緊接著群立有幾個(gè)同學(xué)跟風(fēng)踩我。

哪，這是我們專(zhuān)業(yè)的何向陽(yáng)嗎，她怎么是這種？惡...

我她還穿著蠻多牌的，沒(méi)想到是個(gè)賴(lài)，是誰(shuí)碰誰(shuí)倒霉。

估計(jì)都是這樣賴(lài)出來(lái)的吧！說(shuō)定她身那些名牌都是貨呢，著長(zhǎng)得挺漂亮的，思這么歹毒！

@何向陽(yáng)，趕緊還啊，別因?yàn)槟銈€(gè)賴(lài)毀了我們系學(xué)生的形象，是顆鼠屎壞了鍋粥。

部同學(xué)清楚事的相，但也慢慢被這幾個(gè)帶起了節(jié)奏，七嘴八舌地往我身潑臟水。

等我想要反擊回應(yīng)的候，群聊已經(jīng)被言了。

怨氣堵，化作啞巴虧。

周?chē)瑢W(xué)竊竊語(yǔ)，還討論群的聊記錄。

我只能裝作聽(tīng)見(jiàn)，用帽子遮住臉，目光卻死死落教室前排的閨蜜身。

她究竟為什么要把甲店的板拉進(jìn)群來(lái)這樣抹我？

我決定課后去問(wèn)問(wèn)她。

“李欣，你這到底是什么意思，為什么要把那個(gè)的拉進(jìn)群這樣抹我？”我壓低聲音質(zhì)問(wèn)她。

李欣正跟周?chē)耐瑢W(xué)炫耀己新的甲。

晾了我兒，她才慢悠悠：“向陽(yáng)，你到底說(shuō)什么，我是板可憐才把她拉進(jìn)群的。”

“況且，你確實(shí)賴(lài)了家的，總能給她曝光的權(quán)吧。”

我敢相信李欣居然說(shuō)出這種話(huà)：“我賴(lài)了她的？你當(dāng)是場(chǎng)嗎，你明明...”

等我說(shuō)完，李欣就聲打斷。

“對(duì)，你就是想付甲，還迫板給你跪，我當(dāng)?shù)那宥∥覄衲銥橹?，給甲店道歉再把倍補(bǔ)，說(shuō)定她還考慮原諒你?！?br>
聲音引了整個(gè)教室同學(xué)的目光，這所有的眼我都變得善了起來(lái)。

坐李欣旁邊那兩個(gè)生更是始你言我語(yǔ)地幫腔。

“原來(lái)你就是群說(shuō)的那個(gè)欠了板，還讓她跪的賴(lài)啊，是有夠要臉的?！?br>
“就是，沒(méi)還什么甲??！打腫臉硬裝，我呸！”

"板姐姐別，只給我們用進(jìn)的級(jí)貨，就因?yàn)橛兴@種窮鬼，這種有良的板才被訛。"

非議聲越來(lái)越，我據(jù)理力爭(zhēng)，但絲毫沒(méi)理。

謠言就是如此，遠(yuǎn)罔顧事實(shí)相而受于緒。

這我哪還明李欣的用意，她明是想給我拉整個(gè)年級(jí)同學(xué)的仇恨！

鬧劇越演越烈，直到教授進(jìn)來(lái)那刻才被控住。

教授見(jiàn)所有都圍攻我，意識(shí)就認(rèn)為是我挑起的事，直接扣了我，沒(méi)氣地讓我坐回去聽(tīng)課。

我憤憤地坐回了位置，但卻暗定決：定要讓爺爺幫我查查那家甲店的底細(xì)！

從發(fā)生那件事以后，我徹底被系同學(xué)孤立了。

僅課沒(méi)愿意跟我起組學(xué)習(xí)隊(duì)，就連課后的各種知也刻意忽略我。

這種況回到宿舍后更加嚴(yán)重。

另個(gè)室友很明顯地針對(duì)我。

每當(dāng)我推寢室的門(mén)，她們?cè)炬倚Τ臭[的聲音就戛然而止。

零食或者點(diǎn)奶茶的候也當(dāng)著我的面故意略過(guò)我。

曾經(jīng)活躍的群聊變得安靜異常，出我所料，他們肯定已經(jīng)建了個(gè)除我之的群，知道背后怎樣吐槽我。

我盡量裝作對(duì)這切而見(jiàn)。

但這種孤立逐漸演變?yōu)榘粤琛?br>
我的西被她們?nèi)映鏊奚?，?xiě)的課堂論文和實(shí)驗(yàn)報(bào)告也常翼而飛或者被撕碎扔進(jìn)垃圾桶，更甚者還我的被子和椅子涂滿(mǎn)甲油膠類(lèi)的西。

我聲質(zhì)問(wèn)是是她們個(gè)干的，沒(méi)想她們互相對(duì)了眼，發(fā)出陣陣哼笑聲。

宿舍長(zhǎng)更是輕飄飄地扔句。

“關(guān)我們什么事？你哪只眼見(jiàn)了，沒(méi)證據(jù)可要講?！?br>
說(shuō)完就再也沒(méi)搭理我，個(gè)擠起笑著零食。

我實(shí)憋屈，于是決定二去找輔導(dǎo)員寢室。

“什么？你說(shuō)你要寢室！？”

還未等我說(shuō)完事的經(jīng)過(guò)，輔導(dǎo)員劉晴就臉耐煩地打斷了我。

“你別跟我說(shuō)這么多，說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是別的問(wèn)題，你怎么找找己身的原因？”

“為什么其他都沒(méi)事，偏偏只有你被孤立？”

我敢相信這居然是從個(gè)學(xué)輔導(dǎo)員的說(shuō)出來(lái)的話(huà)。

“劉師，您這是什么意思？”

“我可沒(méi)其他意思。”劉晴了個(gè)眼，“了，寢室的事談，你回去吧?！?br>
我的怒氣瞬間頭：“是，你憑什么給我寢室？”

見(jiàn)我居然敢聲質(zhì)問(wèn)她，劉晴將己的文件夾摔到桌。

“何向陽(yáng)，你是對(duì)個(gè)師該有的態(tài)度嗎??？”

“既然你要這么問(wèn)，我也就跟你直說(shuō)了。你去問(wèn)問(wèn)有哪個(gè)學(xué)生愿意跟你宿舍的？”

“你我們學(xué)校甲店的那些事誰(shuí)知道？我嚴(yán)重懷疑你個(gè)作風(fēng)有問(wèn)題?！?br>
“我作為輔導(dǎo)員就宣布：你未來(lái)年評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的資格部取消掉！”

我瞪了眼睛，覺(jué)得可思議。

堂堂個(gè)重點(diǎn)學(xué)，就連個(gè)輔導(dǎo)員都能隨隨便便決定學(xué)生未來(lái)的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格了嗎？

“劉師，取取消可是你能說(shuō)了算的。”

劉晴嗤笑聲：“我當(dāng)然可以！”