小說《系統(tǒng)降臨，我實現(xiàn)了人生逆轉(zhuǎn)》，大神“天火啟明”將林天明陳杰作為書中的主人公。全文主要講述了：”叮鈴鈴～同學(xué)們，上課時間到了，請回到教室，準備上課。“隨著上課鈴聲的響起，云龍市實驗中學(xué)的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的回到了自己的教室準備開始一天的學(xué)習生活?！焙?，起立！“”老師好！“”同學(xué)們好，請坐?！霸谌耆?，講臺的老師在走完上課正常的流程過后，開始了進入了正常的上課狀態(tài)?！焙茫裉煸蹅儚倪@道選擇題開始講起，己知雙曲線……“講臺上的老師開始滔滔不絕的講著試卷上的題目，臺下的學(xué)生也整齊的聽著老師所傳授的知...

”你主，我是生逆轉(zhuǎn)系統(tǒng)的作，我的名字是，歪。

“這個飛的機器報家門之后，剛始的林明還是有點點沒有反應(yīng)過來。

但很，他的腦袋就接收到了這個既定的事實，個稱是系統(tǒng)作的家伙來到了己的夢?！?br>
系統(tǒng)？

難道說是我經(jīng)常說到的那個幫助主走巔峰的那個系統(tǒng)嗎。

“”唔……差多，你可以是這么認為的。

“”我去，難道說……我也要跟那些說主角樣了嗎。

“”唔……我清楚你認為的系統(tǒng)是什么樣子的。

主，能跟我說說嗎？

“”哦，的，我跟你講……“林明將己多年說的經(jīng)驗，將些系統(tǒng)對主角過的事都基本說了遍。

而歪也是聲響的認聽著林明所講的西。

林明滔滔絕的講了半個后，他才因為勞累閉了嘴。

而矗立旁半個的歪此也終于說了話?！?br>
嗯……來這就是主根據(jù)己的說閱歷所理解的系統(tǒng)是嗎？

“”嗯，沒錯。

“”唔……我析，稍等。

“說完，歪的腦袋的屏幕就顯示“正析”這個字。

而站旁的林明沒有說話，只是默默的等待著歪慢慢的解析完。

解析了鐘左右之后。

歪屏幕“正析”這個字消失了，取而之的是剛才歪屏幕的子臉。”

解析完畢。

“聽到這句話后的林明瞬間來到歪面前。”

剛才發(fā)生什么事了，讓你解析了這么。

“”正回答主的問題，我根據(jù)剛才主跟我闡述的“其他系統(tǒng)”對于其他主的幫助事例進行總結(jié)。

“”隨后，根據(jù)我身的數(shù)據(jù)進行“取其，去其糟粕”的篩選后，再根據(jù)主你的實際況和當前困境。

功組建起了適合主且對主有著其幫助的方案。

“”我去，這么智能。

我都感覺己是是夢了。

“”哎對……“林明突然間想起來件事。

（剛才遇見歪之前己應(yīng)該臥室的睡覺來著。

）想完這句話后，他突然意識到了什么。

緊接著，他就用給己的腿根處的掐了。

其然，腿根沒有何痛感。”

吧，這難道是我的場夢嗎。

“林明瞬間就感覺要塌了來樣。

聽到林明抱怨的聲音后，歪瞬間飛到了林明旁邊說道。”

沒錯，主，這確實是你的夢境。

“這句話疑是給林明己經(jīng)皮綻的傷撒了把鹽?！?br>
那，這么說，你也是我夢境幻想出來的嗎？

“”，我的存是實的。

只過因為些原因，我只能用你睡覺之后的夢境跟你溝。

“”是，是這樣嗎？

“顯然，歪的剛才的沒有讓林明信服?！?br>
嗯，是的，這件事我可以跟你保證。

“”那，那就行。

“說完，林明的臉又掃往的霾，重新變了的笑容。”

那么，歪，您能跟我說說你究竟解析出來什么了？

“”這件事容我向你說聲抱歉。

因為些原因，我所對你的幫助并能就向你盤托出。

“”為什么？

“”因為如將數(shù)據(jù)的所有知識部灌輸給你的腦的話，因為腦細胞承受過載導(dǎo)致崩潰，進而脅主的生命。

“”我去，按你這么說……有點可怕。

“”嗯，所以這也是為了主著想。

“”那我該怎么才能獲得你剛才說的西呢。

“”這個也很簡，只要主些相對應(yīng)的事，比如說，繪畫，唱歌，學(xué)習知識等都是觸發(fā)條件。

“”觸發(fā)后，結(jié)合你的實際況始將數(shù)據(jù)的西漸漸的往你的腦袋灌輸，這樣既可以升主的實力，又脅你的生命。

“”是這樣嗎？

那太了！

愧是歪。

“”多謝主夸獎。

此，根據(jù)篩選，我還啟動了個新的功能。

“”什么功能？

“”務(wù)系統(tǒng)。

“”，務(wù)系統(tǒng)。

“聽到務(wù)系統(tǒng)后，林明就像到些說系統(tǒng)發(fā)些離譜的務(wù)讓宿主去，后讓宿主落了個當眾社死的結(jié)。”

我知道主擔什么。

，我像些所謂的說系統(tǒng)樣對主達離譜的務(wù)的。

“”務(wù)的發(fā)是根據(jù)你的實際況而定的，所以要過度擔。

“”呼……這樣啊，那我就了。

“”但是，主，這個務(wù)系統(tǒng)也有跟你所說的其他系統(tǒng)發(fā)務(wù)樣的地方。

“”什么樣的地方。

“”獎懲機。

“”獎懲機？

哦，我懂了。

“”嗯，就跟你想象的樣。

完有獎勵，失敗有懲罰。

“”其實，那個懲罰你也可以用學(xué)的。

“”可以，因為根據(jù)主過往行為的析，主有著拖拉的良習慣存。

“”這……你說的沒錯。

“”所以，我過這個獎懲機，來將你這個壞病改掉。

因為事拖拉是為功士的忌。

“聽完這句話后，林明站原地想了。”

嗯，可以，正過這個機可以將我的壞病改掉。

“”的。

同樣的，還有個模塊也剛才啟用了。

“”還有？

那是什么？

“”這個暫保密，等到主到了那個候就知道了。

“”哦，吧。

“”但話說回來，為什么你知道我的名字，并且我主呢。

“”這個我也知道，我從始有意識的候，就己經(jīng)失去了記憶。

但我的潛意識指令告訴我，我要去找個名字林明的。

“”然后他后面默默的幫助他。

讓他為這個界的佼佼者。

“”這……你也記清是誰給你的指令是嗎。

“”沒錯，主。

所以，很抱歉我回答了你的問題。

“”啊，沒事沒事。

這并是你的錯。

“（來，這件事沒有那么簡啊，那位給歪發(fā)布潛意識指令救急是誰呢？

他為什么知道我的名字，并且知曉我的狀況呢。

）（啊，腦袋有點疼。

算了，先想這件事了。

先怎么解決明的事吧。

）”主，主？

“”啊，怎么了？

“”主，剛才的信息你是是己經(jīng)知曉了。

“”嗯，我知曉了。

“”，那么接來，請主將指觸碰我的屏幕。

“說完，歪的屏幕出了個指紋掃描的界面?！?br>
是這樣嗎……“林明將指按了歪的屏幕。

緊接著咚的聲響起。

緊接著就是歪的聲音。”

恭喜主綁定生逆襲系統(tǒng)，接來我輔佐主為這個界的佼佼者的。

“”嗯，接來就請多指教了，歪。

“說完，歪的屏幕又變回了之前的樣子?！?br>
溫馨示，主，是龍都間早6點整，距離主的課間還有兩個。

“”我去，那我得點起來。

“”的，預(yù)祝主有個的。

“說完，林明便離了夢境回到了實。

突然起來的林明向己機的間，正是6點整?！?br>
呼……來還晚。

“”歪，歪？

“歪沒有回應(yīng)。”

唉，來，的是夢嗎？

“突然，悉的聲音從林明的腦出。”

主，我這，請問后面吩咐嗎？

“”呼～來是的啊。

“”沒事，我只想確認你。

“”哦，的。

如有需要，我首都。

“說完這句話后，歪沒有了動靜。

咚咚咚……”明，飯了，完咱們?nèi)W(xué)校。

“”哦，的！

“緊接著，林明迅速將衣服穿。”

的，接來，就是屬于我嶄新生了。

“說完，林明就離了臥室。

兩簡完早餐后，兩將房門鎖，起前往了學(xué)校。