，"昨晚那道數(shù)學(xué)題想了嗎？

"林墨著這張悉的臉，陣刺痛。

過去的0次輪回，他曾用盡切方法試圖拯救這個陽光的男孩，卻始終以失敗告終。

他甚至7次輪回，前把陳明鎖地室整整，卻發(fā)陳明為了逃出去，從風(fēng)跌落，死得比原定命運更慘。

"想了，"林墨擠出個笑容，"今我有同的想法。

""什么想法？

"陳明奇地問。

林墨深氣，決定冒險試："如我告訴你，我已經(jīng)經(jīng)歷了0次考，每次你都去考場的路遭遇禍，你相信嗎？

"陳明愣了，隨即哈哈笑："早的發(fā)什么經(jīng)？

壓力太噩夢了？

"他搖搖頭，"松點，兄弟，還有個月才考試呢！

"林墨苦笑。

當然，沒相信這種瘋話。

他轉(zhuǎn)頭向教室后排的蘇雨晴，那個安靜的孩正低頭本素描本。

林墨的0次記憶，蘇雨晴總是考前——有候是跳樓，有候是割腕，有候是藥片。

論他如何努力干預(yù)，結(jié)從未改變。

但蘇雨晴是別的。

56次輪回，林墨驚恐地發(fā)，她的素描本竟然出了前幾次循的場景——那些本該這個輪回存的畫面。

有說考即將結(jié)束這章的生命，而己卻是這盡的循死了多次。

"今物理課臨調(diào)課，改語文。

王喉嚨發(fā)炎，能課。

"林墨突然說。

"你怎么知道？

"陳明疑惑地著他。

"相信我，等著。

"兩個后，教務(wù)處的知然發(fā)來了。

陳明瞪了眼睛，可思議地著林墨："臥槽，你猜對了！

你怎么知道的？

""因為這已經(jīng)是我0次經(jīng)歷今了，"林墨靜地說，同觀察著周圍的反應(yīng)，"節(jié)課，班長被去辦公室，知他獲得省獎學(xué)的事。

學(xué)后，李籃球場摔倒，右腳踝骨折。

""你嚇到我了，們。

"陳明的笑容有些僵硬。

林墨知道己起來像個病，但他須始些同的嘗試。

他走向教室后排，站蘇雨晴的課桌前。

"你怎么了？

"蘇雨晴抬頭，眼閃過絲安。