喝完奶，我把杯子洗干凈進(jìn)廚房。

媽媽客廳收拾西，到我出來(lái)，又叮囑了句：“路注意安，學(xué)別貪玩，早點(diǎn)回家?！?br>
我點(diǎn)頭應(yīng)著，背書包往走。

區(qū)的樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑地，形個(gè)個(gè)光斑。

我走悉的路，很靜。

前的這個(gè)候，我每都盼著早點(diǎn)到學(xué)校，因?yàn)槟芤?jiàn)到張浩。

可，我只想點(diǎn)去教室，把落的知識(shí)點(diǎn)都補(bǔ)回來(lái)。

到了學(xué)校門，我到很多同學(xué)都背著書包往教學(xué)樓走。

家臉都帶著緊張的表，畢竟離考只有0了。

我跟著群往走，剛走到教學(xué)樓門，就被個(gè)攔住了。

是張浩。

他穿著和昨樣的藍(lán)T恤，拿著個(gè)筆記本，臉帶著我曾經(jīng)很喜歡的笑容。

“雅，你怎么這么早？

我等你兒了?！?br>
他說(shuō)著，就想伸拉我的胳膊。

我往旁邊躲了，沒(méi)讓他碰到。

他的僵半空，臉的笑容也淡了點(diǎn)。

“雅，你怎么了？

是是昨我說(shuō)錯(cuò)話了？”

我著他，沒(méi)有點(diǎn)瀾。

前的我，聽(tīng)到他這么說(shuō)，肯定趕緊問(wèn)他怎么了，是是己哪得。

可，我只覺(jué)得他很虛偽。

“我沒(méi)事。

你找我有什么事？”

張浩愣了，像沒(méi)想到我這么問(wèn)。

他反應(yīng)過(guò)來(lái)后，又笑了笑，把的筆記本遞過(guò)來(lái)。

“就是……就是我昨的數(shù)學(xué)筆記沒(méi)記，你能能把你的借我？”

我著那個(gè)筆記本，想起前的事。

那候，他也是這樣找我借筆記，我僅借給他，還意把重點(diǎn)都標(biāo)出來(lái)，幫他講解懂的地方。

可他轉(zhuǎn)身就把我的筆記給林薇薇，還說(shuō)我記的西沒(méi)什么用。

“我的筆記書包，我還要去教室復(fù)習(xí)，沒(méi)間給你找。”

我說(shuō)完，就想繞他往前走。

張浩又?jǐn)r住我，語(yǔ)氣帶著點(diǎn)委屈。

“雅，你怎么這么冷淡啊？

我們是說(shuō)了，考完試就訂婚嗎？

你怎么對(duì)我這樣？”

聽(tīng)到“訂婚”兩個(gè)字，我忍住笑了。

前的我，聽(tīng)到他說(shuō)這句話，得晚沒(méi)睡著。

可，我只覺(jué)得惡。

“張浩，我覺(jué)得我們合適。

以后別再說(shuō)訂婚的事了?！?br>
張浩的臉子變了。

“雅，你什么意思？

你是是想跟我起了？”

他的聲音了點(diǎn)，引來(lái)旁邊幾個(gè)同學(xué)的目光。

我想跟他這浪費(fèi)間，也想讓別笑話。

“我就是這個(gè)意思。

我只想復(fù)習(xí)，考個(gè)學(xué)。

你也別再找我了，得耽誤彼此的間?！?br>
說(shuō)完，我再他，背著書包就往教學(xué)樓走。

張浩后面喊我的名字，我沒(méi)有回頭。

走進(jìn)教學(xué)樓，聽(tīng)到后面來(lái)他的聲音，像還跟別說(shuō)什么。

我用想也知道，他肯定說(shuō)我壞話，說(shuō)我因?yàn)榭剂司透[脾氣。

可我乎。

的我，只想把所有的力都學(xué)習(xí)。

那些七八糟的和事，都跟我沒(méi)關(guān)系了。

到了教室，面己經(jīng)來(lái)了同學(xué)。

家都埋頭書，有的背詞，有的練習(xí)題，教室很安靜，只有書的聲音和寫字的聲音。

我走到己的座位，書包，拿出語(yǔ)文課本。

我的座位教室的間，前面是個(gè)戴眼鏡的生，后面是個(gè)男生。

前的這個(gè)候，我總是跟同桌說(shuō)話，要么就是想著張浩，根本沒(méi)思學(xué)習(xí)。

，我課本，認(rèn)地讀起來(lái)。

剛讀了兒，同桌就用胳膊肘碰了碰我。

“雅，你昨怎么沒(méi)跟張浩起走啊？

我他今早像太興?！?br>
同桌是個(gè)生，李娜，跟我關(guān)系還錯(cuò)，就是有點(diǎn)八卦。

我抬頭了她眼，繼續(xù)著課本。

“我跟他沒(méi)關(guān)系了。

以后別我面前他?！?br>
李娜愣了，像很驚訝。

“??？

你們?cè)趺戳耍?br>
昨還的嗎？”

“沒(méi)什么，就是覺(jué)得合適。”

我想跟她多說(shuō)，怕耽誤學(xué)習(xí)。

李娜我想說(shuō)，也沒(méi)再問(wèn)，低頭繼續(xù)己的書。

過(guò)了兒，課鈴響了。

師拿著教案走進(jìn)教室，始講課。

這節(jié)課是數(shù)學(xué)，前我討厭的科目，因?yàn)榭?jī)，總是跟師的節(jié)奏。

可，我聽(tīng)得很認(rèn)，師講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都記筆記本。

遇到懂的地方，我就用筆個(gè)標(biāo)記，打算課問(wèn)師。

課的候，師走過(guò)來(lái)，著我笑著說(shuō)：“蘇雅，你今聽(tīng)得很認(rèn)啊。

要是首這樣，考肯定能考個(gè)績(jī)?！?br>
我著師，很感動(dòng)。

前的我，因?yàn)榭?jī)，師很關(guān)注我。

，師的鼓勵(lì)讓我更有信了。

“謝謝師，我繼續(xù)努力的。”

師點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走了。

我拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，始題。

剛了兩道題，就有我身后拍了我的肩膀。

我回頭，是張浩。

他還拿著那個(gè)筆記本，臉帶著點(diǎn)耐煩。

“蘇雅，你到底把筆記借借我？

你別太過(guò)了?！?br>
我皺了皺眉，覺(jué)得他很煩。

“我說(shuō)了，我沒(méi)間給你找。

你己的筆記沒(méi)記，跟我沒(méi)關(guān)系。”

“你怎么能這么說(shuō)？”

張浩的聲音又了，“以前你是這樣的。

你是是跟別的男生了？

所以才想理我？”

他的話引來(lái)周圍同學(xué)的目光，家都地我們。

我覺(jué)得很尷尬，也很生氣。

“張浩，你別胡說(shuō)八道。

我跟誰(shuí)，跟你沒(méi)關(guān)系。

你要是再這鬧，我就告訴師了。”

張浩沒(méi)想到我這么說(shuō)，愣了。

然后，他的臉變得很難。

“，蘇雅，你有種。

你以后別后悔。”

說(shuō)完，他地把筆記本摔地，轉(zhuǎn)身走了。

筆記本掉我的腳邊，封面都摔皺了。

我著他的背，沒(méi)有點(diǎn)難過(guò)，只有解脫。

我彎腰把筆記本撿起來(lái)，他的座位。

然后，我回到己的座位，繼續(xù)題。

周圍的同學(xué)還地議論，可我乎。

我知道，只要我堅(jiān)持去，復(fù)習(xí)，考學(xué)，就能擺脫這些七八糟的和事，始新的生活。

這，我過(guò)得很充實(shí)。

課的候認(rèn)聽(tīng)講，課的候就題或者問(wèn)師問(wèn)題。

學(xué)的候，我沒(méi)有像以前樣等張浩，而是背著書包首接回家了。

走回家的路，我著夕陽(yáng)，很靜。

我知道，這只是始。

以后的子，還有很多困難和麻煩，可我再像前樣退縮。

我勇敢地面對(duì)，為己的未來(lái)努力奮。