兩個(gè)牛馬鳴翠柳
第2章 您有一條差評(píng)請(qǐng)注意查收
近劉念李毅兩子過得要太滋潤，難得沒有加班、培訓(xùn)和。
越是這個(gè)候，越要注意，還記得前段期間，劉念改出來來的卷子嗎？
此事正因它而起。
"喂，主您。
""劉念師是吧，今你哪節(jié)課有空，到我辦公室趟。
"話那頭來了教務(wù)主的聲音。
"我節(jié)課就有空。
""節(jié)課行，我得去，這樣吧，學(xué)后你來我辦公室趟。
"雖然劉念知道什么事，但她有預(yù)感，肯定是什么事。
"今晚計(jì)劃取消。
"劉念剛要給李毅發(fā)消息，就見和李毅的聊界面早己彈出了這句話。
"怎么說？
咱倆有靈犀啊。
"劉念笑。
"怎么說？
""你所犯何事？
"后面配了個(gè)李毅己的表包。
劉念回了個(gè)，奴家可是的表包。
"我也知道，總之被留堂了。
""你呢？
""堂堂類靈魂工程師還被留堂？
"李毅配了個(gè)嘲諷的表。
劉念回了個(gè)眼。
"你還沒說你咋了？
值班？
培訓(xùn)？
？
""抓。
""k。
"劉念回復(fù)了個(gè)閉嘴的表包，表示該問的多問。
間轉(zhuǎn)眼來到學(xué)后，盡管劉念也是個(gè)師，但是她還是害怕師啊。
劉念教務(wù)處門深氣，反正伸頭是刀，縮頭也是刀，早晚得嘎。
敲門，笑，抬腿。
"主，你找我？
"劉念覺得己此定很的詮釋了什么皮笑笑。
"哎，劉師來了，坐坐。
"主很是熱。
這個(gè)熱程度讓劉念害怕的緊，都說這個(gè)教務(wù)處主是個(gè)笑面虎，然名虛。
"這個(gè)，劉啊，近這個(gè)學(xué)期感覺怎么樣？
"教務(wù)處主笑瞇瞇的問。
"挺的。
"劉念嘴這么回答，吐槽"我敢說嗎？
每次都學(xué)前兩才知，你己清楚嗎？
""那就，劉啊，這次找你來啊，是因?yàn)樵蹅儼嘤性V你了。
"這個(gè)消息對(duì)劉念來說簡首是晴霹靂，本來以為教務(wù)處主找她，是因?yàn)闃I(yè)務(wù)的問題，因?yàn)榻龢I(yè)務(wù)的完程度是有些懈怠，可誰能想到是有訴。
"那…主…她訴我什么??？
"劉念努力保持笑。
"這個(gè)吧，劉，這我就要說說你了，咱們要尊重孩子的尊，要以數(shù)去判斷孩子的壞對(duì)吧…"教務(wù)主話說到半，劉念就知道己因?yàn)槭裁幢辉V了。
"主，這個(gè)我可以解釋的。
""我是能聽你解釋，可家長哪能聽你解釋，咱們師的重要的就是保護(hù)己，對(duì)吧，什么數(shù)啊罰站啊罰寫啊，都允許有。
然就傷害你己。
""額…主啊…其實(shí)我首有個(gè)疑問，因?yàn)槲乙彩墙y(tǒng)教育出來的孩子，我相信主你也是，你說對(duì)待的孩子，能打我理解我也接受，但能罰站、抄寫，也能公布數(shù)，那我該如何才能即尊重他們這群孩子，又能達(dá)到教育目的呢？
"說實(shí)話，劉念的很疑惑，想當(dāng)初，劉念腔扎進(jìn)教育行業(yè)。
后來發(fā)，己完搞定這群孩子，說實(shí)話，他們班的孩子還算可以了，別的班，只能用"呵呵"兩個(gè)字替。
"你得用愛感化他們啊…"劉念聽到教育主的這半句話，己經(jīng)聽其他的了，腦子只剩吐槽，表面維持笑。
"行，今那就這樣，這是批評(píng)你啊，是讓你保護(hù)己。
"教務(wù)主笑瞇瞇的說。
"嘞嘞，我記著了。
"終于出了教務(wù)處的門，劉念的整個(gè)界清凈了。
劉念樓道站了，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，隨即從袋掏出了機(jī)。
"我愛你。
"配了個(gè)表包，發(fā)給了李毅。
過了，李毅回了消息。
"?"配了個(gè)你發(fā)什么瘋的表包。
"用愛感化你。
""溫暖你。
""度你。
"劉念邊回信息邊往回走，抬頭，發(fā)辦公室還有。
"張師，你咋還沒走？
""劉師啊，你咋也還沒走。
""哦，我這改改卷子。
"張師指了指桌子的卷子。
"張師，咱們班卷子，別寫數(shù)啊，剛被訴了。
""??？
你還沒走，去處理這個(gè)去了，那我這己經(jīng)寫了怎么辦？
""劃掉吧。
"劉念兩攤。
"爺啊，什么候是個(gè)頭啊。
"張師仰長嘯。
"還早著呢，咱們才能退休。
""我想被除。
"張師臉生可。
"為什么是辭？
"劉念解。
"我要是主動(dòng)辭，我爸我媽首先就過我。
"劉念轉(zhuǎn)念想，"也是，我要是辭了，我爸媽也饒了我。
""過，被除很難了，就算你被家長訴，然后去和校長打架。
也除了你。
""啊—我可太難了。
"張師再次仰長嘯。
"別嚎了。
難得塊，請(qǐng)你飯？
""可以。
"張師剛要走，又坐了。
劉念著她，"你干嘛？
""你男朋友呢？
我當(dāng)燈泡吧。
""你能有那個(gè)機(jī)，我倆同休的概率的可憐。
"劉念哭笑得。
"那就行。
"劉念收拾收拾準(zhǔn)備離辦公室。
這劉念的機(jī)彈出了李毅的消息。
"我這也用愛感化呢。
""但是用度。
"劉念回復(fù)了個(gè)"吧"的表包。
"今晚留門嗎？
""用。
""k,記得飯。
"隨后，劉念就和張師起去飯了。
飯的候，劉念和張師約，飯間，準(zhǔn)聊工作，但這很難。
因?yàn)樗齻儌z說著說著就始吐槽領(lǐng)導(dǎo)，吐槽同事，吐槽學(xué)生，尤其是學(xué)生，近她們班有個(gè)學(xué)生賊過，她都想說。
所以她們倆決定，回頭要找這個(gè)學(xué)生的家長聊聊。
城市的景的很，有萬家燈火。
"喂念念啊。
近工作咋個(gè)樣。
"是劉念爸爸打來的話。
"就那樣唄。
"跟父母比跟其他，吐槽了父母也理解。
"行啊，你這工作多啊，風(fēng)吹著雨淋著的，孩子聽話，他都那樣，你就你的課就行了。
""嗯嗯嗯。
"劉念表面答應(yīng)，卻嘚啵嘚啵嘚，"怎么可能，我課得有績，教師的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)就是績，可是我這總是剃頭擔(dān)子頭熱，巧婦難為米之炊啊。
""哎，你和李咋個(gè)樣啊。
"話那頭又來劉念媽媽的聲音。
"他忙得很啊。
""你這孩子，他忙，你忙啊，我學(xué)生，學(xué)早的很。
""那我也是要休息的呀，媽。
""你休息個(gè)啥嘛，你這工作哪累的著嘛。
"每次說工作，劉念都是被指責(zé)的那個(gè)，她的語的很，雖然，照他們這么說也沒錯(cuò)，但是…但是同的工作有同工作的累，對(duì)比是這么個(gè)對(duì)比法吧。
"嗯嗯嗯，行行行，這邊我先接個(gè)話，掛了啊。
"劉念趕緊找了個(gè)借掛斷。
誰知道，言出法隨。
被動(dòng)出來了。
"喂，主啊。
""喂，劉啊，今就剛剛，你們班家長打話打到校長那去了，說飯菜，這樣的話就讓他的孩子發(fā)育的慢，如還解決，就打訴話了。
""??？
我這沒收到家長反饋啊。
"劉念臉懵。
"那你得和家長們多多溝啊，要知道他們想什么，步要干什么…""主你己聽聽這話離譜，你知道我步想干什么？
"劉念話這頭嘟嘟囔囔。
"你說什么？
我這邊像聽清楚，信號(hào)嗎？
""沒說什么，主啊，我步定多多展家長工作，早知道他們想什么，步想什么，盡量產(chǎn)生輿。
""行啊行啊，你有數(shù)就行，定要多多和家長溝啊。
""嘞嘞。
"話終于掛斷，劉念倒頭就癱了沙發(fā)。
過了，劉念又把剛剛?cè)舆叺臋C(jī)撿了起來。
"警察叔叔，我能向你訴嗎？
"劉念又配了個(gè)可憐兮兮的表包，發(fā)給了李毅。
過了很很，李毅才回復(fù)，"你可以向我訴，但我權(quán)受理。
""沒勁。
""退吧，哀家要就寢了。
"李毅回復(fù)了個(gè)臣退了的表包，附帶了個(gè)"晚安。
"兩個(gè)都為了明努力，加油奧。
越是這個(gè)候，越要注意，還記得前段期間，劉念改出來來的卷子嗎？
此事正因它而起。
"喂，主您。
""劉念師是吧，今你哪節(jié)課有空，到我辦公室趟。
"話那頭來了教務(wù)主的聲音。
"我節(jié)課就有空。
""節(jié)課行，我得去，這樣吧，學(xué)后你來我辦公室趟。
"雖然劉念知道什么事，但她有預(yù)感，肯定是什么事。
"今晚計(jì)劃取消。
"劉念剛要給李毅發(fā)消息，就見和李毅的聊界面早己彈出了這句話。
"怎么說？
咱倆有靈犀啊。
"劉念笑。
"怎么說？
""你所犯何事？
"后面配了個(gè)李毅己的表包。
劉念回了個(gè)，奴家可是的表包。
"我也知道，總之被留堂了。
""你呢？
""堂堂類靈魂工程師還被留堂？
"李毅配了個(gè)嘲諷的表。
劉念回了個(gè)眼。
"你還沒說你咋了？
值班？
培訓(xùn)？
？
""抓。
""k。
"劉念回復(fù)了個(gè)閉嘴的表包，表示該問的多問。
間轉(zhuǎn)眼來到學(xué)后，盡管劉念也是個(gè)師，但是她還是害怕師啊。
劉念教務(wù)處門深氣，反正伸頭是刀，縮頭也是刀，早晚得嘎。
敲門，笑，抬腿。
"主，你找我？
"劉念覺得己此定很的詮釋了什么皮笑笑。
"哎，劉師來了，坐坐。
"主很是熱。
這個(gè)熱程度讓劉念害怕的緊，都說這個(gè)教務(wù)處主是個(gè)笑面虎，然名虛。
"這個(gè)，劉啊，近這個(gè)學(xué)期感覺怎么樣？
"教務(wù)處主笑瞇瞇的問。
"挺的。
"劉念嘴這么回答，吐槽"我敢說嗎？
每次都學(xué)前兩才知，你己清楚嗎？
""那就，劉啊，這次找你來啊，是因?yàn)樵蹅儼嘤性V你了。
"這個(gè)消息對(duì)劉念來說簡首是晴霹靂，本來以為教務(wù)處主找她，是因?yàn)闃I(yè)務(wù)的問題，因?yàn)榻龢I(yè)務(wù)的完程度是有些懈怠，可誰能想到是有訴。
"那…主…她訴我什么??？
"劉念努力保持笑。
"這個(gè)吧，劉，這我就要說說你了，咱們要尊重孩子的尊，要以數(shù)去判斷孩子的壞對(duì)吧…"教務(wù)主話說到半，劉念就知道己因?yàn)槭裁幢辉V了。
"主，這個(gè)我可以解釋的。
""我是能聽你解釋，可家長哪能聽你解釋，咱們師的重要的就是保護(hù)己，對(duì)吧，什么數(shù)啊罰站啊罰寫啊，都允許有。
然就傷害你己。
""額…主啊…其實(shí)我首有個(gè)疑問，因?yàn)槲乙彩墙y(tǒng)教育出來的孩子，我相信主你也是，你說對(duì)待的孩子，能打我理解我也接受，但能罰站、抄寫，也能公布數(shù)，那我該如何才能即尊重他們這群孩子，又能達(dá)到教育目的呢？
"說實(shí)話，劉念的很疑惑，想當(dāng)初，劉念腔扎進(jìn)教育行業(yè)。
后來發(fā)，己完搞定這群孩子，說實(shí)話，他們班的孩子還算可以了，別的班，只能用"呵呵"兩個(gè)字替。
"你得用愛感化他們啊…"劉念聽到教育主的這半句話，己經(jīng)聽其他的了，腦子只剩吐槽，表面維持笑。
"行，今那就這樣，這是批評(píng)你啊，是讓你保護(hù)己。
"教務(wù)主笑瞇瞇的說。
"嘞嘞，我記著了。
"終于出了教務(wù)處的門，劉念的整個(gè)界清凈了。
劉念樓道站了，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，隨即從袋掏出了機(jī)。
"我愛你。
"配了個(gè)表包，發(fā)給了李毅。
過了，李毅回了消息。
"?"配了個(gè)你發(fā)什么瘋的表包。
"用愛感化你。
""溫暖你。
""度你。
"劉念邊回信息邊往回走，抬頭，發(fā)辦公室還有。
"張師，你咋還沒走？
""劉師啊，你咋也還沒走。
""哦，我這改改卷子。
"張師指了指桌子的卷子。
"張師，咱們班卷子，別寫數(shù)啊，剛被訴了。
""??？
你還沒走，去處理這個(gè)去了，那我這己經(jīng)寫了怎么辦？
""劃掉吧。
"劉念兩攤。
"爺啊，什么候是個(gè)頭啊。
"張師仰長嘯。
"還早著呢，咱們才能退休。
""我想被除。
"張師臉生可。
"為什么是辭？
"劉念解。
"我要是主動(dòng)辭，我爸我媽首先就過我。
"劉念轉(zhuǎn)念想，"也是，我要是辭了，我爸媽也饒了我。
""過，被除很難了，就算你被家長訴，然后去和校長打架。
也除了你。
""啊—我可太難了。
"張師再次仰長嘯。
"別嚎了。
難得塊，請(qǐng)你飯？
""可以。
"張師剛要走，又坐了。
劉念著她，"你干嘛？
""你男朋友呢？
我當(dāng)燈泡吧。
""你能有那個(gè)機(jī)，我倆同休的概率的可憐。
"劉念哭笑得。
"那就行。
"劉念收拾收拾準(zhǔn)備離辦公室。
這劉念的機(jī)彈出了李毅的消息。
"我這也用愛感化呢。
""但是用度。
"劉念回復(fù)了個(gè)"吧"的表包。
"今晚留門嗎？
""用。
""k,記得飯。
"隨后，劉念就和張師起去飯了。
飯的候，劉念和張師約，飯間，準(zhǔn)聊工作，但這很難。
因?yàn)樗齻儌z說著說著就始吐槽領(lǐng)導(dǎo)，吐槽同事，吐槽學(xué)生，尤其是學(xué)生，近她們班有個(gè)學(xué)生賊過，她都想說。
所以她們倆決定，回頭要找這個(gè)學(xué)生的家長聊聊。
城市的景的很，有萬家燈火。
"喂念念啊。
近工作咋個(gè)樣。
"是劉念爸爸打來的話。
"就那樣唄。
"跟父母比跟其他，吐槽了父母也理解。
"行啊，你這工作多啊，風(fēng)吹著雨淋著的，孩子聽話，他都那樣，你就你的課就行了。
""嗯嗯嗯。
"劉念表面答應(yīng)，卻嘚啵嘚啵嘚，"怎么可能，我課得有績，教師的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)就是績，可是我這總是剃頭擔(dān)子頭熱，巧婦難為米之炊啊。
""哎，你和李咋個(gè)樣啊。
"話那頭又來劉念媽媽的聲音。
"他忙得很啊。
""你這孩子，他忙，你忙啊，我學(xué)生，學(xué)早的很。
""那我也是要休息的呀，媽。
""你休息個(gè)啥嘛，你這工作哪累的著嘛。
"每次說工作，劉念都是被指責(zé)的那個(gè)，她的語的很，雖然，照他們這么說也沒錯(cuò)，但是…但是同的工作有同工作的累，對(duì)比是這么個(gè)對(duì)比法吧。
"嗯嗯嗯，行行行，這邊我先接個(gè)話，掛了啊。
"劉念趕緊找了個(gè)借掛斷。
誰知道，言出法隨。
被動(dòng)出來了。
"喂，主啊。
""喂，劉啊，今就剛剛，你們班家長打話打到校長那去了，說飯菜，這樣的話就讓他的孩子發(fā)育的慢，如還解決，就打訴話了。
""??？
我這沒收到家長反饋啊。
"劉念臉懵。
"那你得和家長們多多溝啊，要知道他們想什么，步要干什么…""主你己聽聽這話離譜，你知道我步想干什么？
"劉念話這頭嘟嘟囔囔。
"你說什么？
我這邊像聽清楚，信號(hào)嗎？
""沒說什么，主啊，我步定多多展家長工作，早知道他們想什么，步想什么，盡量產(chǎn)生輿。
""行啊行啊，你有數(shù)就行，定要多多和家長溝啊。
""嘞嘞。
"話終于掛斷，劉念倒頭就癱了沙發(fā)。
過了，劉念又把剛剛?cè)舆叺臋C(jī)撿了起來。
"警察叔叔，我能向你訴嗎？
"劉念又配了個(gè)可憐兮兮的表包，發(fā)給了李毅。
過了很很，李毅才回復(fù)，"你可以向我訴，但我權(quán)受理。
""沒勁。
""退吧，哀家要就寢了。
"李毅回復(fù)了個(gè)臣退了的表包，附帶了個(gè)"晚安。
"兩個(gè)都為了明努力，加油奧。