《失控代碼之我被系統(tǒng)綁架了身體》是網(wǎng)絡(luò)作者“一個(gè)酒渣子”創(chuàng)作的幻想言情，這部小說(shuō)中的關(guān)鍵人物是蘇澈葉青歡，詳情概述：下午三點(diǎn)零七分，陽(yáng)光把階梯教室的玻璃窗烤得發(fā)燙，也把蘇澈面前的《算法導(dǎo)論》課本曬出了一道斜斜的光斑。他把手機(jī)藏在課本底下，指尖在屏幕上飛快滑動(dòng)——?jiǎng)偞蜈A的游戲團(tuán)戰(zhàn)還在加載結(jié)算界面，耳機(jī)里殘留的隊(duì)友歡呼聲，和講臺(tái)上老教授的聲音攪在一起，像團(tuán)沒(méi)調(diào)過(guò)的雜音?！八赃@個(gè)動(dòng)態(tài)規(guī)劃的狀態(tài)轉(zhuǎn)移方程，關(guān)鍵在于找到子問(wèn)題的重疊性……”老教授的粉筆在黑板上頓了頓，敲出“篤篤”的響，“有沒(méi)有同學(xué)想上來(lái)，把第三題的推導(dǎo)過(guò)...

蘇澈是逃著出教學(xué)樓的。

他幾乎是路沖到場(chǎng)角落的梧桐樹，才敢扶著樹干喘氣。

后頸的冷汗把校服領(lǐng)子浸得發(fā)潮，剛才講臺(tái)的每秒，都像有數(shù)根牽著他的西肢，那種“身屬于己”的恐慌，比童年禍后醫(yī)院醒來(lái)還要烈。

叮！

檢測(cè)到宿主率異常，判定為應(yīng)反應(yīng)。

建議宿主進(jìn)行深呼調(diào)節(jié)，或飲用含糖飲料補(bǔ)充能量。

腦的機(jī)械音又冒了出來(lái)，這次沒(méi)帶指令的冰冷，反倒多了點(diǎn)程序化的“關(guān)”。

蘇澈惡地瞪了眼空的西周，壓低聲音罵：“用你，趕緊從我腦子滾出去！”

警告：宿主使用禮貌用語(yǔ)，觸發(fā)量懲罰機(jī)。

秒，蘇澈的右突然受控地抬起來(lái)，己的穴輕輕敲了兩。

動(dòng)作很輕，卻帶著容抗拒的，像是教訓(xùn)聽話的孩。

他氣得想把的課本砸出去，又怕次懲罰更離譜——誰(shuí)知道這破系統(tǒng)讓他場(chǎng)跟頭。

機(jī)還揣袋，依舊是屏狀態(tài)。

蘇澈摸出機(jī)按了按，屏幕毫反應(yīng)，只有機(jī)身側(cè)面的指示燈偶爾閃紅光，像系統(tǒng)聲地示。

就這，身后來(lái)陣腳步聲。

蘇澈猛地回頭，見葉青歡抱著筆記本走了過(guò)來(lái)，襯衫的袖卷到臂，露出纖細(xì)的腕，還拎著個(gè)透明的水杯。

“你沒(méi)事吧？”

她站離蘇澈兩步遠(yuǎn)的地方，停腳步，語(yǔ)氣很輕，卻剛能蓋過(guò)場(chǎng)的風(fēng)聲。

蘇澈的跳又始加速。

他想起剛才講臺(tái)，她向己的眼，還有筆記本那只籠鳥。

猶豫了兩秒，他還是把到了嘴邊的“沒(méi)事”咽了回去，指了指己的機(jī)：“你……有沒(méi)有遇到過(guò)機(jī)突然屏，還聽到奇怪聲音的況？”

葉青歡的瞳孔縮了。

她握著水杯的指緊了緊，指尖泛，臉卻很恢復(fù)了之前的靜，搖了搖頭：“沒(méi)有。

可能是你機(jī)沒(méi)了？

或者信號(hào)？”

蘇澈盯著她的眼睛。

她的眼很穩(wěn)，沒(méi)有閃躲，可他總覺(jué)得，那靜的背后藏著什么。

就像剛才課堂，她明明他推導(dǎo)題目，的筆卻停半空，連個(gè)字都沒(méi)寫。

緒感知功能己觸發(fā)。

檢測(cè)目標(biāo)物葉青歡：表面緒——靜（75%），隱藏緒——緊張（0%）、猶豫（5%）。

示：目標(biāo)物存信息隱瞞行為。

系統(tǒng)的示音突然響起，蘇澈愣了。

他忘了新務(wù)完后，系統(tǒng)還解鎖了這個(gè)功能。

原來(lái)她的撒謊。

“可能吧?！?br>
蘇澈沒(méi)再追問(wèn)，把機(jī)塞回袋，目光落她的筆記本，“剛才謝謝你，你的筆記……幫了我忙?！?br>
葉青歡的身僵了，隨即笑了笑，把筆記本往身后藏了藏：“舉之勞而己。

你要是還有懂的地方，可以隨問(wèn)我。”

她說(shuō)完，了眼腕的表，“我還有事，先走了?！?br>
蘇澈著她轉(zhuǎn)身離的背，發(fā)她走得比了些，腳步甚至有些倉(cāng)促，像是躲避什么。

他的目光落她拎著的水杯——杯身貼著張便貼，面寫著串?dāng)?shù)字，像是間，又像是某種密碼。

就這，蘇澈的袋來(lái)陣震動(dòng)。

是機(jī)，而是……他的身。

發(fā)布隨機(jī)務(wù)：，前往學(xué)校西門的便店，瓶檸檬味的汽水，并將汽水遞給門坐著的穿灰的。

務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：解鎖機(jī)基礎(chǔ)功能（可接打話）。

務(wù)失敗懲罰：未來(lái)，說(shuō)話動(dòng)添加“系統(tǒng)示：”前綴。

蘇澈：“……”他著己受控地朝著西門走，又氣又奈。

這系統(tǒng)就像個(gè)甩掉的跟屁蟲，連他喘氣的間都給。

走到西門便店門，蘇澈然到了個(gè)穿灰的，正坐長(zhǎng)椅曬，拿著份報(bào)紙，得很入。

他走進(jìn)店，拿起瓶檸檬味汽水，付完，剛要走出去，機(jī)突然震動(dòng)了——屏幕亮了。

是之前的屏，而是正常的鎖屏界面。

蘇澈趕緊點(diǎn)機(jī)，發(fā)有個(gè)未接來(lái)，是奶奶打來(lái)的，間就他剛才場(chǎng)和葉青歡說(shuō)話的候。

他緊，剛想回?fù)苓^(guò)去，身卻己經(jīng)朝著走了過(guò)去，把汽水遞了過(guò)去：“爺爺，您喝瓶水吧?！?br>
抬起頭，了蘇澈眼，接過(guò)汽水，說(shuō)了聲“謝謝”，聲音有些沙啞。

蘇澈盯著的臉，總覺(jué)得有點(diǎn)眼，卻又想起來(lái)哪見過(guò)。

務(wù)完。

獎(jiǎng)勵(lì)己發(fā)：機(jī)基礎(chǔ)功能解鎖。

檢測(cè)到宿主有未接來(lái)，是否需要?jiǎng)踊負(fù)埽?br>
“用！”

蘇澈趕緊拒絕。

他可想連打話都被系統(tǒng)控。

他拿著機(jī)，走到便店門的角落，撥了奶奶的話。

話響了兩聲就被接了起來(lái)，奶奶的聲音帶著悉的暖意：“澈啊，剛才怎么接話呀？

是是課？”

“嗯，剛才課，沒(méi)聽到?！?br>
蘇澈盡量讓己的聲音聽起來(lái)正常些，“奶奶，您找我有事嗎？”

“沒(méi)事，就是想問(wèn)問(wèn)你晚回回家飯，我燉了你愛的排骨?！?br>
“回，我晚課就回去。”

蘇澈的鼻子有點(diǎn)酸。

從父母去后，奶奶就是他唯的親。

他敢告訴奶奶己遇到的怪事，怕她擔(dān)。

掛了話，蘇澈著機(jī)屏幕奶奶的號(hào)碼，突然冒出個(gè)念頭——系統(tǒng)對(duì)奶奶？

這個(gè)想法讓他打了個(gè)寒顫。

他握緊機(jī)，暗暗定決，定要盡找到擺脫系統(tǒng)的方法。

就這，他到葉青歡從便店對(duì)面的公交站走了來(lái)。

她拿著個(gè)信封，正朝著學(xué)校附近的個(gè)舊區(qū)走去。

蘇澈猶豫了，還是跟了去。

他想知道，葉青歡到底隱瞞什么，她筆記本的籠鳥，又到底是什么意思。