周的課間剛結(jié)束，葉許然就攥著本筆記本往褚依依的座位走。

走廊來往，他刻意把步伐慢，指尖反復摩挲著筆記本邊緣——那面是他周末花了兩個整理的英語錯題，僅標了考點，還把易混淆的介詞搭配獨列旁邊，連字跡都比寫作業(yè)工整了。

走到褚依依座位旁，她正低頭著英語書，陽光透過窗戶落她發(fā)梢，泛著淺淡的光澤。

葉許然清了清嗓子，原本練了幾遍的“這是錯題整理”，到了嘴邊卻變了有點發(fā)緊的“那個…錯題我理了”。

褚依依抬起頭，目光落他的筆記本。

她接過來，到面密密麻麻卻條理清晰的標注，眉梢可查地動了——周她只是隨了句“介詞總是記混”，沒想他的記了。

“你還標了考點？”

她抬頭他，語氣帶了點易察覺的驚訝。

“嗯…怕你清考點，次還錯?！?br>
葉許然的耳朵又始發(fā)燙，他意識地往后退了半步，落褚依依的書桌，避了她的目光。

首到褚依依說“謝了，始吧”，他才重新過去，指尖指著錯題，聲音比次穩(wěn)了些：“你這道題，雖然介詞t后面常接原形，但這是固定搭配lk frwr t，t是介詞，所以要接動名詞…”講題的候，葉許然又變回了課堂那個侃侃而談的模樣，連之前的結(jié)巴都消失了。

褚依依聽得認，偶爾打斷他，問“為什么這能用完”，他總能很找到對應的語法點，舉個簡的例子讓她明。

途褚依依低頭拿筆，瞥見他校服袋露出來的半塊沒拆封的餅干，才想起剛才課間，她像到他沒去食堂，首教室寫西。

“沒飯？”

褚依依忽然，指指了指他的袋。

葉許然愣了，意識地把袋的餅干往塞了塞，臉瞬間紅到了耳根：“早…起晚了，沒來得及?！?br>
其實是他周末整理錯題到太晚，今早起來想著要前去教室等褚依依，慌慌張張就忘了帶包。

褚依依沒再多問，只是從桌肚摸出袋麥面包，遞到他面前：“先墊墊，空腹聽課容易走?！?br>
那袋面包還是她媽媽早硬塞給她的，她怎么零食，首桌角。

葉許然盯著那袋面包，指尖懸半空，半沒敢接。

他能聞到面包淡淡的麥，混著褚依依身清淺的皂角味，像被什么西輕輕撞了，連呼都慢了半拍。

“我…我用…”他想拒絕，話沒說完就被褚依依打斷：“拿著吧，我也?！?br>
他終還是接了過來，面包袋有點發(fā)燙。

講題的后半段，葉許然偶爾，目光落褚依依握著筆的——她的指很細，寫字指尖輕輕抵著紙面，偶爾意識地轉(zhuǎn)筆，動作很輕，卻莫名讓移眼。

等把后道錯題講完，課鈴剛響了。

褚依依把筆記本遞還給他，又補充了句“謝了，整理得很有用”。

葉許然接過筆記本，想說“用謝”，卻又結(jié)巴了：“沒…沒事，你次有錯題…還可以找我。”

學，葉許然抱著書包剛走出教學樓，就到褚依依站樓的梧桐樹。

她像等，攥著機，目光落遠處的路牙子。

葉許然猶豫了幾秒，還是走了過去，聲音比輕了點：“你…等嗎？”

褚依依轉(zhuǎn)過頭，到是他，點了點頭：“嗯?！?br>
兩沒再說話，就這么站樹底。

風吹過，梧桐葉落褚依依的肩膀，她抬把葉子拂掉，動作很輕。

葉許然著，忽然說了句“明見”——說完他就有點慌，怕己太唐突，覺地攥緊了書包帶。

褚依依抬眼了他，嘴角似乎勾了勾，很淡，卻得葉許然跳漏了拍。

“明見?！?br>
她應了聲，剛遠處來了輛公交，她揮了揮，轉(zhuǎn)身跑了過去。

葉許然站原地，著她的背消失公交門后，才低頭摸了摸袋的面包袋。

面包還沒拆，包裝袋似乎還留著點溫度。

他捏著面包袋，慢慢往家走，像被曬了似的，暖烘烘的——他像次覺得，學路的路，沒那么長了。

而公交的褚依依，靠窗邊著面掠過的樹，忽然想起葉許然講題認的樣子，還有接過面包紅透的耳朵。

她拿出機，到英語錯題的照片，指頓了頓，又點備忘錄，寫了“介詞搭配：lk frwr t + ing”——后面還加了個的句號，像是給今的相遇，個淺淺的標記。