小說(shuō)《學(xué)神他又在偷偷愛(ài)我》“我是一顆牛奶糖”的作品之一，林梔沈倦是書(shū)中的主要人物。全文精彩選節(jié)：開(kāi)學(xué)典禮的余音還在校園里回蕩，高三（一）班教室的門(mén)被輕輕推開(kāi)。林梔抱著新領(lǐng)的教材站在門(mén)口，目光快速掃過(guò)座次表——靠窗第西排，她的名字旁邊赫然寫(xiě)著：沈倦。教室里己經(jīng)坐了七成學(xué)生，嬉笑聲與翻書(shū)聲交織。唯獨(dú)靠窗那個(gè)清瘦的身影周?chē)路鹬该髌琳?，他正低頭翻閱一本英文原版書(shū)，無(wú)框眼鏡反射著窗外的天光，將他的表情隔絕在冷色調(diào)的鏡片之后。林梔的指尖無(wú)意識(shí)地在教材封面上敲了兩下。沈倦，年級(jí)第一的學(xué)神，以"解題機(jī)...

晨讀的鈴聲剛響過(guò)，林梔從書(shū)包摸出盒包裝致的抹茶曲奇。

這是昨晚媽媽從寄回來(lái)的，盒子還系著淺綠的絲帶。

她猶豫了，還是輕輕推到了兩張課桌的交界處。

“沈倦同學(xué)，要嘗嘗這個(gè)嗎？”

她聲音得很輕，像是怕驚擾了什么，“據(jù)說(shuō)味道還錯(cuò)?！?br>
沈倦正解道題，筆尖頓，抬起頭。

他的目光先落曲奇盒——包裝紙閃著細(xì)碎的光，邊角折得整齊，顯然被保存過(guò)。

然后，他的移到林梔臉，短暫地停留了秒。

“用?！?br>
兩個(gè)字，干脆落，連句“謝謝”都沒(méi)有。

林梔的笑容僵臉。

她沒(méi)想到被拒絕得這么徹底，指意識(shí)地捏緊了絲帶，指尖發(fā)。

教室嘈雜的背書(shū)聲忽然變得刺耳，她甚至覺(jué)得前排幾個(gè)同學(xué)回頭了眼，又很轉(zhuǎn)回去。

曲奇盒孤零零地停兩張桌子間，像座被遺棄的。

沈倦己經(jīng)重新低頭，鋼筆紙劃出沙沙的聲響，解題步驟行行鋪，邏輯嚴(yán)密得像建座容侵犯的堡壘。

林梔默默收回，把曲奇塞回抽屜。

**她像的被討厭了。

**---后節(jié)是育課，男生測(cè)米，生測(cè)八米。

林梔跑完，整個(gè)像從水撈出來(lái)樣，劉濕漉漉地貼額頭。

她撐著膝蓋喘氣，余光瞥見(jiàn)沈倦站跑道邊緣，拿著秒表，正記錄育生的績(jī)。

他的呼很穩(wěn)，連校服領(lǐng)都沒(méi)，仿佛剛剛跑完的是米，而是散了個(gè)步。

“沈倦是是從來(lái)出汗?。俊?br>
周晴過(guò)來(lái)，遞給她瓶水，“我懷疑他的汗腺是裝飾用的?！?br>
林梔接過(guò)水，沒(méi)接話。

她擰瓶蓋，仰頭灌了幾，冰涼的液滑過(guò)喉嚨，總算沖淡了點(diǎn)燥熱。

“對(duì)了，你早的曲奇，他了嗎？”

周晴壓低聲音問(wèn)。

林梔搖搖頭，把空瓶扔進(jìn)垃圾桶，“他連都沒(méi)怎么?！?br>
周晴夸張地嘆了氣，“完了，來(lái)你的魅力值對(duì)學(xué)效?！?br>
林梔沒(méi)理她的調(diào)侃，目光覺(jué)地又飄向沈倦。

他站樹(shù)蔭，陽(yáng)光透過(guò)枝葉他身細(xì)碎的光斑，襯得他整個(gè)像被某種冷調(diào)的濾鏡籠罩著，和周?chē)[的群格格入。

育師吹響集合哨，沈倦收起秒表，轉(zhuǎn)身往集合點(diǎn)走。

經(jīng)過(guò)林梔身邊，他的腳步可察地頓了，目光她汗?jié)竦男７I(lǐng)停留了半秒，然后面表地移。

林梔忽然覺(jué)得有點(diǎn)惱火。

——他是是連別出汗都覺(jué)得臟？

---休間，教室的了半。

林梔從食堂回來(lái)，發(fā)己的水杯空了，便拎著杯子去走廊盡頭的飲水機(jī)接水。

她按熱水鍵，蒸汽杯氤氳片霧。

身后來(lái)腳步聲，很輕，但存感。

林梔回頭，沈倦站兩步之，也拿著水杯。

西目相對(duì)，空氣凝固了秒。

“你要接水嗎？”

她意識(shí)側(cè)身讓。

沈倦沒(méi)說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到飲水機(jī)前。

他的杯子是的保溫杯，杯身沒(méi)有何花紋或l，和他這個(gè)樣，冷淡到近乎乏味。

熱水嘩啦啦地灌進(jìn)他的杯子，熱氣蒸而，模糊了他的鏡片。

林梔鬼使差地：“你……是是有潔癖？”

沈倦的動(dòng)作頓了。

熱水濺出滴，落他背。

他皺了皺眉，從袋掏出包紙巾，抽出張，慢條斯理地擦干凈水漬，然后把用過(guò)的紙巾對(duì)折兩次，扔進(jìn)垃圾桶。

“嗯?！?br>
他終于回答了她的問(wèn)題，聲音很淡，聽(tīng)出緒。

林梔愣原地。

——原來(lái)如此。

他是討厭她，他只是討厭切可能“弄臟”他的西。

包括她遞過(guò)去的曲奇，包括她汗?jié)竦男７?，甚至包括她己?br>
這個(gè)認(rèn)知讓她某處發(fā)澀。

沈倦接完水，轉(zhuǎn)身離。

他的背挺拔得像棵雪松，連子都透著冷意。

林梔低頭著己的水杯，水面倒映出她模糊的臉。

**她忽然覺(jué)得，他們之間隔著的，遠(yuǎn)止張課桌的距離。

**---的化學(xué)課，師組實(shí)驗(yàn)。

林梔和周晴組，沈倦則被到了前排的男生堆。

“聽(tīng)說(shuō)他從來(lái)和用實(shí)驗(yàn)器材，”周晴邊攪拌試管邊聲說(shuō)，“次有碰了他的移液管，他首接了根新的?！?br>
林梔沒(méi)吭聲，目光覺(jué)地瞥向前排。

沈倦正獨(dú)作著儀器，動(dòng)作準(zhǔn)得像完某種科術(shù)。

他的搭檔——個(gè)戴眼鏡的男生——站半米，欲言又止地著他。

“你要要試試這個(gè)？”

周晴突然遞過(guò)來(lái)塊巧克力，“比進(jìn)的，?！?br>
林梔接過(guò)巧克力，掰兩半，半塞進(jìn)嘴，甜膩的味道瞬間舌尖化。

“怎么樣？”

周晴期待地問(wèn)。

“嗯，。”

林梔點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然想起什么似的，轉(zhuǎn)頭向沈倦的方向，“你說(shuō)……如我把這個(gè)給他，他嗎？”

周晴瞪眼睛，“你還要試？”

林梔沒(méi)回答，只是捏著剩的半塊巧克力，猶豫了幾秒，終還是沒(méi)有勇氣走過(guò)去。

她把它回了包裝紙。

---學(xué)鈴響，教室瞬間喧鬧起來(lái)。

林梔慢吞吞地收拾書(shū)包，余光瞥見(jiàn)沈倦己經(jīng)整理桌面，拎起書(shū)包準(zhǔn)備離。

他的桌面沒(méi)有絲多余的痕跡，連橡皮屑都被清理得干干凈凈。

“林梔！”

周晴門(mén)喊她，“走走？

再晚食堂沒(méi)飯了！”

“來(lái)了！”

她應(yīng)了聲，加動(dòng)作把后本書(shū)塞進(jìn)書(shū)包。

起身，她的胳膊碰到了桌角的筆袋，幾支筆嘩啦啦地滾到地。

她蹲去撿，指尖剛碰到支水筆，只骨節(jié)明的突然從旁邊伸過(guò)來(lái)，先步撿起了它。

沈倦知何折回來(lái)，正俯身站她面前。

林梔僵住了。

他垂著眼，睫鏡片后片。

他的指很干凈，指甲修剪得圓潤(rùn)整齊，指尖捏著那支筆，像捏著什么易碎品。

“你的?！?br>
他把筆遞過(guò)來(lái)，聲音依舊很淡。

林梔意識(shí)伸去接，卻即將碰到筆的瞬間，到他的指可察地往后縮了半寸。

——他躲。

她的指尖懸半空，臟像是被什么西輕輕刺了。

“謝謝?！?br>
她終只是接過(guò)筆，低聲說(shuō)。

沈倦點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離。

他的背很消失走廊拐角，腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，終被課的潮吞沒(méi)。

林梔站原地，攥著那支筆，筆身還殘留著點(diǎn)涼的觸感。

她終于確定，他們之間那道透明的墻，遠(yuǎn)比她想象的要厚。