短命路人甲的求生之路
第2章 福利院女孩的荊棘與玫瑰 1
經(jīng)歷了陣艱難的適后，容易，李子悅才緩過那股難受勁。
定睛，那個(gè)胡花哨的虛空屏幕見了，被腦顯示屏取而之。
她趕緊左右，顧西周，發(fā)整個(gè)境完變了樣，眼前己然是個(gè)普的辦公室。
李子悅凝細(xì)屏幕顯示的容，瞬間，作為資深“”的她，涌了股該死的悉感。
滴突然，陣突兀的子音，刺破李子悅的腦！
她的眼睛瞪得，瞳孔縮針尖，指尖僵硬鍵盤，仿佛受到形的力量響，整個(gè)像被摁椅背，動(dòng)彈得。
沒給她多余的間思考，系統(tǒng)李子悅腦，冷冰冰地宣告：宿主己完新界的加載。
“……”她先是愣，緊接著嘴角劇烈地抽搐起來，滿腦的語。
半晌，才從牙縫艱難地?cái)D出句話：“……這是什么鬼系統(tǒng)？”
李子悅對(duì)著空氣了個(gè)的眼，她拉垮著嘴角，“說轉(zhuǎn)場就轉(zhuǎn)場，言合就把我扔到新界！
事先也打個(gè)招呼，我還沒準(zhǔn)備呢……”系統(tǒng)也管李子悅作何感想，機(jī)械的程序聲隨即響起，帶何感地播報(bào)著：規(guī)則：宿主所界，原主姓名與宿主完致。
規(guī)則二：新界加載完，系統(tǒng)將動(dòng)輸基礎(chǔ)信息。
規(guī)則：務(wù)容需宿主行探索，系統(tǒng)額示。
話音剛落，系統(tǒng)啟瘋狂輸模式，哐哐地將這個(gè)界的信息灌入李子悅的腦。
李子悅頓覺腦袋發(fā)脹，各種陌生的畫面腦如颶風(fēng)般交織，讓她應(yīng)接暇，整個(gè)都要被這股信息流撐了！
她緊皺眉頭，用力摁住突突跳動(dòng)的穴，努力穩(wěn)住那旋地轉(zhuǎn)的腦袋，試圖靜來析剛剛接收到的龐容。
然而，系統(tǒng)像趕進(jìn)度似的，毫預(yù)兆地宣布退場：系統(tǒng)即將進(jìn)入休眠狀態(tài)。
待宿主終結(jié)此，需要過渡至來，系統(tǒng)方重新啟動(dòng)。
聽到這突如其來的消息，李子悅瞬間察覺到其至關(guān)重要的BUG。
她的瞳孔劇烈收縮，滿是疑問，早就將剛才接收到的信息拋諸腦后。
迫切地想要揪住這個(gè)系統(tǒng)問個(gè)明，“等！
這到底是什么意思？
難，早死也算是的結(jié)束嗎？”
李子悅越想越抓狂，瞬間化身尖雞，嘶吼道：“沒有指，沒有輔助工具，連個(gè)入冊都沒有。
難道要我光靠運(yùn)氣這個(gè)界混？
這也太坑了吧！”
毫良知的系統(tǒng)，對(duì)李子悅的崩潰若睹，只是輕描淡寫地回答：就算早死，也算過完生，然后就進(jìn)入。
李子悅被系統(tǒng)的答復(fù)，刺得要要的，咬牙切齒地吐槽，“什么鬼，這是什么奇葩規(guī)則呀！”
她左按住胸，右扯著頭發(fā)，聲地吶喊：“救救我，救救我……”然而，“急著班”的系統(tǒng)，完李子悅的訴求，走流程似的宣布：系統(tǒng)即將進(jìn)入休眠狀態(tài)，5—4————完。
“……”李子悅傻愣愣地站那兒，長間都沒說話，整個(gè)如同置身冰窖。
這個(gè)所謂的系統(tǒng)，除了能夠預(yù)知?jiǎng)〉陌l(fā)展之，什么功能都沒有，該是個(gè)山寨貨吧？
怎么，都像是那種草臺(tái)班子臨拼出來的西！
李子悅?cè)套岩缮?，己到底是走了什么狗屎運(yùn)，才碰到這么個(gè)靠譜的玩意。
想到這些，她就覺得鬧。
可仔細(xì)想想，李子悅又覺得挺慶的。
說實(shí)話，她深處并太愿意回到原來的界，知道該怎么面對(duì)父母那種著她就像失敗作品似的失望眼。
她知道己英年早逝，讓父母很傷，實(shí)屬孝！
可就算回去，就憑她那起眼的容貌，以及庸能的資質(zhì)，實(shí)難以實(shí)父母的“雄壯志”。
畢竟，就算這還是早死，至這，她的價(jià)值只取決于己能能活過秒，而是某個(gè)由別設(shè)定遠(yuǎn)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。
李子悅?cè)套〕暗匦α诵?，如的像那個(gè)的系統(tǒng)說的，己只是男主角故事的個(gè)路甲，那再糾結(jié)也沒用，還如多關(guān)注眼前的事，更為實(shí)際。
她深氣，努力讓脫韁般的思緒靜來。
腦，她像拼拼圖樣，對(duì)照著己知的劇，仔細(xì)地對(duì)號(hào)入座，剖析當(dāng)?shù)膭荨?br>
竭力地捋順那麻似的思緒，試圖找出個(gè)清晰的頭緒來。
這的她，依舊是只默默耕耘的，每瑣碎事務(wù)焦頭爛額。
就連進(jìn)的公司，都與有著驚的相似。
啊，命運(yùn)給她了個(gè)聊的玩笑……唯的區(qū)別于，這的她，是院長的。
院的工作員都忙忙碌碌，當(dāng)作普工作來完，對(duì)孩子們，既別優(yōu)待也故意為難。
院的物資充裕，孩子們用為了生活需品而你爭我搶。
這種靜的境，孩子們都能相安事地長。
有新孩子被來，也總有舊的孩子離。
李子悅這個(gè)姑娘，命運(yùn)有些坎坷，年紀(jì)才進(jìn)入院，又因?yàn)槭呛ⅲ讻]被領(lǐng)養(yǎng)。
但她從未棄己，路跌跌撞撞地，愣是考了學(xué)，就磕磕絆絆地長了。
想到這，李子悅底默默合掌——感恩社的存，然她可能連字都認(rèn)識(shí)，淪為文盲，恐怕連的活計(jì)都撈著！
她坐狹的格子間，鍵盤和鼠標(biāo)，眼睛盯著腦屏幕，練地裝己很忙的樣子，然后腦子仔細(xì)回想之前理出來的頭緒。
的李子悅，是主部門的透明，能力，又沒靠山，屬于邊緣得能再邊緣的物，連重要文件的邊也摸著。
男主是公司總裁，主則是以儲(chǔ)備干部的身份入，兩劇屬于場長類。
主的能力慢慢升，業(yè)階梯穩(wěn)步升，逐漸進(jìn)入核決策層。
次次的機(jī)緣巧合，兩相遇相知，互相扶持，同面對(duì)個(gè)又個(gè)的艱難險(xiǎn)阻，終走到了起。
而己這的死法，與同樣戲劇化。
定睛，那個(gè)胡花哨的虛空屏幕見了，被腦顯示屏取而之。
她趕緊左右，顧西周，發(fā)整個(gè)境完變了樣，眼前己然是個(gè)普的辦公室。
李子悅凝細(xì)屏幕顯示的容，瞬間，作為資深“”的她，涌了股該死的悉感。
滴突然，陣突兀的子音，刺破李子悅的腦！
她的眼睛瞪得，瞳孔縮針尖，指尖僵硬鍵盤，仿佛受到形的力量響，整個(gè)像被摁椅背，動(dòng)彈得。
沒給她多余的間思考，系統(tǒng)李子悅腦，冷冰冰地宣告：宿主己完新界的加載。
“……”她先是愣，緊接著嘴角劇烈地抽搐起來，滿腦的語。
半晌，才從牙縫艱難地?cái)D出句話：“……這是什么鬼系統(tǒng)？”
李子悅對(duì)著空氣了個(gè)的眼，她拉垮著嘴角，“說轉(zhuǎn)場就轉(zhuǎn)場，言合就把我扔到新界！
事先也打個(gè)招呼，我還沒準(zhǔn)備呢……”系統(tǒng)也管李子悅作何感想，機(jī)械的程序聲隨即響起，帶何感地播報(bào)著：規(guī)則：宿主所界，原主姓名與宿主完致。
規(guī)則二：新界加載完，系統(tǒng)將動(dòng)輸基礎(chǔ)信息。
規(guī)則：務(wù)容需宿主行探索，系統(tǒng)額示。
話音剛落，系統(tǒng)啟瘋狂輸模式，哐哐地將這個(gè)界的信息灌入李子悅的腦。
李子悅頓覺腦袋發(fā)脹，各種陌生的畫面腦如颶風(fēng)般交織，讓她應(yīng)接暇，整個(gè)都要被這股信息流撐了！
她緊皺眉頭，用力摁住突突跳動(dòng)的穴，努力穩(wěn)住那旋地轉(zhuǎn)的腦袋，試圖靜來析剛剛接收到的龐容。
然而，系統(tǒng)像趕進(jìn)度似的，毫預(yù)兆地宣布退場：系統(tǒng)即將進(jìn)入休眠狀態(tài)。
待宿主終結(jié)此，需要過渡至來，系統(tǒng)方重新啟動(dòng)。
聽到這突如其來的消息，李子悅瞬間察覺到其至關(guān)重要的BUG。
她的瞳孔劇烈收縮，滿是疑問，早就將剛才接收到的信息拋諸腦后。
迫切地想要揪住這個(gè)系統(tǒng)問個(gè)明，“等！
這到底是什么意思？
難，早死也算是的結(jié)束嗎？”
李子悅越想越抓狂，瞬間化身尖雞，嘶吼道：“沒有指，沒有輔助工具，連個(gè)入冊都沒有。
難道要我光靠運(yùn)氣這個(gè)界混？
這也太坑了吧！”
毫良知的系統(tǒng)，對(duì)李子悅的崩潰若睹，只是輕描淡寫地回答：就算早死，也算過完生，然后就進(jìn)入。
李子悅被系統(tǒng)的答復(fù)，刺得要要的，咬牙切齒地吐槽，“什么鬼，這是什么奇葩規(guī)則呀！”
她左按住胸，右扯著頭發(fā)，聲地吶喊：“救救我，救救我……”然而，“急著班”的系統(tǒng)，完李子悅的訴求，走流程似的宣布：系統(tǒng)即將進(jìn)入休眠狀態(tài)，5—4————完。
“……”李子悅傻愣愣地站那兒，長間都沒說話，整個(gè)如同置身冰窖。
這個(gè)所謂的系統(tǒng)，除了能夠預(yù)知?jiǎng)〉陌l(fā)展之，什么功能都沒有，該是個(gè)山寨貨吧？
怎么，都像是那種草臺(tái)班子臨拼出來的西！
李子悅?cè)套岩缮?，己到底是走了什么狗屎運(yùn)，才碰到這么個(gè)靠譜的玩意。
想到這些，她就覺得鬧。
可仔細(xì)想想，李子悅又覺得挺慶的。
說實(shí)話，她深處并太愿意回到原來的界，知道該怎么面對(duì)父母那種著她就像失敗作品似的失望眼。
她知道己英年早逝，讓父母很傷，實(shí)屬孝！
可就算回去，就憑她那起眼的容貌，以及庸能的資質(zhì)，實(shí)難以實(shí)父母的“雄壯志”。
畢竟，就算這還是早死，至這，她的價(jià)值只取決于己能能活過秒，而是某個(gè)由別設(shè)定遠(yuǎn)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。
李子悅?cè)套〕暗匦α诵?，如的像那個(gè)的系統(tǒng)說的，己只是男主角故事的個(gè)路甲，那再糾結(jié)也沒用，還如多關(guān)注眼前的事，更為實(shí)際。
她深氣，努力讓脫韁般的思緒靜來。
腦，她像拼拼圖樣，對(duì)照著己知的劇，仔細(xì)地對(duì)號(hào)入座，剖析當(dāng)?shù)膭荨?br>
竭力地捋順那麻似的思緒，試圖找出個(gè)清晰的頭緒來。
這的她，依舊是只默默耕耘的，每瑣碎事務(wù)焦頭爛額。
就連進(jìn)的公司，都與有著驚的相似。
啊，命運(yùn)給她了個(gè)聊的玩笑……唯的區(qū)別于，這的她，是院長的。
院的工作員都忙忙碌碌，當(dāng)作普工作來完，對(duì)孩子們，既別優(yōu)待也故意為難。
院的物資充裕，孩子們用為了生活需品而你爭我搶。
這種靜的境，孩子們都能相安事地長。
有新孩子被來，也總有舊的孩子離。
李子悅這個(gè)姑娘，命運(yùn)有些坎坷，年紀(jì)才進(jìn)入院，又因?yàn)槭呛ⅲ讻]被領(lǐng)養(yǎng)。
但她從未棄己，路跌跌撞撞地，愣是考了學(xué)，就磕磕絆絆地長了。
想到這，李子悅底默默合掌——感恩社的存，然她可能連字都認(rèn)識(shí)，淪為文盲，恐怕連的活計(jì)都撈著！
她坐狹的格子間，鍵盤和鼠標(biāo)，眼睛盯著腦屏幕，練地裝己很忙的樣子，然后腦子仔細(xì)回想之前理出來的頭緒。
的李子悅，是主部門的透明，能力，又沒靠山，屬于邊緣得能再邊緣的物，連重要文件的邊也摸著。
男主是公司總裁，主則是以儲(chǔ)備干部的身份入，兩劇屬于場長類。
主的能力慢慢升，業(yè)階梯穩(wěn)步升，逐漸進(jìn)入核決策層。
次次的機(jī)緣巧合，兩相遇相知，互相扶持，同面對(duì)個(gè)又個(gè)的艱難險(xiǎn)阻，終走到了起。
而己這的死法，與同樣戲劇化。