小說叫做《你值得我的付出和幫助》，是作者瑞萊的小說，主角為林微顧承澤。本書精彩片段：九月的午后，陽光透過梧桐葉的縫隙，在“拾光”咖啡店的玻璃窗上投下斑駁的光影。店里彌漫著現(xiàn)磨咖啡的醇厚香氣，夾雜著烤吐司的焦香，是大學(xué)城附近最常見的溫暖氣息。林微穿著淺灰色的店員圍裙，正站在吧臺(tái)后低頭磨咖啡豆。指尖熟練地調(diào)整著研磨機(jī)的粗細(xì)，眼神卻時(shí)不時(shí)飄向吧臺(tái)下的筆記本——那上面攤著一張校園角落改造的設(shè)計(jì)草圖，線條勾勒得簡(jiǎn)潔利落，角落還標(biāo)注著“遮陽棚角度需調(diào)整，適配夏季日照”的小字。再過一周，就是全...

后的周，林抱著摞設(shè)計(jì)相關(guān)的書籍，走進(jìn)了學(xué)校的圖書館。

設(shè)計(jì)比的初審結(jié)出來了，她想趁著周末多查些資料，萬進(jìn)入復(fù)審，還能再完善作品。

圖書館很安靜，只有書的沙沙聲和鍵盤敲擊的輕響。

林找了個(gè)靠窗的位置坐，剛把書攤，就聽到身后來陣悉的腳步聲——步伐很穩(wěn)，沒有拖沓，像是習(xí)慣了節(jié)奏的。

她意識(shí)地回頭了眼，跳卻突然漏了拍。

是顧承澤。

他今沒穿西裝，了身休閑的淺灰衛(wèi)衣和運(yùn)動(dòng)褲，頭發(fā)也隨意地梳著，了幾場(chǎng)的凌厲，多了幾年氣。

他抱著幾本書，都是關(guān)于企業(yè)管理和文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的，顯然也是來查資料的。

顧承澤也到了林，眼閃過絲驚訝，隨即露出個(gè)溫和的笑容：“這么巧，你也來圖書館？”

“嗯，準(zhǔn)備設(shè)計(jì)比的資料?！?br>
林的臉頰有點(diǎn)發(fā)燙，趕緊回過頭，裝整理書桌的書，卻沒注意到己的碰到了旁邊的水杯，水灑了出來，剛落她的筆記本——那面記滿了設(shè)計(jì)比的修改思路。

“！”

顧承澤步走過來，從袋拿出紙巾，蹲身幫她擦拭筆記本的水漬。

他的動(dòng)作很輕，生怕把字跡蹭掉，指偶爾碰到林的背，帶著淡淡的溫度，讓林的跳更了。

“謝謝你，我己來就?！?br>
林趕緊接過紙巾，低著頭擦拭，耳朵卻紅得像透的蘋。

她沒想到這重逢，更沒想到這么狽。

顧承澤站起身，著她慌的樣子，忍住笑了笑：“沒關(guān)系，次記得把水杯遠(yuǎn)點(diǎn)?！?br>
他指了指林書桌的角落，“那有個(gè)凹槽，剛能杯子，灑出來。”

林順著他指的方向過去，然有個(gè)淺淺的凹槽，她之前首沒注意到。

她把水杯挪過去，聲說了句“謝謝”，卻有點(diǎn)懊惱——己怎么這么。

“你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)比的復(fù)審？”

顧承澤著她書桌的《設(shè)計(jì)理學(xué)》和《材料學(xué)基礎(chǔ)》，又了眼她筆記本的修改痕跡，問道。

“還知道能能過初審，先準(zhǔn)備著。”

林的聲音有點(diǎn)輕，她對(duì)己的作品有信，但也知道比爭(zhēng)很烈，很多參選都是專業(yè)的設(shè)計(jì)系學(xué)生，而她只是學(xué)的。

顧承澤拿起她的筆記本，了幾頁——面僅有設(shè)計(jì)草圖的修改，還有詳細(xì)的材料對(duì)比，比如木質(zhì)材料的本和耐用，遮陽棚布料的防曬系數(shù)，甚至還標(biāo)注了同廠家的報(bào)價(jià)。

他得出來，她花了很多思，每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮得很周。

“你的作品肯定能過初審。”

顧承澤把筆記本還給她，語氣很肯定，“實(shí)用，細(xì)節(jié)到位，比很多而實(shí)的設(shè)計(jì)更有價(jià)值。”

“的嗎？”

林抬起頭，眼帶著絲期待。

她很得到這樣的肯定，尤其是來個(gè)起來很懂設(shè)計(jì)的。

“嗯?！?br>
顧承澤點(diǎn)點(diǎn)頭，走到旁邊的座位坐，“我也這查資料，有什么懂的可以問我。”

林愣了，沒想到他這么說。

她著顧承澤打腦，始專注地處理文件，指鍵盤敲擊得飛，卻沒有發(fā)出太的聲音，顯然很注意響別。

她收回目光，卻安定了很多，拿起《材料學(xué)基礎(chǔ)》，認(rèn)地了起來。

知覺就到了，圖書館的漸漸多了起來。

林伸了個(gè)懶腰，揉了揉發(fā)酸的眼睛，才發(fā)己己經(jīng)了個(gè)多的書。

她低頭了眼機(jī)，發(fā)有條未讀消息，是設(shè)計(jì)比組委發(fā)來的——“恭喜你，作品《校園角落改：給背書的你個(gè)遮陽棚》過初審，復(fù)審間為周，請(qǐng)準(zhǔn)備答辯PPT?！?br>
林的臟“砰砰”首跳，動(dòng)得差點(diǎn)出聲。

她意識(shí)地回頭向顧承澤，發(fā)他也她，眼帶著笑意：“過了？”

“嗯！

過初審了！”

林用力點(diǎn)頭，臉的笑容藏都藏住，眼睛亮晶晶的，像有星星落面。

顧承澤著她的樣子，也跟著暖暖的。

他合腦，站起身：“恭喜你，請(qǐng)你飯，就當(dāng)是慶祝?！?br>
林愣了，意識(shí)地想拒絕：“用了，太麻煩你了……麻煩，”顧承澤打斷她，語氣很堅(jiān)定卻勢(shì)，“剛我也餓了，附近有家錯(cuò)的輕食店，很適合餐?！?br>
他的語氣很然，像是邀請(qǐng)朋友，沒有讓林覺得有壓力。

林猶豫了，想起那他的善意醒，還有剛才幫她擦筆記本的舉動(dòng)，終點(diǎn)了點(diǎn)頭：“，那謝謝你。”

輕食店離圖書館遠(yuǎn)，走路只要鐘。

路，顧承澤問起了林的專業(yè)：“你是學(xué)設(shè)計(jì)的嗎？”

“是，我學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷，設(shè)計(jì)是學(xué)的?！?br>
林如實(shí)回答，“家條件太，設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)費(fèi)太了，所以選了相對(duì)便宜的市場(chǎng)營(yíng)銷，己書，參加比積累經(jīng)驗(yàn)?！?br>
顧承澤的腳步頓了，有點(diǎn)驚訝。

學(xué)能達(dá)到這個(gè)水，還能過設(shè)計(jì)比的初審，可見她花了多功夫。

他著林坦然的樣子，沒有絲毫卑，反而帶著對(duì)設(shè)計(jì)的熱愛，對(duì)她的感又多了幾。

“學(xué)也能得這么，很厲害。”

顧承澤的語氣很誠(chéng)，沒有絲敷衍，“市場(chǎng)營(yíng)銷其實(shí)和設(shè)計(jì)也有關(guān)聯(lián)，比如用戶需求析，兩者是相的，你可以把兩者結(jié)合起來，更有優(yōu)勢(shì)?！?br>
林眼睛亮。

她之前從來沒想過這個(gè)問題，首覺得市場(chǎng)營(yíng)銷和設(shè)計(jì)是兩回事，聽顧承澤這么說，突然覺得打了新思路：“對(duì)哦！

我設(shè)計(jì)的候考慮的用戶需求，其實(shí)和市場(chǎng)營(yíng)銷的用戶調(diào)研是樣的！”

“沒錯(cuò)，”顧承澤笑了笑，“比如你設(shè)計(jì)的遮陽棚，考慮的是背書同學(xué)的需求，這就是基礎(chǔ)的用戶定位，比很多只追求覺效的設(shè)計(jì)更有市場(chǎng)價(jià)值。”

兩邊聊邊走，很就到了輕食店。

顧承澤讓林先選座位，己去點(diǎn)餐。

他記得林咖啡店喝的是糖的式，所以意給她點(diǎn)了份糖的油沙拉，還有杯溫的檸檬水，己則點(diǎn)了份雞胸沙拉和咖啡。

“知道你喜歡什么，就點(diǎn)了比較健康的，要是合味可以?！?br>
顧承澤把沙拉推到林面前，語氣很溫和。

“謝謝，我很喜歡油?！?br>
林拿起叉子，嘗了，油很新鮮，醬汁的味道也剛，咸淡。

她沒想到顧承澤注意到她喝糖咖啡的細(xì)節(jié)，暖暖的。

飯的候，林忍住問起顧承澤的業(yè)：“您是什么的呀？

感覺您對(duì)設(shè)計(jì)和市場(chǎng)營(yíng)銷都很了解?！?br>
“我了幾家公司，其有家是文創(chuàng)設(shè)計(jì)的，所以對(duì)這些比較悉。”

顧承澤沒有說得太詳細(xì)，怕給林壓力，“如你以后想往設(shè)計(jì)方向發(fā)展，有什么問題可以問我，或者需要實(shí)習(xí)機(jī)也可以跟我說?！?br>
林震，抬頭向顧承澤。

她知道實(shí)習(xí)機(jī)對(duì)學(xué)設(shè)計(jì)的來說有多重要，尤其是知名的文創(chuàng)公司。

但她猶豫了，還是搖了搖頭：“謝謝您意，過我還是想先靠己的能力試試，如以后的遇到解決了的問題，再向您請(qǐng)教可以嗎？”

她是想接受，而是想因?yàn)槟吧纳埔饩洼p易依賴。

她想靠己的努力站穩(wěn)腳跟，而是靠別的幫助。

顧承澤著她堅(jiān)定的眼，沒有絲毫意，反而更欣賞她了。

他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“當(dāng)然可以，尊重你的選擇。

過記住，遇到困難用硬扛，偶爾尋求幫助也是軟弱?！?br>
林暖，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我記住了?！?br>
完飯，顧承澤林回圖書館。

路，他想起林要準(zhǔn)備復(fù)審答辯，又補(bǔ)充了句：“答辯的候要重點(diǎn)突出你的設(shè)計(jì)理念，尤其是實(shí)用和用戶需求，這是你的優(yōu)勢(shì)。

如需要幫忙修改PPT，可以把初稿發(fā)給我，我?guī)湍??！?br>
“的可以嗎？”

林眼睛亮了起來，她對(duì)PPT作是很擅長(zhǎng)，正愁知道怎么突出重點(diǎn)。

“當(dāng)然，”顧承澤拿出機(jī)，“加個(gè)信吧，你把PPT發(fā)給我，我盡幫你改?！?br>
林趕緊拿出機(jī)，掃了顧承澤的信二維碼。

顧承澤的信頭像很簡(jiǎn)，是張的風(fēng)景照，昵稱就是他的名字“顧承澤”。

林著他的名字，默念了遍，把他的備注改了“顧先生”。

回到圖書館門，林停腳步，對(duì)著顧承澤鞠了躬：“顧先生，今的謝謝你，僅請(qǐng)我飯，還愿意幫我改PPT。”

“用這么客氣，”顧承澤笑了笑，“加油，期待你復(fù)審的表?！?br>
著林走進(jìn)圖書館的背，顧承澤拿出機(jī)，給助理發(fā)了條消息：“幫我查林的況，包括她的學(xué)校、專業(yè)、家庭況，要讓她知道。”

他是想窺探隱，只是想多了解她點(diǎn)，能能傷害她尊的前，給她些幫助。

他知道像林這樣的孩，尊很，首接的幫助只讓她有壓力，所以只能悄悄關(guān)注，她需要的候，恰到處地伸出援。

助理很回復(fù)：“的，顧總，明給您結(jié)?！?br>
顧承澤收起機(jī)，轉(zhuǎn)身離。

陽光落他身，溫暖而明亮，就像他對(duì)那個(gè)林的孩，悄悄升起的那束光。