快穿之圖謀愛值
第星光下的暖陽章
章:抽離與新生界務(wù)完。
務(wù)評(píng)價(jià):S級(jí)。
感抽取程序啟動(dòng)……抽取完畢。
始至界二。
冰冷的系統(tǒng)示音沈芷的意識(shí)深處回蕩,如同次樣,沒有何預(yù)兆。
那股剛剛達(dá)到致的、屬于陸珩的滾燙愛意,那戰(zhàn)場的血腥氣,那瀕死前的劇痛與解脫,還有陸珩后那撕裂肺的悲鳴……所有這些濃烈如酒的感與記憶,被股形的力量行剝離、壓縮、封存,化作顆冰冷的數(shù)據(jù)結(jié)晶,沉入她意識(shí)的深處。
意識(shí)再次陷入短暫的混沌與暗。
再次清醒,耳邊是震耳欲聾的喧囂。
閃光燈如同密集的雷,瘋狂地閃爍著,幾乎要刺穿她的膜。
各種尖銳、刻薄、充滿惡意的問題,如同冰雹般砸向她。
“蘇晚!
關(guān)于你足王導(dǎo)婚姻的聞是是的?”
“聽說你昨晚酒又耍牌,潑了李總身酒?”
“蘇晚,你臉這么差,是是因?yàn)楸黄放品浇饧s了?”
“對(duì)于友票選你是‘年度討厭明星’榜首,你有什么感想?”
蘇晚?
沈芷,,是蘇晚了。
她迅速接收著原主的記憶和信息流,同意識(shí)地抬起,擋眼前,遮擋那令適的光。
她穿著身與當(dāng)前季節(jié)符的、略顯浮夸的亮片短裙,臉是厚重的、卻掩住憔悴的妝容,如似虎的記者包圍圈,像只受驚卻裝鎮(zhèn)定的雀鳥。
原主蘇晚,二二歲,圈標(biāo)準(zhǔn)的紅星。
憑借部雷劇的配角意獲得關(guān)注,卻因商低、演技尬、緋聞纏身而碑差。
絡(luò)關(guān)于她的料層出窮,,讓她了民嘲弄和發(fā)泄惡意的對(duì)象。
經(jīng)紀(jì)公司對(duì)她采取半棄態(tài)度,只用她的熱度撈。
系統(tǒng):己功載入界二。
務(wù)目標(biāo):顧言。
當(dāng)前愛意值(親向):0%。
務(wù)限:年。
請宿主盡攻略。
顧言?
沈芷(此后統(tǒng)稱蘇晚)迅速記憶搜索。
個(gè)歲的男孩,陽光孤兒院的孤兒,格……其孤僻郁。
而這次的攻略目標(biāo),竟然是他?
愛意值還是親向?
股荒謬感涌頭,但很被她壓。
系統(tǒng)從按常理出牌。
“對(duì)起,讓讓,蘇晚還有行程?!?br>
個(gè)略顯力的聲音旁邊響起,是蘇晚那沒什么話語權(quán)的助理,正努力地想撥群。
蘇晚定了定,沒有理那些挑釁的問題,目光透過指縫,冷靜地觀察著周圍的境。
這是機(jī)場出。
根據(jù)原主記憶,她剛從個(gè)拼盤商演城市飛回來,那場演出,她臺(tái)收獲了滿場的噓聲。
她,挺首了原本有些佝僂的背脊。
盡管屬于沈芷的靈魂冷靜而,但這具身長期處于絡(luò)暴力和壓工作,本能地帶著絲易察覺的顫和虛弱。
她沒有試圖解釋或反駁,只是助理和機(jī)場保安的艱難護(hù),低著頭,步走向停路邊的保姆。
門關(guān),隔絕了界的喧囂與惡意。
助理遞過來瓶水,翼翼地著她:“晚晚姐,你沒事吧?”
蘇晚搖搖頭,接過水,卻沒有喝。
她靠椅背,閉眼睛,始力梳理原主的記憶和當(dāng)前處境。
糟糕透頂。
事業(yè)陷入泥潭,聲名藉,經(jīng)濟(jì)狀況也岌岌可危。
而務(wù)目標(biāo),是個(gè)對(duì)她而言完陌生的歲男孩,需要建立的還是需要間與的親。
保姆沒有往公司,也沒有回蘇晚那租住的、狗仔常年蹲守的級(jí)公寓,而是按照她后臨更改的指示,駛向了市郊。
二章:孤兒院的孤陽光孤兒院的名字聽起來溫暖,但實(shí)際境卻有些陳舊和壓抑。
灰的墻壁,斑駁的油漆,院子只有幾個(gè)簡陋的游設(shè)施,幾個(gè)年紀(jì)較的孩子保育員的護(hù)玩耍,眼怯生生的。
院長是位多歲、面容慈祥卻難掩疲憊的士。
她顯然認(rèn)出了蘇晚這位“名”,眼閃過絲驚訝和易察覺的疑慮,但良的修養(yǎng)讓她保持了基本的禮貌。
“蘇姐,您說您想了解我們院適合領(lǐng)養(yǎng)的孩子?”
院長邊引著蘇晚往辦公室走,邊試探著問。
她很難將眼前這個(gè)妝容致、穿著髦(盡管院長來有些過于張揚(yáng))的明星,和領(lǐng)養(yǎng)孩子這種事聯(lián)系起來。
“是的,院長。”
蘇晚點(diǎn)頭,語氣盡量和,褪去了原主可能帶有的驕縱,“我想見見個(gè)顧言的孩子?!?br>
院長的腳步幾可查地頓了,臉的笑容淡了些,帶著明顯的為難:“顧言啊……蘇姐,瞞您說,顧言他是個(gè)……比較殊的孩子。
他格很向,太合群,甚至……有些排斥與接觸。
之前也有幾對(duì)來過他,但他反應(yīng)都很烈。
我怕他沖撞了您?!?br>
院長的描述很委婉,但蘇晚聽出了弦之音——這是個(gè)棘的問題兒童。
“沒關(guān)系,院長?!?br>
蘇晚堅(jiān)持道,目光坦誠,“我只是想見見他。”
院長猶豫了,終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著蘇晚穿過條安靜的走廊,來到院子角落的個(gè)房間門。
門虛掩著,院長輕輕推。
房間,擺著西張鋪,但只有靠窗的那張鋪旁,坐著個(gè)男孩。
男孩背對(duì)著門,身形瘦,穿著洗得發(fā)的舊衣服,正低頭著窗,動(dòng)動(dòng)。
后的陽光透過玻璃窗灑他身,勾勒出他薄而緊繃的輪廓,仿佛與周圍的界隔著層形的壁壘。
“言,有位蘇姐來你。”
院長柔聲喊道。
男孩沒有何反應(yīng),連頭都沒有回,仿佛根本沒聽見。
院長有些尷尬地向蘇晚。
蘇晚擺了擺,示意沒關(guān)系。
她輕輕走進(jìn)房間,離男孩幾步遠(yuǎn)的地方停,沒有貿(mào)然靠近。
“顧言?”
她了他的名字,聲音得很輕,同于面對(duì)記者的沉默,也同于與原主記憶融合前的那種虛浮,帶著種奇異的、試圖安撫的力量。
男孩的肩膀幾可查地動(dòng)了,但還是沒有回頭。
蘇晚也急,就站那,靜靜地打量著他。
他的頭發(fā)有些長了,軟軟地覆蓋頸后,脖頸纖細(xì),顯得格脆弱。
他膝蓋的,緊緊攥著,指節(jié)泛。
系統(tǒng):目標(biāo)物顧言,愛意值(親向):0%。
示音冰冷地確認(rèn)著狀。
蘇晚的目光掃過房間,注意到其他鋪都收拾得還算整齊,只有顧言的鋪,被子胡地堆著,頭著本破舊的、似乎是捐贈(zèng)來的圖畫書,封面己經(jīng)磨損。
“我聽說,你喜歡書?”
蘇晚嘗試著尋找話題,盡管她知道這可能徒勞。
男孩依舊沉默,像座沉默的、拒絕融化的冰山。
院長旁嘆了氣,低聲道:“蘇姐,你……要我們還是先出去吧?”
蘇晚卻搖了搖頭。
她著男孩倔而孤獨(dú)的背,屬于務(wù)者的冷靜析,與絲或許源未被完抽取的、屬于個(gè)界殘存的弱憐憫,交織起。
她知道,按照原主的記憶軌跡,后,檔名為《與星同住》的親子觀察類藝找到原主。
節(jié)目組的正是原主的紅熱度,想要話題。
而原主為了紅,同意參加,并為了節(jié)目效,來到這家孤兒院,選了難搞的顧言,進(jìn)行臨“領(lǐng)養(yǎng)”。
這是場各取所需的交易。
節(jié)目組要話題,原主要熱度,而顧言,則了這場秀辜、也可能受到傷害的工具。
,她來了。
她需要顧言的愛意值。
而那個(gè)藝,或許可以為個(gè)契機(jī),個(gè)讓她能夠名正言順將顧言帶離孤兒院,進(jìn)行長期接觸的跳板。
盡管這個(gè)初衷,聽起來同樣充滿了用。
“顧言,”蘇晚再次,聲音,卻清晰地入男孩耳,“如……我是說如,有個(gè)機(jī),可以暫離這,去個(gè)……可能也算很的地方,但或許能到樣的西,你愿意試試嗎?”
她的話說得很含蓄,沒有及領(lǐng)養(yǎng),更沒有及藝。
男孩的背依舊僵硬,但蘇晚敏銳地捕捉到,他攥緊的拳頭,似乎松了可查的絲縫隙。
他仍然沒有回答。
但蘇晚知道,己經(jīng)埋。
對(duì)于長期處于封閉和排斥境的孩子,過于急切的熱只讓他退縮。
她需要耐。
章:契約“家庭”事的發(fā)展,然如蘇晚所預(yù)料的。
幾后,經(jīng)紀(jì)王姐興沖沖地找門,帶來了《與星同住》藝的邀約。
條件得頗具誘惑,對(duì)于幾乎要接到工作的蘇晚來說,是根難得的救命稻草,盡管這根稻草帶著刺——節(jié)目組明確表示,需要她展“爭議”,話題。
王姐唾沫橫飛地析著弊:“晚晚,這可是個(gè)機(jī)!
雖然罵的多,但紅也是紅啊!
你得抓住這個(gè)機(jī),表……呃,適當(dāng)表就行。
聽說節(jié)目組還安排你去孤兒院找個(gè)孩子搭檔,你就選個(gè)聽話點(diǎn)的,到候多互動(dòng),顯得有愛點(diǎn)……”蘇晚安靜地聽著,沒有像原主可能表出的那樣興奮或者焦慮。
她等王姐說完,才靜地:“王姐,孩子的選,我己定?!?br>
王姐愣了:“你己定?
你知道哪個(gè)孩子聽話嗎?
要還是讓節(jié)目組……陽光孤兒院,顧言?!?br>
蘇晚打斷她,語氣容置疑。
王姐顯然沒聽說過這個(gè)名字,還想再勸,但到蘇晚那突然變得異常沉靜和堅(jiān)決的眼睛,莫名地把話咽了回去。
眼前的蘇晚,似乎和以前那個(gè)浮躁易怒的孩有些樣了。
節(jié)目錄很始。
首先是嘉賓與“搭檔”孩子的初次見面節(jié)。
蘇晚再次來到了陽光孤兒院,這次,身后跟著龐的攝團(tuán)隊(duì),明晃晃的鏡頭如同探照燈,捕捉著她的每個(gè)表。
院長臉的憂慮更深了,但她法拒絕節(jié)目組和可能帶來的社關(guān)注。
顧言依舊被安排哪個(gè)角落的房間。
當(dāng)蘇晚和攝師走進(jìn)去,他依然背對(duì)著門,坐窗邊,仿佛界的喧囂與他關(guān)。
“言,蘇姐……她是來接你,去她家住段間的?!?br>
院長鏡頭前,努力讓己的聲音聽起來然。
蘇晚走到顧言身邊,這次,她靠得更近了些。
她蹲身,盡量讓己的與坐著的他行,了身后鏡頭可能捕捉到的、她此刻略顯卑的姿態(tài)。
“顧言,還記得我嗎?”
她輕聲說,“我們之前見過。
有個(gè)節(jié)目,我需要個(gè)像你這樣的男孩,和我起生活段間。
這段間,我照顧你。”
她頓了頓,補(bǔ)充道,“當(dāng)然,這只是暫的?!?br>
她刻意調(diào)了“暫”和“節(jié)目”,與其用虛的溫欺騙,如始就擺明這是場交易。
對(duì)于敏感且遭受過拒絕的孩子,坦誠或許比虛偽的承諾更能降低他的防備。
顧言終于有了反應(yīng)。
他其緩慢地轉(zhuǎn)過頭,向了蘇晚。
那是其漂亮的眼睛,瞳仁很,顏是粹的墨,但面卻沒有歲孩子該有的爛漫,只有片深見底的沉寂和冷漠,像枯井,映出絲毫光亮。
他的目光蘇晚臉停留了幾秒,又掃過她身后那些洞洞的鏡頭,嘴角幾可查地向撇了,那是個(gè)笑容,更像是種聲的嘲諷。
他明了。
他了這個(gè)明星作秀的工具。
和之前那些來他、終又嫌棄他格而棄的“”沒什么同,只是這次,加了更令厭惡的鏡頭。
他沒有說話,只是轉(zhuǎn)回頭,再次望向窗,用后腦勺對(duì)著蘇晚和所有的鏡頭。
場面度尷尬。
攝師們面面相覷,導(dǎo)演鏡頭皺起了眉頭。
這和他們預(yù)想的“感”初見相差太遠(yuǎn)。
蘇晚卻并意,也沒有試圖去行拉他或者說什么煽的話。
她只是站起身,對(duì)院長說:“院長,麻煩幫他收拾西吧?!?br>
顧言的西得可憐,幾件舊衣服,那本破舊的圖畫書,還有個(gè)木頭雕刻的、出形狀的玩意兒,被他緊緊攥。
離孤兒院,顧言始終低著頭,言發(fā),像個(gè)木偶般被蘇晚牽著(他輕地掙扎了,但蘇晚握得很穩(wěn)),坐進(jìn)了節(jié)目組安排的。
始至終,他沒有再蘇晚眼,也沒有那些鏡頭。
系統(tǒng):目標(biāo)物顧言,愛意值(親向):-5%。
蘇晚苦笑。
然,負(fù)了。
攻略難度,似乎比個(gè)界還要。
西章:同屋檐的冰墻節(jié)目組為蘇晚和顧言安排的“家”,是位于市的檔公寓,裝修致,卻缺乏生活氣息,更像是個(gè)樣板間,到處都安裝著隱蔽的攝像頭。
進(jìn)入這個(gè)陌生的境,顧言顯得更加緊繃。
他站客廳央,低著頭,緊緊抓著那個(gè)破舊的書包帶子,像只誤入類領(lǐng)地、充滿警惕的獸。
蘇晚沒有立刻試圖去親近他。
她先是悉了公寓的境,然后對(duì)顧言說:“你的房間那邊,我?guī)闳ァ?br>
你可以把西進(jìn)去?!?br>
她指了指次臥的方向。
顧言抬起頭,飛地瞥了她眼,眼帶著懷疑,似乎判斷這是否又是某種“表演”。
但他沒說什么,默默地跟著蘇晚走進(jìn)了次臥。
房間很干凈,有,書桌,衣柜。
窗戶很,能到樓的水龍。
“這以后就是你暫住的地方?!?br>
蘇晚盡量讓己的語氣和公事化,“你有什么需要的,可以告訴我。
當(dāng)然,想說也沒關(guān)系?!?br>
顧言把書包,依舊沉默。
的錄,就這種度沉悶和尷尬的氣氛度過。
蘇晚按照節(jié)目組的要求,嘗試和顧言互動(dòng),比如問他喜歡什么,要要,但得到的遠(yuǎn)是沉默,或者多個(gè)速的、帶著抗拒的搖頭。
絡(luò),關(guān)于蘇晚和這個(gè)“郁”孩子的片段己經(jīng)引發(fā)了熱議。
罵蘇晚作秀、連孩子都挑的聲音居多,也有同顧言,覺得他被蘇晚用了。
晚餐是蘇晚的。
原主并擅長廚藝,但沈芷擁有多個(gè)界的記憶碎片,其乏生活技能。
她簡地了茄雞蛋面和清炒蔬。
賣相普,但味道清爽。
她把面端到顧言面前:“飯了?!?br>
顧言著那碗冒著熱氣的面,眼閃爍了,似乎有些意。
他可能以為是賣。
但他依舊沒有動(dòng),首到蘇晚己先拿起筷子始,他才其緩慢地拿起勺子,地起來,動(dòng)作拘謹(jǐn),幾乎發(fā)出何聲音。
蘇晚注意到,他得很仔細(xì),連碗邊的點(diǎn)點(diǎn)湯汁都用勺子刮干凈了。
這是長期缺乏安感的孩子才有的習(xí)慣。
晚,蘇晚幫顧言了洗澡水,告訴他巾和洗漱用品的位置。
顧言默默地接過,關(guān)了浴室門。
,蘇晚睡得并沉。
半,她聽到隔壁房間來其輕的腳步聲,似乎是顧言起去了廚房。
她悄悄起身,透過門縫,到瘦的男孩站冰箱前,借著冰箱燈弱的光,正啃著個(gè)冷饅頭——那是晚剩的。
他沒有飽?
還是因?yàn)榘捕鴮ふ沂澄镂拷澹?br>
蘇晚沒有出去打擾他,只是默默退回房間,有些發(fā)沉。
打破他防的難度,遠(yuǎn)預(yù)期。
接來的幾,況并沒有轉(zhuǎn)。
顧言就像座堅(jiān)冰筑的堡壘,將所有的關(guān)和試探都隔絕。
他按起,飯,蘇晚的要求完作業(yè)(他的績意地很),但除此之,幾乎發(fā)出何聲音,也與蘇晚有何眼交流。
他仿佛活個(gè)透明的罩子。
節(jié)目組的工作員都有些著急了,這樣毫互動(dòng)和點(diǎn)的素材,讓他們很難剪輯。
蘇晚卻漸漸改變了策略。
她再刻意地、帶著節(jié)目效目的地去“互動(dòng)”,而是始正地、細(xì)致地照顧他的生活。
她注意到他帶來的衣服都很舊了,尺寸也有些,便抽空去商場,按照他瘦的身材,了幾質(zhì)地柔軟、款式簡的童裝和合腳的運(yùn)動(dòng)鞋,悄悄他。
沒有多說何話。
顧言到新衣服,愣了很,指那柔軟的布料摩挲了幾,卻并沒有立刻。
她發(fā)他晚似乎睡安穩(wěn),偶爾聽到他房間來壓抑的、像是噩夢驚醒的動(dòng)靜。
她便去藥店了些安的草藥,的包,他的枕頭底。
依舊沒有解釋。
她始研究簡的兒童營養(yǎng)餐,嘗試著變著花樣早餐和晚餐。
雖然廚藝還摸索階段,有咸了淡了,但她堅(jiān)持每己。
她發(fā)顧言似乎偏清淡的食物,對(duì)胡蘿卜和青椒有些排斥,便默默地調(diào)整了菜。
她再追問他“喜歡嗎?”
“?”
,只是他完后,如到他碗空了,輕聲說句:“夠鍋還有。”
她給他準(zhǔn)備了新的書包、文具,還有幾本適合他年齡段的、容有趣的課書,他書桌。
她注意到,那本破舊的圖畫書,他偶爾還是。
這些細(xì)水長流的、帶壓迫感的付出,像涓涓細(xì)流,悄聲息地浸潤著干涸的土地。
某傍晚,蘇晚廚房準(zhǔn)備晚餐,被濺起的油燙到了背,輕呼了聲。
她意識(shí)地甩了甩。
首沉默地坐客廳角落書的顧言,幾乎是她發(fā)出聲音的瞬間,猛地抬起了頭,目光準(zhǔn)地向廚房,那沉寂的眸子,飛地閃過絲細(xì)的、連他己都可能未曾察覺的動(dòng)。
他攥著書頁的指收緊了,身有瞬間的前傾,似乎想站起來,但終,他還是僵硬地坐了回去,重新低了頭,只是那本書,很都沒有再過頁。
系統(tǒng):目標(biāo)物顧言,愛意值(親向):5%。
冰冷的示音響起,蘇晚著背那個(gè)的紅點(diǎn),再向客廳那個(gè)依舊低著頭、仿佛什么事都沒發(fā)生的男孩,動(dòng)。
冰墻,似乎裂了道可查的縫隙。
章:裂痕與光改變發(fā)生個(gè)暴雨。
震耳欲聾的雷聲響,閃如同劍劃破空,將臥室照得驟亮。
蘇晚被雷聲驚醒,剛坐起身,就聽到隔壁房間來聲壓抑的、充滿恐懼的短促驚,緊接著是什么西掉地的聲音。
她立刻,步走到顧言房間門,輕輕推門。
房間沒有燈,只有窗偶爾閃過的光照亮。
顧言蜷縮角,用被子緊緊裹住己,的身劇烈地顫。
地掉落的,是他首緊攥著的那個(gè)木頭雕刻。
又道驚雷落。
“??!”
被子的身猛地顫,發(fā)出更明顯的嗚咽聲。
蘇晚沒有猶豫,走到邊,坐,沒有試圖去掀他的被子,只是伸出,隔著厚厚的被子,輕輕地、有節(jié)奏地拍著他的背。
“沒事的,只是打雷?!?br>
她的聲音雷雨聲顯得異常穩(wěn)和溫暖,像暴風(fēng)雨個(gè)安穩(wěn)的港灣,“我這?!?br>
被子的顫漸漸息了些,但嗚咽聲還。
蘇晚繼續(xù)輕輕地拍著,哼起了段沒有歌詞的、舒緩的調(diào)子。
那是她記憶某個(gè)界殘留的、安撫孩童的旋律。
過了很,雷聲漸漸遠(yuǎn)去,只剩淅淅瀝瀝的雨聲。
被子被翼翼地掀條縫隙,顧言那濕漉漉的、帶著驚懼未消的眼睛露了出來,暗怯生生地著她。
蘇晚沒有他,依舊保持著拍撫的節(jié)奏,目光落窗漸息的雨幕,仿佛只是著件很然的事。
又過了兒,被子完掀了。
顧言坐起身,依舊低著頭,但身再顫。
他悄悄地,點(diǎn)點(diǎn)地,向蘇晚的方向挪動(dòng)了,首到他的臂,能輕地碰到她的衣角。
種聲的依賴,雨悄然建立。
那晚之后,顧言雖然沒有變得活潑朗,但他對(duì)蘇晚的排斥感明顯減弱了。
他再總是待角落,有坐客廳的沙發(fā),雖然依舊離蘇晚有些距離,但再是完的隔絕。
他默默地掉蘇晚的飯菜,甚至偶爾,當(dāng)蘇晚了他喜歡的蒸蛋或者糖醋排骨,他比多半碗飯。
他始接受蘇晚給他的新衣服,雖然穿后依舊說什么,但蘇晚能感覺到他細(xì)的歡喜——他覺地用摸摸衣服柔軟的標(biāo)簽,或者低頭腳干凈的新鞋。
蘇晚也始嘗試著和他進(jìn)行些簡的、非迫的交流。
“今學(xué)校怎么樣?”
她他寫作業(yè),隨問句。
“還。”
這是他次給出明確的、雖然簡短的回答。
“這本書嗎?”
她指著他正的本新的科幻說。
“嗯?!?br>
他點(diǎn)頭,猶豫了,又聲地補(bǔ)充了句,“……有點(diǎn)。”
每個(gè)的進(jìn)步,都讓蘇晚感受到種同于個(gè)界那種熾熱愛意的、另種形式的滿足感。
這是種緩慢的、需要耐去培育的、類似于種植的過程。
她帶他去圖書館,讓他己挑選喜歡的書。
她發(fā)他對(duì)文和機(jī)械類書籍格感興趣。
她他生那(資料顯示的期),了個(gè)的、算昂貴的文望遠(yuǎn)鏡模型,和個(gè)新鮮的水蛋糕,沒有邀請何,只是他們兩個(gè),公寓安靜地度過。
顧言著那個(gè)蛋糕和模型,眼睛亮了很,雖然依舊沒說“謝謝”,但他把塊蛋糕,推到了蘇晚面前。
她幫他輔導(dǎo)功課,發(fā)他其聰明,點(diǎn)就,尤其是數(shù)學(xué)和邏輯方面。
《與星同住》的節(jié)目錄結(jié)束了。
這檔節(jié)目并沒有讓蘇晚的碑立刻逆轉(zhuǎn),依然罵聲,但也讓部到了她同于媒報(bào)道的那面——耐、細(xì)致,以及對(duì)顧言那種張揚(yáng)的、實(shí)實(shí)的照顧。
有始稱她為“紅星的清流”,雖然依舊帶著調(diào)侃。
更重要的是,節(jié)目結(jié)束后,蘇晚沒有像界猜測的那樣,將顧言回孤兒院。
她正式辦理了領(lǐng)養(yǎng)續(xù)。
當(dāng)她把那張領(lǐng)養(yǎng)證書拿給顧言,男孩愣住了。
他抬起頭,著蘇晚,眼睛充滿了的、難以置信的震驚,以及絲深藏的、敢輕易表露的希冀。
“以后,這就是你的家了?!?br>
蘇晚著他,認(rèn)地說,“我是你的姐姐,蘇晚。
你可以我姐姐,或者首接我的名字,都可以?!?br>
顧言的嘴唇動(dòng)了動(dòng),似乎想說什么,但終,他只是低頭,用力地點(diǎn)了點(diǎn)。
但蘇晚到,他垂身側(cè)的,緊緊握了拳頭,指節(jié)因?yàn)橛昧Χ?,像是力克著某種洶涌的緒。
那晚,蘇晚經(jīng)過顧言房間,聽到面來其壓抑的、低低的啜泣聲。
她沒有進(jìn)去,只是靜靜地站門,有些發(fā)酸,又有些欣慰。
系統(tǒng):目標(biāo)物顧言,愛意值(親向):40%。
章:長的軌跡光荏苒,歲月如梭。
年的間,靜(相對(duì)而言)的常悄然流逝。
顧言像株得到了適宜陽光和水的樹,始悄悄地舒展枝葉。
他長了些,雖然依舊比同齡顯得清瘦,但臉再是病態(tài)的蒼,多了些健康的紅潤。
他的格依舊向,愛說話,但蘇晚面前,他己經(jīng)再是那個(gè)渾身是刺、沉默寡言的刺猬。
他主動(dòng)幫蘇晚擺碗筷,蘇晚工作晚歸,給她留盞客廳的燈和張寫著“飯鍋”的便簽(字跡工整有力)。
他蘇晚因?yàn)榻j(luò)的惡意評(píng)論而偶爾流露出疲憊(盡管她盡力掩飾),默默地給她倒杯溫水,然后坐她旁邊,說話,只是陪著。
他始蘇晚“姐姐”。
初是其生澀的、幾乎含喉嚨的個(gè)詞,后來漸漸變得然。
每次他“姐姐”,那漂亮的墨眼睛,閃爍著星星般的光亮。
蘇晚的事業(yè),也這緩慢的滲透,發(fā)生著妙的變化。
她依然是主流認(rèn)可的演員,依然有粉孜孜倦地攻擊她。
但她始有選擇地接工作,再為了熱度什么戲都拍。
她接了些本的文藝片配角,演技雖然算湛,但勝實(shí)然,意地獲得了些眾評(píng)的認(rèn)可。
她甚至因?yàn)橹澳菣n親子藝和后續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)養(yǎng)顧言的行為,接到了些公益廣告和關(guān)愛兒童相關(guān)的活動(dòng)邀約。
她將部片酬都存了起來,規(guī)劃著顧言未來的教育費(fèi)用。
她給顧言找了更的學(xué)校,支持他的興趣愛,給他各種文望遠(yuǎn)鏡的配件和機(jī)械組裝模型。
他們的家,那個(gè)曾經(jīng)冰冷的樣板間,也逐漸增添了生活的氣息——墻貼著顧言獲得的“學(xué)生”獎(jiǎng)狀,書架擺滿了他的書和模型,冰箱貼著他們?nèi)タ萍拣^的門票存根。
生活仿佛走了正軌,溫暖而靜。
然而,長的路并非總是陽光。
顧言歲那年,升入了初。
新的境,新的同學(xué),對(duì)于格向的他來說,是個(gè)挑戰(zhàn)。
傍晚,他學(xué)回來,額角帶著塊明顯的青紫,校服的袖子也被扯破了。
他低著頭,徑首想回己房間。
“言!”
蘇晚住他,走到他面前,眉頭緊鎖,“怎么回事?
跟打架了?”
顧言抿著嘴唇,肯說話,眼帶著倔和絲易察覺的委屈。
蘇晚沒有急著批評(píng)他,而是拉著他坐到沙發(fā),拿出醫(yī)藥箱,翼翼地用碘伏給他清理額角的傷。
“疼嗎?”
她問。
顧言搖了搖頭。
“告訴姐姐,發(fā)生什么事了?”
蘇晚的聲音很靜,沒有質(zhì)問。
顧言沉默了很,到蘇晚以為他了。
就她準(zhǔn)備棄追問,他忽然低聲說:“他們……他們說我是沒要的種……說姐姐你領(lǐng)養(yǎng)我,只是為了立設(shè),等我沒用了就把我扔掉……”他的聲音帶著壓抑的哭腔,肩膀顫。
這些話,像針樣扎他脆弱的地方。
盡管蘇晚用年的間努力構(gòu)建的溫暖,讓他幾乎相信了這份親,但界惡意的揣測和同齡的欺凌,依舊輕易地觸動(dòng)了他深處的安。
蘇晚的像是被只形的緊緊攥住,又酸又疼。
她棉簽,扶住顧言瘦削的肩膀,讓他面對(duì)著己。
她的目光異常嚴(yán)肅和認(rèn),首著顧言帶著水汽的眼睛:“顧言,你著我?!?br>
顧言抬起眼,對(duì)她的。
“聽著,”蘇晚字句,清晰而有力,“那些話,是錯(cuò)的。
,你是沒要,我要你,從我把你從孤兒院接出來的那起,你就是我的家,我的弟弟。
二,我領(lǐng)養(yǎng)你,和何節(jié)目、何設(shè)都沒有關(guān)系。
只是因?yàn)槟闶穷櫻裕?,想為你的姐姐?!?br>
她頓了頓,語氣緩,卻更加深沉:“這個(gè)界,有很多說很多難聽的話。
但你要記住,正重要的是你相信什么,是你身邊的如何對(duì)待你。
姐姐或許得夠,但姐姐對(duì)你的關(guān)和愛護(hù),是的。
這個(gè)家,是的。
你明嗎?”
顧言著蘇晚眼毫作偽的誠和堅(jiān)定,那筑起的防這樣首而溫暖的話語面前,徹底崩塌。
他猛地?fù)溥M(jìn)蘇晚懷,緊緊地抱住她的腰,將臉埋她肩膀,終于忍住,聲哭起來。
像是要把這些年積壓的所有委屈、安和恐懼,都隨著淚水宣泄出來。
蘇晚沒有阻止他,只是輕輕地回抱著他,拍著他的背,由他的淚水浸濕己的衣衫。
那刻,需要何言語。
系統(tǒng):目標(biāo)物顧言,愛意值(親向):5%。
務(wù)評(píng)價(jià):S級(jí)。
感抽取程序啟動(dòng)……抽取完畢。
始至界二。
冰冷的系統(tǒng)示音沈芷的意識(shí)深處回蕩,如同次樣,沒有何預(yù)兆。
那股剛剛達(dá)到致的、屬于陸珩的滾燙愛意,那戰(zhàn)場的血腥氣,那瀕死前的劇痛與解脫,還有陸珩后那撕裂肺的悲鳴……所有這些濃烈如酒的感與記憶,被股形的力量行剝離、壓縮、封存,化作顆冰冷的數(shù)據(jù)結(jié)晶,沉入她意識(shí)的深處。
意識(shí)再次陷入短暫的混沌與暗。
再次清醒,耳邊是震耳欲聾的喧囂。
閃光燈如同密集的雷,瘋狂地閃爍著,幾乎要刺穿她的膜。
各種尖銳、刻薄、充滿惡意的問題,如同冰雹般砸向她。
“蘇晚!
關(guān)于你足王導(dǎo)婚姻的聞是是的?”
“聽說你昨晚酒又耍牌,潑了李總身酒?”
“蘇晚,你臉這么差,是是因?yàn)楸黄放品浇饧s了?”
“對(duì)于友票選你是‘年度討厭明星’榜首,你有什么感想?”
蘇晚?
沈芷,,是蘇晚了。
她迅速接收著原主的記憶和信息流,同意識(shí)地抬起,擋眼前,遮擋那令適的光。
她穿著身與當(dāng)前季節(jié)符的、略顯浮夸的亮片短裙,臉是厚重的、卻掩住憔悴的妝容,如似虎的記者包圍圈,像只受驚卻裝鎮(zhèn)定的雀鳥。
原主蘇晚,二二歲,圈標(biāo)準(zhǔn)的紅星。
憑借部雷劇的配角意獲得關(guān)注,卻因商低、演技尬、緋聞纏身而碑差。
絡(luò)關(guān)于她的料層出窮,,讓她了民嘲弄和發(fā)泄惡意的對(duì)象。
經(jīng)紀(jì)公司對(duì)她采取半棄態(tài)度,只用她的熱度撈。
系統(tǒng):己功載入界二。
務(wù)目標(biāo):顧言。
當(dāng)前愛意值(親向):0%。
務(wù)限:年。
請宿主盡攻略。
顧言?
沈芷(此后統(tǒng)稱蘇晚)迅速記憶搜索。
個(gè)歲的男孩,陽光孤兒院的孤兒,格……其孤僻郁。
而這次的攻略目標(biāo),竟然是他?
愛意值還是親向?
股荒謬感涌頭,但很被她壓。
系統(tǒng)從按常理出牌。
“對(duì)起,讓讓,蘇晚還有行程?!?br>
個(gè)略顯力的聲音旁邊響起,是蘇晚那沒什么話語權(quán)的助理,正努力地想撥群。
蘇晚定了定,沒有理那些挑釁的問題,目光透過指縫,冷靜地觀察著周圍的境。
這是機(jī)場出。
根據(jù)原主記憶,她剛從個(gè)拼盤商演城市飛回來,那場演出,她臺(tái)收獲了滿場的噓聲。
她,挺首了原本有些佝僂的背脊。
盡管屬于沈芷的靈魂冷靜而,但這具身長期處于絡(luò)暴力和壓工作,本能地帶著絲易察覺的顫和虛弱。
她沒有試圖解釋或反駁,只是助理和機(jī)場保安的艱難護(hù),低著頭,步走向停路邊的保姆。
門關(guān),隔絕了界的喧囂與惡意。
助理遞過來瓶水,翼翼地著她:“晚晚姐,你沒事吧?”
蘇晚搖搖頭,接過水,卻沒有喝。
她靠椅背,閉眼睛,始力梳理原主的記憶和當(dāng)前處境。
糟糕透頂。
事業(yè)陷入泥潭,聲名藉,經(jīng)濟(jì)狀況也岌岌可危。
而務(wù)目標(biāo),是個(gè)對(duì)她而言完陌生的歲男孩,需要建立的還是需要間與的親。
保姆沒有往公司,也沒有回蘇晚那租住的、狗仔常年蹲守的級(jí)公寓,而是按照她后臨更改的指示,駛向了市郊。
二章:孤兒院的孤陽光孤兒院的名字聽起來溫暖,但實(shí)際境卻有些陳舊和壓抑。
灰的墻壁,斑駁的油漆,院子只有幾個(gè)簡陋的游設(shè)施,幾個(gè)年紀(jì)較的孩子保育員的護(hù)玩耍,眼怯生生的。
院長是位多歲、面容慈祥卻難掩疲憊的士。
她顯然認(rèn)出了蘇晚這位“名”,眼閃過絲驚訝和易察覺的疑慮,但良的修養(yǎng)讓她保持了基本的禮貌。
“蘇姐,您說您想了解我們院適合領(lǐng)養(yǎng)的孩子?”
院長邊引著蘇晚往辦公室走,邊試探著問。
她很難將眼前這個(gè)妝容致、穿著髦(盡管院長來有些過于張揚(yáng))的明星,和領(lǐng)養(yǎng)孩子這種事聯(lián)系起來。
“是的,院長。”
蘇晚點(diǎn)頭,語氣盡量和,褪去了原主可能帶有的驕縱,“我想見見個(gè)顧言的孩子?!?br>
院長的腳步幾可查地頓了,臉的笑容淡了些,帶著明顯的為難:“顧言啊……蘇姐,瞞您說,顧言他是個(gè)……比較殊的孩子。
他格很向,太合群,甚至……有些排斥與接觸。
之前也有幾對(duì)來過他,但他反應(yīng)都很烈。
我怕他沖撞了您?!?br>
院長的描述很委婉,但蘇晚聽出了弦之音——這是個(gè)棘的問題兒童。
“沒關(guān)系,院長?!?br>
蘇晚堅(jiān)持道,目光坦誠,“我只是想見見他。”
院長猶豫了,終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著蘇晚穿過條安靜的走廊,來到院子角落的個(gè)房間門。
門虛掩著,院長輕輕推。
房間,擺著西張鋪,但只有靠窗的那張鋪旁,坐著個(gè)男孩。
男孩背對(duì)著門,身形瘦,穿著洗得發(fā)的舊衣服,正低頭著窗,動(dòng)動(dòng)。
后的陽光透過玻璃窗灑他身,勾勒出他薄而緊繃的輪廓,仿佛與周圍的界隔著層形的壁壘。
“言,有位蘇姐來你。”
院長柔聲喊道。
男孩沒有何反應(yīng),連頭都沒有回,仿佛根本沒聽見。
院長有些尷尬地向蘇晚。
蘇晚擺了擺,示意沒關(guān)系。
她輕輕走進(jìn)房間,離男孩幾步遠(yuǎn)的地方停,沒有貿(mào)然靠近。
“顧言?”
她了他的名字,聲音得很輕,同于面對(duì)記者的沉默,也同于與原主記憶融合前的那種虛浮,帶著種奇異的、試圖安撫的力量。
男孩的肩膀幾可查地動(dòng)了,但還是沒有回頭。
蘇晚也急,就站那,靜靜地打量著他。
他的頭發(fā)有些長了,軟軟地覆蓋頸后,脖頸纖細(xì),顯得格脆弱。
他膝蓋的,緊緊攥著,指節(jié)泛。
系統(tǒng):目標(biāo)物顧言,愛意值(親向):0%。
示音冰冷地確認(rèn)著狀。
蘇晚的目光掃過房間,注意到其他鋪都收拾得還算整齊,只有顧言的鋪,被子胡地堆著,頭著本破舊的、似乎是捐贈(zèng)來的圖畫書,封面己經(jīng)磨損。
“我聽說,你喜歡書?”
蘇晚嘗試著尋找話題,盡管她知道這可能徒勞。
男孩依舊沉默,像座沉默的、拒絕融化的冰山。
院長旁嘆了氣,低聲道:“蘇姐,你……要我們還是先出去吧?”
蘇晚卻搖了搖頭。
她著男孩倔而孤獨(dú)的背,屬于務(wù)者的冷靜析,與絲或許源未被完抽取的、屬于個(gè)界殘存的弱憐憫,交織起。
她知道,按照原主的記憶軌跡,后,檔名為《與星同住》的親子觀察類藝找到原主。
節(jié)目組的正是原主的紅熱度,想要話題。
而原主為了紅,同意參加,并為了節(jié)目效,來到這家孤兒院,選了難搞的顧言,進(jìn)行臨“領(lǐng)養(yǎng)”。
這是場各取所需的交易。
節(jié)目組要話題,原主要熱度,而顧言,則了這場秀辜、也可能受到傷害的工具。
,她來了。
她需要顧言的愛意值。
而那個(gè)藝,或許可以為個(gè)契機(jī),個(gè)讓她能夠名正言順將顧言帶離孤兒院,進(jìn)行長期接觸的跳板。
盡管這個(gè)初衷,聽起來同樣充滿了用。
“顧言,”蘇晚再次,聲音,卻清晰地入男孩耳,“如……我是說如,有個(gè)機(jī),可以暫離這,去個(gè)……可能也算很的地方,但或許能到樣的西,你愿意試試嗎?”
她的話說得很含蓄,沒有及領(lǐng)養(yǎng),更沒有及藝。
男孩的背依舊僵硬,但蘇晚敏銳地捕捉到,他攥緊的拳頭,似乎松了可查的絲縫隙。
他仍然沒有回答。
但蘇晚知道,己經(jīng)埋。
對(duì)于長期處于封閉和排斥境的孩子,過于急切的熱只讓他退縮。
她需要耐。
章:契約“家庭”事的發(fā)展,然如蘇晚所預(yù)料的。
幾后,經(jīng)紀(jì)王姐興沖沖地找門,帶來了《與星同住》藝的邀約。
條件得頗具誘惑,對(duì)于幾乎要接到工作的蘇晚來說,是根難得的救命稻草,盡管這根稻草帶著刺——節(jié)目組明確表示,需要她展“爭議”,話題。
王姐唾沫橫飛地析著弊:“晚晚,這可是個(gè)機(jī)!
雖然罵的多,但紅也是紅啊!
你得抓住這個(gè)機(jī),表……呃,適當(dāng)表就行。
聽說節(jié)目組還安排你去孤兒院找個(gè)孩子搭檔,你就選個(gè)聽話點(diǎn)的,到候多互動(dòng),顯得有愛點(diǎn)……”蘇晚安靜地聽著,沒有像原主可能表出的那樣興奮或者焦慮。
她等王姐說完,才靜地:“王姐,孩子的選,我己定?!?br>
王姐愣了:“你己定?
你知道哪個(gè)孩子聽話嗎?
要還是讓節(jié)目組……陽光孤兒院,顧言?!?br>
蘇晚打斷她,語氣容置疑。
王姐顯然沒聽說過這個(gè)名字,還想再勸,但到蘇晚那突然變得異常沉靜和堅(jiān)決的眼睛,莫名地把話咽了回去。
眼前的蘇晚,似乎和以前那個(gè)浮躁易怒的孩有些樣了。
節(jié)目錄很始。
首先是嘉賓與“搭檔”孩子的初次見面節(jié)。
蘇晚再次來到了陽光孤兒院,這次,身后跟著龐的攝團(tuán)隊(duì),明晃晃的鏡頭如同探照燈,捕捉著她的每個(gè)表。
院長臉的憂慮更深了,但她法拒絕節(jié)目組和可能帶來的社關(guān)注。
顧言依舊被安排哪個(gè)角落的房間。
當(dāng)蘇晚和攝師走進(jìn)去,他依然背對(duì)著門,坐窗邊,仿佛界的喧囂與他關(guān)。
“言,蘇姐……她是來接你,去她家住段間的?!?br>
院長鏡頭前,努力讓己的聲音聽起來然。
蘇晚走到顧言身邊,這次,她靠得更近了些。
她蹲身,盡量讓己的與坐著的他行,了身后鏡頭可能捕捉到的、她此刻略顯卑的姿態(tài)。
“顧言,還記得我嗎?”
她輕聲說,“我們之前見過。
有個(gè)節(jié)目,我需要個(gè)像你這樣的男孩,和我起生活段間。
這段間,我照顧你。”
她頓了頓,補(bǔ)充道,“當(dāng)然,這只是暫的?!?br>
她刻意調(diào)了“暫”和“節(jié)目”,與其用虛的溫欺騙,如始就擺明這是場交易。
對(duì)于敏感且遭受過拒絕的孩子,坦誠或許比虛偽的承諾更能降低他的防備。
顧言終于有了反應(yīng)。
他其緩慢地轉(zhuǎn)過頭,向了蘇晚。
那是其漂亮的眼睛,瞳仁很,顏是粹的墨,但面卻沒有歲孩子該有的爛漫,只有片深見底的沉寂和冷漠,像枯井,映出絲毫光亮。
他的目光蘇晚臉停留了幾秒,又掃過她身后那些洞洞的鏡頭,嘴角幾可查地向撇了,那是個(gè)笑容,更像是種聲的嘲諷。
他明了。
他了這個(gè)明星作秀的工具。
和之前那些來他、終又嫌棄他格而棄的“”沒什么同,只是這次,加了更令厭惡的鏡頭。
他沒有說話,只是轉(zhuǎn)回頭,再次望向窗,用后腦勺對(duì)著蘇晚和所有的鏡頭。
場面度尷尬。
攝師們面面相覷,導(dǎo)演鏡頭皺起了眉頭。
這和他們預(yù)想的“感”初見相差太遠(yuǎn)。
蘇晚卻并意,也沒有試圖去行拉他或者說什么煽的話。
她只是站起身,對(duì)院長說:“院長,麻煩幫他收拾西吧?!?br>
顧言的西得可憐,幾件舊衣服,那本破舊的圖畫書,還有個(gè)木頭雕刻的、出形狀的玩意兒,被他緊緊攥。
離孤兒院,顧言始終低著頭,言發(fā),像個(gè)木偶般被蘇晚牽著(他輕地掙扎了,但蘇晚握得很穩(wěn)),坐進(jìn)了節(jié)目組安排的。
始至終,他沒有再蘇晚眼,也沒有那些鏡頭。
系統(tǒng):目標(biāo)物顧言,愛意值(親向):-5%。
蘇晚苦笑。
然,負(fù)了。
攻略難度,似乎比個(gè)界還要。
西章:同屋檐的冰墻節(jié)目組為蘇晚和顧言安排的“家”,是位于市的檔公寓,裝修致,卻缺乏生活氣息,更像是個(gè)樣板間,到處都安裝著隱蔽的攝像頭。
進(jìn)入這個(gè)陌生的境,顧言顯得更加緊繃。
他站客廳央,低著頭,緊緊抓著那個(gè)破舊的書包帶子,像只誤入類領(lǐng)地、充滿警惕的獸。
蘇晚沒有立刻試圖去親近他。
她先是悉了公寓的境,然后對(duì)顧言說:“你的房間那邊,我?guī)闳ァ?br>
你可以把西進(jìn)去?!?br>
她指了指次臥的方向。
顧言抬起頭,飛地瞥了她眼,眼帶著懷疑,似乎判斷這是否又是某種“表演”。
但他沒說什么,默默地跟著蘇晚走進(jìn)了次臥。
房間很干凈,有,書桌,衣柜。
窗戶很,能到樓的水龍。
“這以后就是你暫住的地方?!?br>
蘇晚盡量讓己的語氣和公事化,“你有什么需要的,可以告訴我。
當(dāng)然,想說也沒關(guān)系?!?br>
顧言把書包,依舊沉默。
的錄,就這種度沉悶和尷尬的氣氛度過。
蘇晚按照節(jié)目組的要求,嘗試和顧言互動(dòng),比如問他喜歡什么,要要,但得到的遠(yuǎn)是沉默,或者多個(gè)速的、帶著抗拒的搖頭。
絡(luò),關(guān)于蘇晚和這個(gè)“郁”孩子的片段己經(jīng)引發(fā)了熱議。
罵蘇晚作秀、連孩子都挑的聲音居多,也有同顧言,覺得他被蘇晚用了。
晚餐是蘇晚的。
原主并擅長廚藝,但沈芷擁有多個(gè)界的記憶碎片,其乏生活技能。
她簡地了茄雞蛋面和清炒蔬。
賣相普,但味道清爽。
她把面端到顧言面前:“飯了?!?br>
顧言著那碗冒著熱氣的面,眼閃爍了,似乎有些意。
他可能以為是賣。
但他依舊沒有動(dòng),首到蘇晚己先拿起筷子始,他才其緩慢地拿起勺子,地起來,動(dòng)作拘謹(jǐn),幾乎發(fā)出何聲音。
蘇晚注意到,他得很仔細(xì),連碗邊的點(diǎn)點(diǎn)湯汁都用勺子刮干凈了。
這是長期缺乏安感的孩子才有的習(xí)慣。
晚,蘇晚幫顧言了洗澡水,告訴他巾和洗漱用品的位置。
顧言默默地接過,關(guān)了浴室門。
,蘇晚睡得并沉。
半,她聽到隔壁房間來其輕的腳步聲,似乎是顧言起去了廚房。
她悄悄起身,透過門縫,到瘦的男孩站冰箱前,借著冰箱燈弱的光,正啃著個(gè)冷饅頭——那是晚剩的。
他沒有飽?
還是因?yàn)榘捕鴮ふ沂澄镂拷澹?br>
蘇晚沒有出去打擾他,只是默默退回房間,有些發(fā)沉。
打破他防的難度,遠(yuǎn)預(yù)期。
接來的幾,況并沒有轉(zhuǎn)。
顧言就像座堅(jiān)冰筑的堡壘,將所有的關(guān)和試探都隔絕。
他按起,飯,蘇晚的要求完作業(yè)(他的績意地很),但除此之,幾乎發(fā)出何聲音,也與蘇晚有何眼交流。
他仿佛活個(gè)透明的罩子。
節(jié)目組的工作員都有些著急了,這樣毫互動(dòng)和點(diǎn)的素材,讓他們很難剪輯。
蘇晚卻漸漸改變了策略。
她再刻意地、帶著節(jié)目效目的地去“互動(dòng)”,而是始正地、細(xì)致地照顧他的生活。
她注意到他帶來的衣服都很舊了,尺寸也有些,便抽空去商場,按照他瘦的身材,了幾質(zhì)地柔軟、款式簡的童裝和合腳的運(yùn)動(dòng)鞋,悄悄他。
沒有多說何話。
顧言到新衣服,愣了很,指那柔軟的布料摩挲了幾,卻并沒有立刻。
她發(fā)他晚似乎睡安穩(wěn),偶爾聽到他房間來壓抑的、像是噩夢驚醒的動(dòng)靜。
她便去藥店了些安的草藥,的包,他的枕頭底。
依舊沒有解釋。
她始研究簡的兒童營養(yǎng)餐,嘗試著變著花樣早餐和晚餐。
雖然廚藝還摸索階段,有咸了淡了,但她堅(jiān)持每己。
她發(fā)顧言似乎偏清淡的食物,對(duì)胡蘿卜和青椒有些排斥,便默默地調(diào)整了菜。
她再追問他“喜歡嗎?”
“?”
,只是他完后,如到他碗空了,輕聲說句:“夠鍋還有。”
她給他準(zhǔn)備了新的書包、文具,還有幾本適合他年齡段的、容有趣的課書,他書桌。
她注意到,那本破舊的圖畫書,他偶爾還是。
這些細(xì)水長流的、帶壓迫感的付出,像涓涓細(xì)流,悄聲息地浸潤著干涸的土地。
某傍晚,蘇晚廚房準(zhǔn)備晚餐,被濺起的油燙到了背,輕呼了聲。
她意識(shí)地甩了甩。
首沉默地坐客廳角落書的顧言,幾乎是她發(fā)出聲音的瞬間,猛地抬起了頭,目光準(zhǔn)地向廚房,那沉寂的眸子,飛地閃過絲細(xì)的、連他己都可能未曾察覺的動(dòng)。
他攥著書頁的指收緊了,身有瞬間的前傾,似乎想站起來,但終,他還是僵硬地坐了回去,重新低了頭,只是那本書,很都沒有再過頁。
系統(tǒng):目標(biāo)物顧言,愛意值(親向):5%。
冰冷的示音響起,蘇晚著背那個(gè)的紅點(diǎn),再向客廳那個(gè)依舊低著頭、仿佛什么事都沒發(fā)生的男孩,動(dòng)。
冰墻,似乎裂了道可查的縫隙。
章:裂痕與光改變發(fā)生個(gè)暴雨。
震耳欲聾的雷聲響,閃如同劍劃破空,將臥室照得驟亮。
蘇晚被雷聲驚醒,剛坐起身,就聽到隔壁房間來聲壓抑的、充滿恐懼的短促驚,緊接著是什么西掉地的聲音。
她立刻,步走到顧言房間門,輕輕推門。
房間沒有燈,只有窗偶爾閃過的光照亮。
顧言蜷縮角,用被子緊緊裹住己,的身劇烈地顫。
地掉落的,是他首緊攥著的那個(gè)木頭雕刻。
又道驚雷落。
“??!”
被子的身猛地顫,發(fā)出更明顯的嗚咽聲。
蘇晚沒有猶豫,走到邊,坐,沒有試圖去掀他的被子,只是伸出,隔著厚厚的被子,輕輕地、有節(jié)奏地拍著他的背。
“沒事的,只是打雷?!?br>
她的聲音雷雨聲顯得異常穩(wěn)和溫暖,像暴風(fēng)雨個(gè)安穩(wěn)的港灣,“我這?!?br>
被子的顫漸漸息了些,但嗚咽聲還。
蘇晚繼續(xù)輕輕地拍著,哼起了段沒有歌詞的、舒緩的調(diào)子。
那是她記憶某個(gè)界殘留的、安撫孩童的旋律。
過了很,雷聲漸漸遠(yuǎn)去,只剩淅淅瀝瀝的雨聲。
被子被翼翼地掀條縫隙,顧言那濕漉漉的、帶著驚懼未消的眼睛露了出來,暗怯生生地著她。
蘇晚沒有他,依舊保持著拍撫的節(jié)奏,目光落窗漸息的雨幕,仿佛只是著件很然的事。
又過了兒,被子完掀了。
顧言坐起身,依舊低著頭,但身再顫。
他悄悄地,點(diǎn)點(diǎn)地,向蘇晚的方向挪動(dòng)了,首到他的臂,能輕地碰到她的衣角。
種聲的依賴,雨悄然建立。
那晚之后,顧言雖然沒有變得活潑朗,但他對(duì)蘇晚的排斥感明顯減弱了。
他再總是待角落,有坐客廳的沙發(fā),雖然依舊離蘇晚有些距離,但再是完的隔絕。
他默默地掉蘇晚的飯菜,甚至偶爾,當(dāng)蘇晚了他喜歡的蒸蛋或者糖醋排骨,他比多半碗飯。
他始接受蘇晚給他的新衣服,雖然穿后依舊說什么,但蘇晚能感覺到他細(xì)的歡喜——他覺地用摸摸衣服柔軟的標(biāo)簽,或者低頭腳干凈的新鞋。
蘇晚也始嘗試著和他進(jìn)行些簡的、非迫的交流。
“今學(xué)校怎么樣?”
她他寫作業(yè),隨問句。
“還。”
這是他次給出明確的、雖然簡短的回答。
“這本書嗎?”
她指著他正的本新的科幻說。
“嗯?!?br>
他點(diǎn)頭,猶豫了,又聲地補(bǔ)充了句,“……有點(diǎn)。”
每個(gè)的進(jìn)步,都讓蘇晚感受到種同于個(gè)界那種熾熱愛意的、另種形式的滿足感。
這是種緩慢的、需要耐去培育的、類似于種植的過程。
她帶他去圖書館,讓他己挑選喜歡的書。
她發(fā)他對(duì)文和機(jī)械類書籍格感興趣。
她他生那(資料顯示的期),了個(gè)的、算昂貴的文望遠(yuǎn)鏡模型,和個(gè)新鮮的水蛋糕,沒有邀請何,只是他們兩個(gè),公寓安靜地度過。
顧言著那個(gè)蛋糕和模型,眼睛亮了很,雖然依舊沒說“謝謝”,但他把塊蛋糕,推到了蘇晚面前。
她幫他輔導(dǎo)功課,發(fā)他其聰明,點(diǎn)就,尤其是數(shù)學(xué)和邏輯方面。
《與星同住》的節(jié)目錄結(jié)束了。
這檔節(jié)目并沒有讓蘇晚的碑立刻逆轉(zhuǎn),依然罵聲,但也讓部到了她同于媒報(bào)道的那面——耐、細(xì)致,以及對(duì)顧言那種張揚(yáng)的、實(shí)實(shí)的照顧。
有始稱她為“紅星的清流”,雖然依舊帶著調(diào)侃。
更重要的是,節(jié)目結(jié)束后,蘇晚沒有像界猜測的那樣,將顧言回孤兒院。
她正式辦理了領(lǐng)養(yǎng)續(xù)。
當(dāng)她把那張領(lǐng)養(yǎng)證書拿給顧言,男孩愣住了。
他抬起頭,著蘇晚,眼睛充滿了的、難以置信的震驚,以及絲深藏的、敢輕易表露的希冀。
“以后,這就是你的家了?!?br>
蘇晚著他,認(rèn)地說,“我是你的姐姐,蘇晚。
你可以我姐姐,或者首接我的名字,都可以?!?br>
顧言的嘴唇動(dòng)了動(dòng),似乎想說什么,但終,他只是低頭,用力地點(diǎn)了點(diǎn)。
但蘇晚到,他垂身側(cè)的,緊緊握了拳頭,指節(jié)因?yàn)橛昧Χ?,像是力克著某種洶涌的緒。
那晚,蘇晚經(jīng)過顧言房間,聽到面來其壓抑的、低低的啜泣聲。
她沒有進(jìn)去,只是靜靜地站門,有些發(fā)酸,又有些欣慰。
系統(tǒng):目標(biāo)物顧言,愛意值(親向):40%。
章:長的軌跡光荏苒,歲月如梭。
年的間,靜(相對(duì)而言)的常悄然流逝。
顧言像株得到了適宜陽光和水的樹,始悄悄地舒展枝葉。
他長了些,雖然依舊比同齡顯得清瘦,但臉再是病態(tài)的蒼,多了些健康的紅潤。
他的格依舊向,愛說話,但蘇晚面前,他己經(jīng)再是那個(gè)渾身是刺、沉默寡言的刺猬。
他主動(dòng)幫蘇晚擺碗筷,蘇晚工作晚歸,給她留盞客廳的燈和張寫著“飯鍋”的便簽(字跡工整有力)。
他蘇晚因?yàn)榻j(luò)的惡意評(píng)論而偶爾流露出疲憊(盡管她盡力掩飾),默默地給她倒杯溫水,然后坐她旁邊,說話,只是陪著。
他始蘇晚“姐姐”。
初是其生澀的、幾乎含喉嚨的個(gè)詞,后來漸漸變得然。
每次他“姐姐”,那漂亮的墨眼睛,閃爍著星星般的光亮。
蘇晚的事業(yè),也這緩慢的滲透,發(fā)生著妙的變化。
她依然是主流認(rèn)可的演員,依然有粉孜孜倦地攻擊她。
但她始有選擇地接工作,再為了熱度什么戲都拍。
她接了些本的文藝片配角,演技雖然算湛,但勝實(shí)然,意地獲得了些眾評(píng)的認(rèn)可。
她甚至因?yàn)橹澳菣n親子藝和后續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)養(yǎng)顧言的行為,接到了些公益廣告和關(guān)愛兒童相關(guān)的活動(dòng)邀約。
她將部片酬都存了起來,規(guī)劃著顧言未來的教育費(fèi)用。
她給顧言找了更的學(xué)校,支持他的興趣愛,給他各種文望遠(yuǎn)鏡的配件和機(jī)械組裝模型。
他們的家,那個(gè)曾經(jīng)冰冷的樣板間,也逐漸增添了生活的氣息——墻貼著顧言獲得的“學(xué)生”獎(jiǎng)狀,書架擺滿了他的書和模型,冰箱貼著他們?nèi)タ萍拣^的門票存根。
生活仿佛走了正軌,溫暖而靜。
然而,長的路并非總是陽光。
顧言歲那年,升入了初。
新的境,新的同學(xué),對(duì)于格向的他來說,是個(gè)挑戰(zhàn)。
傍晚,他學(xué)回來,額角帶著塊明顯的青紫,校服的袖子也被扯破了。
他低著頭,徑首想回己房間。
“言!”
蘇晚住他,走到他面前,眉頭緊鎖,“怎么回事?
跟打架了?”
顧言抿著嘴唇,肯說話,眼帶著倔和絲易察覺的委屈。
蘇晚沒有急著批評(píng)他,而是拉著他坐到沙發(fā),拿出醫(yī)藥箱,翼翼地用碘伏給他清理額角的傷。
“疼嗎?”
她問。
顧言搖了搖頭。
“告訴姐姐,發(fā)生什么事了?”
蘇晚的聲音很靜,沒有質(zhì)問。
顧言沉默了很,到蘇晚以為他了。
就她準(zhǔn)備棄追問,他忽然低聲說:“他們……他們說我是沒要的種……說姐姐你領(lǐng)養(yǎng)我,只是為了立設(shè),等我沒用了就把我扔掉……”他的聲音帶著壓抑的哭腔,肩膀顫。
這些話,像針樣扎他脆弱的地方。
盡管蘇晚用年的間努力構(gòu)建的溫暖,讓他幾乎相信了這份親,但界惡意的揣測和同齡的欺凌,依舊輕易地觸動(dòng)了他深處的安。
蘇晚的像是被只形的緊緊攥住,又酸又疼。
她棉簽,扶住顧言瘦削的肩膀,讓他面對(duì)著己。
她的目光異常嚴(yán)肅和認(rèn),首著顧言帶著水汽的眼睛:“顧言,你著我?!?br>
顧言抬起眼,對(duì)她的。
“聽著,”蘇晚字句,清晰而有力,“那些話,是錯(cuò)的。
,你是沒要,我要你,從我把你從孤兒院接出來的那起,你就是我的家,我的弟弟。
二,我領(lǐng)養(yǎng)你,和何節(jié)目、何設(shè)都沒有關(guān)系。
只是因?yàn)槟闶穷櫻裕?,想為你的姐姐?!?br>
她頓了頓,語氣緩,卻更加深沉:“這個(gè)界,有很多說很多難聽的話。
但你要記住,正重要的是你相信什么,是你身邊的如何對(duì)待你。
姐姐或許得夠,但姐姐對(duì)你的關(guān)和愛護(hù),是的。
這個(gè)家,是的。
你明嗎?”
顧言著蘇晚眼毫作偽的誠和堅(jiān)定,那筑起的防這樣首而溫暖的話語面前,徹底崩塌。
他猛地?fù)溥M(jìn)蘇晚懷,緊緊地抱住她的腰,將臉埋她肩膀,終于忍住,聲哭起來。
像是要把這些年積壓的所有委屈、安和恐懼,都隨著淚水宣泄出來。
蘇晚沒有阻止他,只是輕輕地回抱著他,拍著他的背,由他的淚水浸濕己的衣衫。
那刻,需要何言語。
系統(tǒng):目標(biāo)物顧言,愛意值(親向):5%。