后排的角落，那是他意選的位置，既能清整個(gè)教室，又太引注目。

"安靜！

"班主李師走講臺(tái)，"今我們班迎來位新同學(xué)，家歡迎。

"教室門被推，個(gè)穿著標(biāo)準(zhǔn)校服卻依然光奪目的生走了進(jìn)來。

她扎著尾，皮膚皙得近乎透明，杏眼顧盼生輝，嘴角帶著若有若的笑意。

"我蘇雨晴，從省實(shí)驗(yàn)學(xué)轉(zhuǎn)來，請(qǐng)多指教。

"她的聲音清脆悅耳，像山澗的溪流。

教室頓響起片抽氣聲和竊竊語。

程默抬頭了眼，又低頭繼續(xù)筆記本寫公式。

他見多了，家的表姐堂妹個(gè)個(gè)都是名媛，早已疫。

"蘇雨晴，你就坐..."李師顧教室，目光落程默旁邊的空位，"坐程默旁邊吧，他是我們年級(jí)，有什么問題可以請(qǐng)教他。

"蘇雨晴拎著書包走向后排，程默聞到陣淡淡的梔子花。

她空位坐，轉(zhuǎn)頭對(duì)程默笑："請(qǐng)多指教。

"程默點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有多言。

他的目光經(jīng)意間掃過蘇雨晴的側(cè)臉，發(fā)她右眼角有顆的淚痣，陽光若隱若。

節(jié)課是數(shù)學(xué)，師發(fā)了摸底試卷。

程默掃了眼題目，二鐘就完了部解答。

他筆，余光瞥見蘇雨晴正皺眉思考后道題。

那是道需要巧妙變的角函數(shù)題。

程默隨草稿紙寫解題步驟，推到蘇雨晴面前。

蘇雨晴驚訝地了他眼，隨即意，嘴角揚(yáng)。

她速抄步驟，交卷前完了作答。

課鈴響，蘇雨晴轉(zhuǎn)向程默："謝謝。

那道題我卡輔助角公式那步了。

""客氣。

"程默收拾著書本，"輔助角后要用和差化積。

""你題。

"蘇雨晴奇地著他，"都怎么訓(xùn)練的？

"程默停動(dòng)作，次認(rèn)打量這個(gè)新同學(xué)："賦加努力。

"說完，他己都覺得這回答太過傲慢，補(bǔ)充道，"如你有興趣，可以《數(shù)學(xué)奧林匹克叢書》。

"蘇雨晴眼睛亮："你也那個(gè)？

我家有，但有些題還是解出來。

"程默難得地露出絲笑意："有懂的可以問我。

"這句話青城堪比圣旨，多學(xué)生夢(mèng)寐以求能