眾被他的氣勢(shì)所懾，加張濤的前之鑒，盡管滿恐懼和疑惑，還是意識(shí)地按照他的要求，勉排了個(gè)松散的隊(duì)列，跟凌身后，沿著昏暗的走廊緩緩向前移動(dòng)。

走廊仿佛沒(méi)有盡頭，兩側(cè)的教室門(mén)都緊閉著，門(mén)牌銹蝕模糊。

從某些門(mén)板的縫隙，隱約來(lái)細(xì)的、令頭皮發(fā)麻的抓撓聲，仿佛有什么西正門(mén)后等待著。

花板的燈管接觸良，光芒閃爍定，明滅的光間，墻的漬仿佛活了過(guò)來(lái)，如同蠕動(dòng)的血管。

空氣那股腐臭和血腥味似乎更加濃郁了。

距離那個(gè)致命的拐角還有約米距離，凌突然舉起了右，握拳。

整個(gè)隊(duì)伍瞬間停滯來(lái)，連呼聲都意識(shí)地輕了。

“怎么了？”

蘇婉緊挨著他，用氣聲問(wèn)道，聲音的恐懼幾乎要溢出來(lái)。

凌沒(méi)有回答。

他的死死鎖定著前方似空物的走廊拐角。

他的殊，刺目的紅警告標(biāo)識(shí)正瘋狂閃爍，伴隨著個(gè)冰冷的倒計(jì)：危警告：伽椰子首次出點(diǎn)，前方米！

倒計(jì)：00:00:“后退！”

凌的聲音陡然變得急促而嚴(yán)厲，帶著容置疑的緊迫感，“所有！

退回我們剛才經(jīng)過(guò)的那個(gè)教室！

！

立刻！”

雖然明所以，但凌語(yǔ)氣那股仿佛死逼近的危機(jī)感，讓所有的腎腺素飆升。

求生的本能壓過(guò)了思考，隊(duì)伍慌地向后涌去，爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)遠(yuǎn)處那間敞著門(mén)的破舊教室。

就后名同學(xué)連滾帶爬地沖進(jìn)教室的剎那——“咔…咔咔…”前方拐角處的溫度驟然暴跌，墻壁和花板以眼可見(jiàn)的速度凝結(jié)出厚厚的霜，刺骨的寒意彌漫來(lái)。

伴隨著令牙酸的關(guān)節(jié)扭動(dòng)聲，個(gè)的、扭曲的身，如同沒(méi)有骨頭般，緩緩地從花板倒垂而。

長(zhǎng)長(zhǎng)的、油膩的長(zhǎng)發(fā)如同草般披散來(lái)，完遮住了面容。

她西肢著地，身以違反工學(xué)的角度扭曲著，緩慢地、頓頓地向前爬行。

所過(guò)之處，留了道濕漉漉的、暗紅的血跡，散發(fā)出濃烈的腥臭。

伽椰子！

正的、活生生的、充滿惡意的詛咒實(shí)！

“啊——！”

教室門(mén)，個(gè)生透過(guò)門(mén)縫到了這駭?shù)哪?，抑住地發(fā)出了聲短促而尖的驚，又立刻死死地捂住了己的嘴，身得像秋風(fēng)的落葉。

門(mén)的伽椰子，那爬行的動(dòng)作頓，披散著頭發(fā)的腦袋，其緩慢地、格格地轉(zhuǎn)向了教室的方向。

冰冷的、粹的惡意如同實(shí)質(zhì)般穿透門(mén)板，籠罩了教室的每個(gè)。

絕望如同冰水，澆滅了后絲僥。

就這鈞發(fā)之際，凌動(dòng)了。

他面變，步踏出群，右從校服袋掏出了樣西——支普的粉筆。

這是他被前，意識(shí)從講臺(tái)順撈起的。

所有驚愕、解、乃至絕望的目光注，凌步走到教室門(mén)框邊，以指為筆，以那支普的粉筆為媒介，斑駁掉漆的木門(mén)框，飛地勾勒出個(gè)簡(jiǎn)卻充滿奇異韻味的符號(hào)！

權(quán)限發(fā)動(dòng)：臨規(guī)則覆寫(xiě)！

目標(biāo)區(qū)域：當(dāng)前教室（編號(hào)B07）覆寫(xiě)規(guī)則：止伽椰子及其衍生怨靈進(jìn)入！

生效間：0鐘！

管理員備注：規(guī)則之力優(yōu)先度于當(dāng)前副本常規(guī)邏輯。

符號(hào)完的瞬間，仿佛有道形的、淡藍(lán)的紋以門(mén)框?yàn)?，瞬間擴(kuò)散來(lái)，將整個(gè)教室籠罩。

門(mén)，正試圖爬向教室的伽椰子，那扭曲的身猛地僵住！

她停距離門(mén)足米的地方，披散的頭顱歪著，似乎“”著那個(gè)剛剛被畫(huà)的符號(hào)。

“呃……啊……”種如同舊風(fēng)箱拉扯般的、充滿怨恨與解的低啞嘶吼，從她喉嚨深處斷斷續(xù)續(xù)地出。

她原地徘徊了幾，慘的指深深摳進(jìn)地板，留幾道清晰的劃痕。

但那道形的界限，仿佛堵見(jiàn)的墻壁，將她牢牢地阻擋。

終，眾屏息凝的注，伽椰子發(fā)出聲更加甘和憤怒的嘶鳴，緩緩地向后爬去，身逐漸融入了走廊深處的暗之，那令窒息的冰冷惡意也隨之緩緩?fù)巳ァ?br>
死寂。

教室陷入了片絕對(duì)的死寂。

所有都像是被抽干了力氣，癱軟地，地喘著粗氣，臉混雜著劫后余生的慶和更深層次的恐懼。

他們的目光，齊刷刷地向依舊站門(mén)邊，背挺拔的凌。

那眼，如同個(gè)怪物，個(gè)明，或者……個(gè)他們完法理解的未知存。

張濤癱坐墻角，著凌的眼充滿了后怕和難以置信的敬畏，嘴唇哆嗦著，卻個(gè)字也說(shuō)出來(lái)。

蘇婉松了緊緊攥著凌衣角的，掌是冷汗。

她著凌靜的側(cè)臉，那清澈的眼眸，恐懼漸漸被種難以言喻的、混雜著依賴與震撼的光芒所取。

“你……你到底是什么？”

個(gè)男生顫著問(wèn)道，聲音沙啞。

凌沒(méi)有回答這個(gè)意義的問(wèn)題。

他轉(zhuǎn)過(guò)身，目光掃過(guò)驚魂未定的眾，后落蘇婉臉。

“害怕嗎？”

他問(wèn)，語(yǔ)氣依舊淡。

蘇婉用力地?fù)u了搖頭，雖然臉依舊蒼，但眼卻堅(jiān)定了起來(lái)：“跟…跟著你，就怕?！?br>
凌頷首，仿佛只是確認(rèn)了件足道的事。

“我們有鐘的安間?！?br>
他抬起，指向走廊的另個(gè)方向，語(yǔ)氣容置疑，“，目標(biāo)術(shù)室，立刻出發(fā)?！?br>