帶你們?nèi)??！?br>
“的，謝謝啦?！?br>
說(shuō)完冉蘇和蘇靜兩便往前走去，走了便見(jiàn)前面有幾位同學(xué)前面站著。

“學(xué)姐你們，我們兩個(gè)是新生，還清楚這怎么走，麻煩可以帶我們兩個(gè)嗎？”

“沒(méi)問(wèn)題跟我走吧?！?br>
其的位學(xué)姐說(shuō)道。

很學(xué)姐的帶領(lǐng)兩便辦理了續(xù)。

兩個(gè)隨便逛了逛學(xué)校，了點(diǎn)的便回家了。

二。

剛亮，冉蘇便醒來(lái)了，畢竟次當(dāng)學(xué)生也次要認(rèn)識(shí)很多的同學(xué)還有師那些的，難有點(diǎn)讓冉蘇有點(diǎn)緊張。

冉蘇坐梳妝臺(tái)了己的狀態(tài)“嗯還錯(cuò)”冉蘇面想道。

兩個(gè)后冉蘇便出門去找蘇靜了。

來(lái)到蘇靜家樓，才發(fā)蘇靜剛也要去找己，就這樣兩便出發(fā)去學(xué)校了。

“安靜，安靜”臺(tái)的班主說(shuō)道。

班主了面的同學(xué)問(wèn)道“咱們班還有兩位同學(xué)怎么還沒(méi)來(lái)？”

話還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)教室面來(lái)兩聲“報(bào)告”。

班主了教室面兩位的像從漫畫面走出來(lái)的孩說(shuō)“點(diǎn)進(jìn)”班主指了指冉蘇說(shuō)“那位同學(xué)請(qǐng)問(wèn)你是冉蘇嗎？”

冉蘇愣了愣“是的怎么了師那就沒(méi)錯(cuò)了，你來(lái)”冉蘇走講臺(tái)。

“班級(jí)面的其他同學(xué)想都知道我們市出了個(gè)語(yǔ)文狀元，家知道是誰(shuí)嗎？”

臺(tái)的同學(xué)們都議論紛紛表示是怎么清楚。

“了家用猜了，就是我身旁的這位同學(xué)?！?br>
臺(tái)的同學(xué)們臉震驚的著冉蘇。

“了，那個(gè)冉同學(xué)你可以去挑個(gè)座位了?！?br>
“謝謝師。”

冉蘇走講臺(tái)了蘇靜坐哪。

才發(fā)蘇靜旁邊已經(jīng)有了。

唯獨(dú)只剩后排個(gè)空座位，座位旁邊還坐了位男同學(xué)，那位男同學(xué)趴那睡覺(jué)。

冉蘇走到男生旁邊問(wèn)道“請(qǐng)問(wèn)，這位同學(xué)你旁邊這個(gè)座位有坐嗎？”

這位同學(xué)沒(méi)起來(lái)，冉蘇便用指輕輕的點(diǎn)了這個(gè)男同學(xué)。

“滾”那位男同學(xué)沒(méi)氣的說(shuō)道。

“那，同學(xué)我就坐這了?！?br>
冉蘇書包便坐座位了。

“那是數(shù)學(xué)狀元戴子修嗎？”

“對(duì)，聽(tīng)別說(shuō)他績(jī)，但是格有點(diǎn)。。。。。”

“啪！”

戴子