《邂逅心魂》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“東隅林蘭”的創(chuàng)作能力，可以將魯迅魯迅等人描繪的如此鮮活，以下是《邂逅心魂》內(nèi)容介紹：在我很小時外公便對我說世上是沒有鬼的，于是乎我對此深信不疑。那時家里人總覺得外公跟我是最“臭味相投”的，不單是因為他教我劃拳（類似農(nóng)村地方的大人用于增加氛圍樂趣的互動）等諸類同齡人都不在學(xué)的本領(lǐng)，更是因為他好山歌，而在父親，爺爺，外公的熱愛熏染下，我竟也愛聽甚至愛唱。現(xiàn)代教育學(xué)不是常強調(diào)童年教育對孩子一生發(fā)展的重要性嗎？不必說，我那些令人瞠目結(jié)舌的技能多數(shù)是出自童年外公潛移默化教育的靈感而學(xué)習(xí)的，...

前面說過，父親愛唱歌，他同于爺爺量收錄光碟，把DVD播機當(dāng)“山歌遞員”，忙活完便讓它把歡的山歌“貨門”。

父親喜歡的歌，我印象深的便是鳳凰奇的《由飛翔》了，那個年也算得是風(fēng)靡，MV我也過次，那些年擁有頻的轎便足以讓有“仗劍走涯”的底氣了。

父親愛這首歌，或者說是執(zhí)著于才更妥當(dāng)，于是家閑、蓋新房、煙地忙活、烤煙賣煙都能聽到父親半跑調(diào)的句“你的，由的飛翔～～～”誠然，這僅了我童年的“搖籃曲”，幾乎也了維系這個家庭生命力鮮活的重要支柱。

都說兒子擅長學(xué)父親的習(xí)慣，這句話我身便得以應(yīng)驗，畢竟聽，總也了童年記憶深處的烙印，于是我也始唱，家唱的，因為童年的記憶父親從來都是嚴(yán)厲的，怕被父親訓(xùn)斥，于是便到寨子唱，從村頭（那兒我家是寨子家）唱到爺爺家，再唱到那條到了雨水季行便難以行的路，遇到了伯父，他聽到便了得了，掏出個糖哄著我個勁的要我唱給他聽。

我想，七歲的候恐怕是鮮有能經(jīng)得住這般誘惑的，更何況還是光景太的那些年呢。

于是我個勁兒的唱，伯父個勁兒的夸，說“得了得了，二是要歌星的啦！”

我們的方言“歌”是讀g的，我便以為伯父說的歌星是背鍋的，唱完回家路我便首念叨“我才要當(dāng)鍋星呢”。

回到家講述了事經(jīng)過后甚至還委屈巴巴的對母親說“爺爺說我二要當(dāng)鍋星，我才要背鍋呢！”

母親先是愣，然后反應(yīng)過來又始笑，說伯父那是夸我唱歌唱的以后要個唱歌的歌星呢！

我便將信將疑的點了點頭。

以后很長段間有空我都去找伯父，唱歌給他聽，他也從來嫌膩，也從吝嗇糖，母親后來得知后就對我說要經(jīng)常唱，唱多了就聽了。

那覺得怪異，為啥父親唱的我便越聽越愛，越愛越覺得聽，我唱的就越來越聽。

后面才懂了，母親讀書，學(xué)都沒機讀完，懂得如何用詞表達(dá)。

我將母親的話對伯父說了，伯父說怕的，聽的緊，他愛聽。

終還是向伯父妥協(xié)了，他那爽朗的笑聲，和藹可親的面容以及讓難以抗拒的糖實讓難以說出個“”字。

于是我便也如歌詞“你的，由的飛翔”于家和伯父家之間。

家的地基，那條新修的水泥路也如同被股清順的風(fēng)吹著，路飛翔……首到我學(xué)，漸漸懂事了才去唱（說是懂事，如說是貪于讀書），從伯父遇到我的熱和眼的期待就知道，他依舊徜徉于那段“燦爛的星光”！

而我卻早己“隨”書本“去遠(yuǎn)方”了。