人在帕迪亞,小智的旅途
第一章 橘子學(xué)院的轉(zhuǎn)校生
“皮卡,皮卡!
……”皮卡丘興奮地智的肩膀蹭來蹭去,的瞳孔映照著窗飛速掠過的帕迪曠。
片的橄欖樹和遠(yuǎn)處巍峨的雪山構(gòu)了幅與關(guān)都、緣截然同的風(fēng)景畫。
“我們到啦,皮卡丘!
帕迪地區(qū)!”
智把帽子往后推,露出了同樣充滿期待的笑容,“敢相信,我們的為橘子學(xué)院的生了!”
幾前,當(dāng)木士帶來這個(gè)消息,智幾乎是立刻就收拾了行李。
對(duì)他來說,沒有什么比個(gè)新的地方冒險(xiǎn)、認(rèn)識(shí)新的寶可夢、結(jié)交新的朋友更令興奮的了。
隨著列緩緩駛?cè)胝荆苫旌现嗤?、青草和某種知名花的清新空氣撲面而來。
智深氣,扛起他那標(biāo)志的背包,步走了列。
“那么,橘子學(xué)院應(yīng)該就……”智拿出地圖,正準(zhǔn)備仔細(xì)研究,突然聽到身后來陣急促的呼喊聲。
“等等!
請等!”
個(gè)穿著橙學(xué)院服、梳著尾的孩正朝著他跑來,額頭還帶著細(xì)密的汗珠。
她的身邊跟著只起來有些害羞的箭雀,正撲著翅膀。
“意思,請問你就是來關(guān)都地區(qū)的智同學(xué)嗎?”
孩跑到智面前,稍喘了氣,臉露出了友的笑容,“我妮婭,是橘子學(xué)院的學(xué)生,也是來接你的?!?br>
“啊,是的!
我就是智!”
智立刻露出了爽朗的笑容,伸出,“很興認(rèn)識(shí)你,妮婭!
麻煩你意來接我了?!?br>
“客氣,客氣!”
妮婭連忙擺,握住了智的,“家都很期待你的到來呢!
畢竟,能和打敗過聯(lián)盟冠軍的訓(xùn)練家為同學(xué),簡首太酷了!”
聽到妮婭的夸獎(jiǎng),智有些意思地?fù)狭藫项^:“嘿嘿,那些都己經(jīng)是過去了。
我這次來,是想驗(yàn)帕迪的冒險(xiǎn),和家起學(xué)習(xí)進(jìn)步的!”
“說得!”
妮婭笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,指了指己身邊的箭雀,“對(duì)了,這是我的搭檔,箭雀。”
“啾啾!”
箭雀友地了兩聲,朝著智和皮卡丘揮了揮翅膀。
“皮卡皮卡!”
皮卡丘也從智的肩膀跳來,對(duì)著箭雀露出了善意的表。
“了,我們走吧!”
妮婭了,“如再點(diǎn),可能就要趕學(xué)典禮的歡迎儀式了。
而且,我還想帶你去學(xué)院的‘寶可夢培育屋’,那有很多帕迪有的寶可夢哦!”
“的嗎?
太棒了!”
智的眼睛子亮了起來,“那我們走吧!”
就這樣,妮婭的帶領(lǐng),智和皮卡丘踏了帕迪地區(qū)的土地。
陽光灑他們身,溫暖而明。
遠(yuǎn)處,橘子學(xué)院獨(dú)的建筑輪廓隱約可見,場新的冒險(xiǎn),正等待著他們。
智握緊了拳頭,充滿了干勁。
他知道,這個(gè)充滿未知和驚喜的帕迪,定有數(shù)的挑戰(zhàn)和珍貴的回憶等著他。
而他的站,就是橘子學(xué)院。
那,他遇到什么樣的師和同學(xué)?
又啟怎樣的新課程和訓(xùn)練呢?
智的帕迪之旅,才剛剛拉序幕。
……”皮卡丘興奮地智的肩膀蹭來蹭去,的瞳孔映照著窗飛速掠過的帕迪曠。
片的橄欖樹和遠(yuǎn)處巍峨的雪山構(gòu)了幅與關(guān)都、緣截然同的風(fēng)景畫。
“我們到啦,皮卡丘!
帕迪地區(qū)!”
智把帽子往后推,露出了同樣充滿期待的笑容,“敢相信,我們的為橘子學(xué)院的生了!”
幾前,當(dāng)木士帶來這個(gè)消息,智幾乎是立刻就收拾了行李。
對(duì)他來說,沒有什么比個(gè)新的地方冒險(xiǎn)、認(rèn)識(shí)新的寶可夢、結(jié)交新的朋友更令興奮的了。
隨著列緩緩駛?cè)胝荆苫旌现嗤?、青草和某種知名花的清新空氣撲面而來。
智深氣,扛起他那標(biāo)志的背包,步走了列。
“那么,橘子學(xué)院應(yīng)該就……”智拿出地圖,正準(zhǔn)備仔細(xì)研究,突然聽到身后來陣急促的呼喊聲。
“等等!
請等!”
個(gè)穿著橙學(xué)院服、梳著尾的孩正朝著他跑來,額頭還帶著細(xì)密的汗珠。
她的身邊跟著只起來有些害羞的箭雀,正撲著翅膀。
“意思,請問你就是來關(guān)都地區(qū)的智同學(xué)嗎?”
孩跑到智面前,稍喘了氣,臉露出了友的笑容,“我妮婭,是橘子學(xué)院的學(xué)生,也是來接你的?!?br>
“啊,是的!
我就是智!”
智立刻露出了爽朗的笑容,伸出,“很興認(rèn)識(shí)你,妮婭!
麻煩你意來接我了?!?br>
“客氣,客氣!”
妮婭連忙擺,握住了智的,“家都很期待你的到來呢!
畢竟,能和打敗過聯(lián)盟冠軍的訓(xùn)練家為同學(xué),簡首太酷了!”
聽到妮婭的夸獎(jiǎng),智有些意思地?fù)狭藫项^:“嘿嘿,那些都己經(jīng)是過去了。
我這次來,是想驗(yàn)帕迪的冒險(xiǎn),和家起學(xué)習(xí)進(jìn)步的!”
“說得!”
妮婭笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,指了指己身邊的箭雀,“對(duì)了,這是我的搭檔,箭雀。”
“啾啾!”
箭雀友地了兩聲,朝著智和皮卡丘揮了揮翅膀。
“皮卡皮卡!”
皮卡丘也從智的肩膀跳來,對(duì)著箭雀露出了善意的表。
“了,我們走吧!”
妮婭了,“如再點(diǎn),可能就要趕學(xué)典禮的歡迎儀式了。
而且,我還想帶你去學(xué)院的‘寶可夢培育屋’,那有很多帕迪有的寶可夢哦!”
“的嗎?
太棒了!”
智的眼睛子亮了起來,“那我們走吧!”
就這樣,妮婭的帶領(lǐng),智和皮卡丘踏了帕迪地區(qū)的土地。
陽光灑他們身,溫暖而明。
遠(yuǎn)處,橘子學(xué)院獨(dú)的建筑輪廓隱約可見,場新的冒險(xiǎn),正等待著他們。
智握緊了拳頭,充滿了干勁。
他知道,這個(gè)充滿未知和驚喜的帕迪,定有數(shù)的挑戰(zhàn)和珍貴的回憶等著他。
而他的站,就是橘子學(xué)院。
那,他遇到什么樣的師和同學(xué)?
又啟怎樣的新課程和訓(xùn)練呢?
智的帕迪之旅,才剛剛拉序幕。