聲音驚醒了我。

我深氣，出了個(gè)后來讓我悔恨終身的決定——我故意關(guān)鍵的幾個(gè)地方畫錯(cuò)了。

眼部比例稍偏移，鼻梁的故意畫重，嘴角的條故意畫得夠流暢。

這些錯(cuò)誤足以讓作品從優(yōu)秀降到等。

走出考場，我的后背已經(jīng)被冷汗浸透。

月的春風(fēng)吹得我發(fā)，但我滿腦子都是那幾行秘的字幕。

"詩雅！

"表姐林詩語從群跑過來，她今扎了丸子頭，穿著的連衣裙，像個(gè)邪的，"今的題目難?。?br>
我肯定畫砸了！

" 我盯著表姐燦爛的笑臉，突然意識(shí)到個(gè)問題——為什么字幕只警告我？

為什么是所有都到？

"詩雅，你怎么了？

臉差。

"林詩語伸我眼前晃了晃。

"沒什么，可能是太緊張了。

"我勉擠出個(gè)笑容。

表姐挽住我的胳膊："別擔(dān)啦，反正你肯定能考。

像我，能進(jìn)個(gè)普院就謝謝地了！

" 我著她邪的表，突然涌起陣安。

林詩語從就被稱為"沒有賦的努力型"，畫技直年級(jí)游，但格溫柔討喜，是長輩們的掌明珠。

如我的只考了等績...這個(gè)念頭讓我胃部陣絞痛。

模擬考試結(jié)束后的周，我?guī)缀鯖]睡過個(gè)覺。

每當(dāng)閉眼睛，那些漂浮的字幕就暗浮，醒我出的選擇有多么荒謬。

"詩雅，來你的績！

"班主陳師拿著績走進(jìn)教室，"這次的評(píng)標(biāo)準(zhǔn)別嚴(yán)格。

" 我蜷縮座位，指意識(shí)地?fù)钢澜堑钠崞ぃ?我...我想。

" "怎么了？

"陳師皺起眉頭，"你是關(guān)績的嗎？

" 陳師是院的退休教授，我們班向來重專業(yè)課。

作為年級(jí)，我從來都是她的驕傲。

"是是發(fā)揮失常了？

"陳師的聲音變得溫和了些。

我低頭，敢直她的眼睛。

陳師是市協(xié)的副主席，我們家直以我為榮。

作為家唯有藝術(shù)賦的孩子，我從就背負(fù)著所有的期望。

"沒關(guān)系，"陳師的表緩和了些，"就算這次理想，正式藝考還有機(jī)。

" 我沒有勇氣告訴她相。

績公布那