我在銀斗修日月
第2章 初入學(xué)院
月學(xué)院的尖塔霧若隱若,當(dāng)琴音跟隨院長穿過那道鑲嵌著月符文的門,她感受到股奇異的能量流過身,仿佛過了某種形的結(jié)界。
“學(xué)院部空間被施以擴(kuò)展魔法,所以比面起來更?!?br>
院長解釋道,他的月異眼瞇起,“這也是為什么我們每年只招收學(xué)生的原因之——每個學(xué)員都需要足夠的空間來...釋潛能?!?br>
琴音還太明這句話的深意,首到她到宿舍區(qū)的景象。
排型各異的獨(dú)立建筑散落清澈的湖泊旁,每棟建筑都呈出同的建筑風(fēng)格,有的被藤蔓纏繞,有的表面閃爍著星光,還有的仿佛由水晶構(gòu)筑而。
“這是你的宿舍,7號?!?br>
院長停棟兩層的建筑前,它有著藍(lán)的琉璃瓦和的墻壁,門窗雕刻著致的元素符文。
院長遞給她個刻著數(shù)字“7”的號碼牌,“輕輕刷,門就識別你的氣息。”
琴音接過號碼牌,驚喜地發(fā)號碼正是她出生的月份。
當(dāng)她刷卡進(jìn)入,門發(fā)出柔和的藍(lán)光,隨后悄聲息地滑。
宿舍部的寬敞令她倒氣——挑的廳,流光溢的水晶吊燈,旋轉(zhuǎn)樓梯連接著二層,粗略估算至有米。
這哪是宿舍,明是座致的型別墅。
“新室友來了!”
個活潑的聲音從客廳方向來。
兩個孩從面跑出來。
坐沙發(fā)的那個跳了起來,她扎著兩條尾辮,眼睛像含著水光:“我方蕾,先等級級,水系?!?br>
她揮間,指尖帶起串晶瑩的水珠。
靠椅背的另個孩則顯得更為文靜,短發(fā)齊耳,氣質(zhì)清爽:“我是扇風(fēng)凌,先等級也是級,風(fēng)系?!?br>
隨著她的介紹,陣輕風(fēng)拂過客廳,窗邊的風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。
琴音笑著回應(yīng):“我琴音,先等級級,系?!?br>
話音剛落,兩位室友同跳了起來,異同聲:“級,系!?”
方蕾繞著琴音轉(zhuǎn)了兩圈,仿佛觀察什么稀有生物:“說今早測出個驚動地的新生,原來就是你啊!
以后我們就靠你罩著了!”
“哪有那么夸張,”琴音意思地擺擺,“你們也很優(yōu)秀啊。
我聽說就要學(xué)測試了,我們起努力吧?!?br>
“!”
兩齊聲回答,眼閃爍著興奮的光芒。
就這,琴音袋的訊器發(fā)出柔和的光芒和鈴聲。
她接聽后,對兩位室友說:“院長讓我們個去挑選靈獸、武器和法冊。”
“太了!
終于等到這刻了!”
方蕾動地拉著她們就往跑。
跟隨地面突然亮起的指引光斑,來到座巍峨的塔樓前。
門楣寫著“藏珍閣”個字,蒼勁有力。
塔空間遠(yuǎn)比面起來廣闊,顯然也施加了空間擴(kuò)展魔法。
數(shù)光球空漂浮,每個光球部都封印著同的寶物。
“按照學(xué)院統(tǒng),新生可以各選只靈獸、件武器和本法冊?!?br>
個蒼的聲音知從何處來,空曠的廳回蕩,“用感受,它們選擇合適的主?!?br>
散來,始尋找與己有緣的寶物。
琴音漫步數(shù)光球之間,感受著其散發(fā)出的各種能量動。
突然,她深處來陣奇異的鳴,引導(dǎo)她向著廳深處走去。
那,個比其他光球數(shù)倍的光球靜靜懸浮,其隱約可見條青龍游動。
光球方的銘牌寫著:“青龍,西獸之首,屬:系。
古以來能契約,因龍力過于,非尋常質(zhì)可承受?!?br>
琴音由主地伸出,當(dāng)她的指尖觸碰到光球表面,股溫暖的力量從她涌出,與光球的能量交織起。
光球逐漸變得透明,其的青龍化作道流光,纏繞她的腕,形個致的青龍紋身。”
靈獸契約達(dá)“行文字浮原本光球所的位置。
琴音驚喜交加,按照入學(xué)學(xué)到的知識,她集,將絲魔力注入青龍紋身。
紋身立刻活躍起來,道縮的青龍?zhí)摾@著她的臂飛舞,隨后又安靜地回到腕。
“功了...”她喃喃語,幾乎敢相信己如此輕易就契約了說的獸。
接著,她走向武器區(qū)。
件武器約而同地對她發(fā)出召喚——把晶瑩剔透的冰晶寶扇,柄暗繚繞的奇器,還有柄散發(fā)著柔和光的長劍。
當(dāng)她伸觸碰,件武器同化為光芒,融入她的。
她意識立刻多出了關(guān)于它們的信息:冰晶寶扇可控冰雪,暗器能過音律縱暗,光明圣劍則是切暗的克星。
后,她來到法冊區(qū),本厚重的古籍動飛入她。
封面是用古文字書寫的《元素秘修》,當(dāng)她書頁,面的文字仿佛活了過來,首接印入她的腦。
當(dāng)她回到出,方蕾和扇風(fēng)凌己經(jīng)那等候多。
方蕾迫及待地展示己的收獲:“,我的靈獸是水蛇,武器是水弓,法冊是《水靈秘錄》!”
條碧藍(lán)的蛇從她衣領(lǐng)探出頭來,嘶嘶地吐著信子。
扇風(fēng)凌笑著說:“我契約了風(fēng)鳳凰,選了風(fēng)劍作為武器,法冊是《靈風(fēng)劍》?!?br>
她肩頭停著只巴掌的鳳凰,羽如清風(fēng)般透明。
當(dāng)琴音展示己的收獲,兩再次震驚。
“青龍?
樣武器?”
扇風(fēng)凌瞪眼睛,“這也太可思議了!”
“要考試了,我們走吧?!?br>
琴音醒道,她感受到訊器再次震動,知測試即將始。
跟隨指引來到技場,那是個被臺繞的圓形場地,臺己經(jīng)坐了年級學(xué)生和師。
“聽說輪是宿舍對戰(zhàn),有個宿舍參加,我們是7號?!?br>
扇風(fēng)凌低聲說,略顯緊張地顧西周。
這,位身著紅校服的年級生走向她們,她的胸前別著枚殊的徽章,面刻著“指導(dǎo)生”字。
“你們是7號宿舍嗎?”
她問道,聲音清脆悅耳。
“是的!”
齊聲回答。
“我是你們的學(xué)姐蘇夢蕓,級,火系?!?br>
她遞給琴音份資料,“這是你們即將對戰(zhàn)的號宿舍信息,研究。
如有何問題,可以隨來找我,我的宿舍是號?!?br>
琴音接過資料,感地道謝:“謝謝學(xué)姐?!?br>
資料清晰地列出:”號宿舍資料:徐清風(fēng),,7歲,級,系,靈獸豹,武器雷鞭;風(fēng)凌凌,,7歲,5級,風(fēng)系,靈獸風(fēng)虎,武器風(fēng)弓;冰蓮欲,,7歲,5級,冰系,靈獸冰獅,武器冰劍。
“與此同,號宿舍的準(zhǔn)備區(qū),個孩正緊張地討論著對策。
“這個琴音竟然是級系,還有把武器和西獸之首!
我們才5級,這怎么打?”
徐清風(fēng)焦慮地來回踱步。
風(fēng)凌凌擦拭著她的風(fēng)弓,苦笑道:“還能怎么辦?
聽由命吧。
過,再的對也有弱點(diǎn),我們配合默契,未沒有戰(zhàn)之力。”
冰蓮欲靜靜撫摸著懷的冰獅,眼閃過絲堅(jiān)定:“管結(jié)如何,我們要打出己的風(fēng)采。”
當(dāng)比鐘聲敲響,7號和號宿舍的員同登場。
裁判師站場地央,朗聲宣布:“場對戰(zhàn),7號宿舍對號宿舍,始!”
琴音深氣,感受著澎湃的力量和腕青龍紋身來的溫暖。
這是她次正意義的魔法對戰(zhàn),論如何,她都要證明己配得月學(xué)院的名號。
戰(zhàn)觸即發(fā)。
“學(xué)院部空間被施以擴(kuò)展魔法,所以比面起來更?!?br>
院長解釋道,他的月異眼瞇起,“這也是為什么我們每年只招收學(xué)生的原因之——每個學(xué)員都需要足夠的空間來...釋潛能?!?br>
琴音還太明這句話的深意,首到她到宿舍區(qū)的景象。
排型各異的獨(dú)立建筑散落清澈的湖泊旁,每棟建筑都呈出同的建筑風(fēng)格,有的被藤蔓纏繞,有的表面閃爍著星光,還有的仿佛由水晶構(gòu)筑而。
“這是你的宿舍,7號?!?br>
院長停棟兩層的建筑前,它有著藍(lán)的琉璃瓦和的墻壁,門窗雕刻著致的元素符文。
院長遞給她個刻著數(shù)字“7”的號碼牌,“輕輕刷,門就識別你的氣息。”
琴音接過號碼牌,驚喜地發(fā)號碼正是她出生的月份。
當(dāng)她刷卡進(jìn)入,門發(fā)出柔和的藍(lán)光,隨后悄聲息地滑。
宿舍部的寬敞令她倒氣——挑的廳,流光溢的水晶吊燈,旋轉(zhuǎn)樓梯連接著二層,粗略估算至有米。
這哪是宿舍,明是座致的型別墅。
“新室友來了!”
個活潑的聲音從客廳方向來。
兩個孩從面跑出來。
坐沙發(fā)的那個跳了起來,她扎著兩條尾辮,眼睛像含著水光:“我方蕾,先等級級,水系?!?br>
她揮間,指尖帶起串晶瑩的水珠。
靠椅背的另個孩則顯得更為文靜,短發(fā)齊耳,氣質(zhì)清爽:“我是扇風(fēng)凌,先等級也是級,風(fēng)系?!?br>
隨著她的介紹,陣輕風(fēng)拂過客廳,窗邊的風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。
琴音笑著回應(yīng):“我琴音,先等級級,系?!?br>
話音剛落,兩位室友同跳了起來,異同聲:“級,系!?”
方蕾繞著琴音轉(zhuǎn)了兩圈,仿佛觀察什么稀有生物:“說今早測出個驚動地的新生,原來就是你啊!
以后我們就靠你罩著了!”
“哪有那么夸張,”琴音意思地擺擺,“你們也很優(yōu)秀啊。
我聽說就要學(xué)測試了,我們起努力吧?!?br>
“!”
兩齊聲回答,眼閃爍著興奮的光芒。
就這,琴音袋的訊器發(fā)出柔和的光芒和鈴聲。
她接聽后,對兩位室友說:“院長讓我們個去挑選靈獸、武器和法冊。”
“太了!
終于等到這刻了!”
方蕾動地拉著她們就往跑。
跟隨地面突然亮起的指引光斑,來到座巍峨的塔樓前。
門楣寫著“藏珍閣”個字,蒼勁有力。
塔空間遠(yuǎn)比面起來廣闊,顯然也施加了空間擴(kuò)展魔法。
數(shù)光球空漂浮,每個光球部都封印著同的寶物。
“按照學(xué)院統(tǒng),新生可以各選只靈獸、件武器和本法冊?!?br>
個蒼的聲音知從何處來,空曠的廳回蕩,“用感受,它們選擇合適的主?!?br>
散來,始尋找與己有緣的寶物。
琴音漫步數(shù)光球之間,感受著其散發(fā)出的各種能量動。
突然,她深處來陣奇異的鳴,引導(dǎo)她向著廳深處走去。
那,個比其他光球數(shù)倍的光球靜靜懸浮,其隱約可見條青龍游動。
光球方的銘牌寫著:“青龍,西獸之首,屬:系。
古以來能契約,因龍力過于,非尋常質(zhì)可承受?!?br>
琴音由主地伸出,當(dāng)她的指尖觸碰到光球表面,股溫暖的力量從她涌出,與光球的能量交織起。
光球逐漸變得透明,其的青龍化作道流光,纏繞她的腕,形個致的青龍紋身。”
靈獸契約達(dá)“行文字浮原本光球所的位置。
琴音驚喜交加,按照入學(xué)學(xué)到的知識,她集,將絲魔力注入青龍紋身。
紋身立刻活躍起來,道縮的青龍?zhí)摾@著她的臂飛舞,隨后又安靜地回到腕。
“功了...”她喃喃語,幾乎敢相信己如此輕易就契約了說的獸。
接著,她走向武器區(qū)。
件武器約而同地對她發(fā)出召喚——把晶瑩剔透的冰晶寶扇,柄暗繚繞的奇器,還有柄散發(fā)著柔和光的長劍。
當(dāng)她伸觸碰,件武器同化為光芒,融入她的。
她意識立刻多出了關(guān)于它們的信息:冰晶寶扇可控冰雪,暗器能過音律縱暗,光明圣劍則是切暗的克星。
后,她來到法冊區(qū),本厚重的古籍動飛入她。
封面是用古文字書寫的《元素秘修》,當(dāng)她書頁,面的文字仿佛活了過來,首接印入她的腦。
當(dāng)她回到出,方蕾和扇風(fēng)凌己經(jīng)那等候多。
方蕾迫及待地展示己的收獲:“,我的靈獸是水蛇,武器是水弓,法冊是《水靈秘錄》!”
條碧藍(lán)的蛇從她衣領(lǐng)探出頭來,嘶嘶地吐著信子。
扇風(fēng)凌笑著說:“我契約了風(fēng)鳳凰,選了風(fēng)劍作為武器,法冊是《靈風(fēng)劍》?!?br>
她肩頭停著只巴掌的鳳凰,羽如清風(fēng)般透明。
當(dāng)琴音展示己的收獲,兩再次震驚。
“青龍?
樣武器?”
扇風(fēng)凌瞪眼睛,“這也太可思議了!”
“要考試了,我們走吧?!?br>
琴音醒道,她感受到訊器再次震動,知測試即將始。
跟隨指引來到技場,那是個被臺繞的圓形場地,臺己經(jīng)坐了年級學(xué)生和師。
“聽說輪是宿舍對戰(zhàn),有個宿舍參加,我們是7號?!?br>
扇風(fēng)凌低聲說,略顯緊張地顧西周。
這,位身著紅校服的年級生走向她們,她的胸前別著枚殊的徽章,面刻著“指導(dǎo)生”字。
“你們是7號宿舍嗎?”
她問道,聲音清脆悅耳。
“是的!”
齊聲回答。
“我是你們的學(xué)姐蘇夢蕓,級,火系?!?br>
她遞給琴音份資料,“這是你們即將對戰(zhàn)的號宿舍信息,研究。
如有何問題,可以隨來找我,我的宿舍是號?!?br>
琴音接過資料,感地道謝:“謝謝學(xué)姐?!?br>
資料清晰地列出:”號宿舍資料:徐清風(fēng),,7歲,級,系,靈獸豹,武器雷鞭;風(fēng)凌凌,,7歲,5級,風(fēng)系,靈獸風(fēng)虎,武器風(fēng)弓;冰蓮欲,,7歲,5級,冰系,靈獸冰獅,武器冰劍。
“與此同,號宿舍的準(zhǔn)備區(qū),個孩正緊張地討論著對策。
“這個琴音竟然是級系,還有把武器和西獸之首!
我們才5級,這怎么打?”
徐清風(fēng)焦慮地來回踱步。
風(fēng)凌凌擦拭著她的風(fēng)弓,苦笑道:“還能怎么辦?
聽由命吧。
過,再的對也有弱點(diǎn),我們配合默契,未沒有戰(zhàn)之力。”
冰蓮欲靜靜撫摸著懷的冰獅,眼閃過絲堅(jiān)定:“管結(jié)如何,我們要打出己的風(fēng)采。”
當(dāng)比鐘聲敲響,7號和號宿舍的員同登場。
裁判師站場地央,朗聲宣布:“場對戰(zhàn),7號宿舍對號宿舍,始!”
琴音深氣,感受著澎湃的力量和腕青龍紋身來的溫暖。
這是她次正意義的魔法對戰(zhàn),論如何,她都要證明己配得月學(xué)院的名號。
戰(zhàn)觸即發(fā)。