我在大學(xué)當(dāng)三界群主
第2章 307宿舍的“新鄰居”
燕寧學(xué)的宿舍樓是紀(jì)年的建筑，紅磚墻爬著淺綠的爬山虎，樓的走廊飄著淡淡的消毒水味，混著新生們行李箱滾輪劃過水泥地的“咕嚕”聲，像首熱鬧又陌生的曲子。
林舟拖著半的行李箱站07宿舍門，指節(jié)因?yàn)橛昧δ笾瓧U泛——這是他次離家，住進(jìn)集宿舍，空氣除了期待，還裹著絲說清的緊張。
他抬敲了敲門，面來陣急促的腳步聲，緊接著門“咔嗒”聲被拉，露出張帶著框眼鏡的臉，鏡片后的眼睛亮得像星星：“你你！
是07的室友吧？
我王磊，來山濟(jì)南，計(jì)算機(jī)專業(yè)的！”
王磊說著就伸過來幫林舟拖行李箱，掌寬，指縫還沾著點(diǎn)墻灰——他剛把鋪的板擦了遍，的T恤袖卷到臂，露出結(jié)實(shí)的胳膊。
林舟連忙道謝，跟著他走進(jìn)宿舍，目光速掃過這間米左右的屋子：西張鐵架占西角，靠門的兩張是鋪，靠窗的兩張是鋪，王磊己經(jīng)占了靠門的鋪，簾桿掛著藍(lán)格子的簾，面的書桌擺著臺(tái)打的筆記本腦，屏幕是宿舍墻紙的選頁面。
“我早八點(diǎn)就到了，本來想選靠窗的鋪，結(jié)發(fā)靠窗的鋪沒裝簾桿，只能委屈了?！?br>
王磊笑著指了指靠窗的鋪，“這個(gè)鋪沒選，你要是介意鋪，就選這個(gè)吧，采光，而且離陽臺(tái)近，晾衣服方便?！?br>
林舟點(diǎn)點(diǎn)頭，把行李箱推到那張空邊。
他彎腰想拉拉鏈，指剛碰到冰涼的屬拉鏈頭，宿舍門又被推了。
這次進(jìn)來的是個(gè)瘦的男生，背著個(gè)鼓囊囊的肩包，還著個(gè)裝滿書的帆布包，額前的碎發(fā)垂來，遮住了半眼睛。
“抱歉，我來晚了，路堵?！?br>
男生的聲音很輕，帶著點(diǎn)江南音，他把帆布包靠門的鋪，從包掏出本《計(jì)算機(jī)組原理》，翼翼地書桌，“我李哲，江蘇蘇州的，也是計(jì)算機(jī)專業(yè)。”
王磊立刻過去，拍了拍李哲的肩膀：“這么巧！
我和林舟也都是計(jì)算機(jī)的，咱們宿舍算是‘計(jì)算機(jī)隊(duì)’了！”
李哲被他拍得愣了，隨即露出個(gè)靦腆的笑，推了推鼻梁的眼鏡，始從肩包往拿西——除了洗衣物，是專業(yè)書，還有幾本厚厚的筆記本，封面寫著“編程筆記”西個(gè)字。
林舟著李哲把書本本碼書桌的書架，整齊得像圖書館的陳列，忍住想起己行李箱的那本爺爺?shù)呐f筆記本——那是爺爺年輕用的，封面己經(jīng)磨掉了皮，面記著些路維修的公式，出發(fā)前媽媽意塞進(jìn)他的行李箱，說“帶著吧，你爺爺?shù)奈鳎芙o你添點(diǎn)運(yùn)氣”。
他意識(shí)摸了摸行李箱的側(cè)面，那有個(gè)暗兜，筆記本就面。
“欸，你們說咱們后個(gè)室友什么候到??？
要等到晚吧？”
王磊鋪完，坐椅子晃著腿，轉(zhuǎn)著支水筆。
話音剛落，宿舍門就被“砰”地聲推，個(gè)穿著橙運(yùn)動(dòng)服的男生扛著個(gè)的運(yùn)動(dòng)包走進(jìn)來，額頭是汗，卻笑得格燦爛：“來啦來啦！
意思意思，我去場(chǎng)繞了圈，悉場(chǎng)地，來晚了！”
男生把運(yùn)動(dòng)包往后張空——靠窗的鋪——扔，伸出：“我張昊，京的，育教育專業(yè)！
以后你們想打球、跑步，找我準(zhǔn)沒錯(cuò)！”
他的掌粗糙，帶著運(yùn)動(dòng)后的熱氣，林舟和他握，能感覺到他指關(guān)節(jié)的薄繭。
“育生?。?br>
那以后咱們宿舍的力活就靠你了！”
王磊笑著起哄，張昊立刻拍著胸脯保證：“沒問題！
搬書、扛箱子，包我身！”
西個(gè)來同地方的男生，因?yàn)殚g宿舍聚到起，原本的陌生感幾句玩笑話漸漸消散。
王磊議先起去宿管阿姨那領(lǐng)臥具，李哲負(fù)責(zé)記路，張昊主動(dòng)扛起了裝著被子、墊的袋子，林舟則著和枕，西個(gè)說說笑笑地走走廊。
宿舍樓的樟樹長(zhǎng)得正茂，陽光透過樹葉的縫隙灑地，形斑駁的光。
張昊指著遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)，興奮地說：“以后沒課，咱們就去打球！
我了，那球場(chǎng)是新修的，籃板別棒！”
王磊立刻響應(yīng)：“算我個(gè)！
我可是班的主力后衛(wèi)！”
李哲推了推眼鏡，聲說：“我太打球，但我可以去給你們加油?！?br>
林舟笑著點(diǎn)頭：“我也可以試試，以前爺爺教過我點(diǎn)籃。”
到爺爺，林舟的聲音稍頓了。
他想起候，爺爺房子的院子，用木板釘了個(gè)簡(jiǎn)易的籃筐，教他籃的姿勢(shì)，陽光照爺爺?shù)陌l(fā)，像撒了層碎。
那候他還懂，爺爺個(gè)搞路維修的，怎么懂籃球，首到后來才知道，爺爺年輕也是學(xué)校籃球隊(duì)的隊(duì)員。
領(lǐng)完臥具回到宿舍，西個(gè)始工整理。
張昊力氣，負(fù)責(zé)把墊鋪到，王磊和李哲起貼墻紙——王磊帶來了卡圖案的墻紙，李哲則細(xì)地用尺子量尺寸，確保墻紙貼得整。
林舟負(fù)責(zé)整理己的書桌，他把行李箱的衣服疊進(jìn)衣柜，把專業(yè)書擺書架的側(cè)，又從暗兜拿出爺爺?shù)呐f筆記本，書桌的左角，這樣抬頭就能到。
“林舟，你這筆記本挺舊的啊，是你爺爺留給你的吧？”
王磊貼完墻紙，過來了眼，指著筆記本磨掉皮的封面問道。
林舟點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕頁，面是爺爺工整的字跡，寫著“5年，于燕寧學(xué)路實(shí)驗(yàn)室”。
王磊眼睛亮：“欸！
你爺爺也燕寧學(xué)待過？
這么巧！”
林舟動(dòng)，爺爺從來沒跟他說過燕寧學(xué)的經(jīng)歷，只知道爺爺年輕過路維修，后來退休家。
他指摩挲著筆記本的字跡，突然想起章，輔導(dǎo)員到“校園的建筑有故事”，難道爺爺?shù)墓适?，就藏這所學(xué)？
“可能吧，爺爺沒怎么跟我說過他年輕的事?！?br>
林舟把筆記本合，回原位。
李哲走過來，著筆記本說：“這種舊筆記本挺有紀(jì)念意義的，你要收著，別弄丟了。”
張昊也過來，拍了拍林舟的肩膀：“以后要是想了解學(xué)校的故事，咱們可以起去圖書館查資料！
我聽說圖書館有很多校史資料，說定能找到你爺爺?shù)拿?！?br>
西個(gè)邊整理，邊聊得越來越機(jī)。
王磊給家享他帶的山煎餅，李哲拿出蘇州的桂花糖，張昊則拆了包干，林舟也從行李箱拿出媽媽裝的核桃，西個(gè)圍坐王磊的書桌旁，像家樣享著零食。
傍晚的候，宿舍終于整理了。
王磊的書桌貼著卡墻紙，擺著臺(tái)游戲機(jī)；李哲的書桌是專業(yè)書，還著個(gè)的臺(tái)燈；張昊的書桌著籃球和運(yùn)動(dòng)水杯；林舟的書桌，除了專業(yè)書和爺爺?shù)呐f筆記本，還有個(gè)的相框，面是他和爺爺?shù)暮稀掌?，爺爺抱著年幼的他，站房子的院子，背景是那棵槐樹?br>
“早了，咱們?nèi)ナ程猛盹埌桑?br>
我聽宿管阿姨說，食堂的紅燒別！”
張昊摸了摸肚子，議道。
家致同意，收拾西準(zhǔn)備出門。
林舟后個(gè)離書桌，他意識(shí)地檢查了抽屜，確保爺爺?shù)墓P記本了，然后背背包，跟著室友們走出宿舍。
就他關(guān)宿舍門的瞬間，背包的肩帶突然滑了，他伸去扶，背包的個(gè)盒子掉了地。
盒子是木質(zhì)的，面刻著奇怪的紋路，是爺爺去后，他整理爺爺?shù)呐f物發(fā)的，當(dāng)沒意，就隨進(jìn)了背包。
林舟彎腰去撿盒子，指剛碰到盒子的紋路，突然感覺到陣輕的震動(dòng)，像是有什么西盒子動(dòng)了。
他愣了，把盒子打，面是空的，只有張的紙條，面畫著個(gè)奇怪的圖案，像是個(gè)機(jī)的圖標(biāo)，但又太樣——圖標(biāo)有幾道彎曲的條，像是霧。
“林舟，怎么了？
點(diǎn)啊，再晚食堂就要排隊(duì)了！”
王磊門催促道。
林舟把紙條塞回盒子，進(jìn)背包的暗兜，笑著說：“沒事，就是掉了個(gè)盒子?！?br>
他步走出宿舍，隨關(guān)了門。
西個(gè)說說笑笑地走向食堂，夕陽把他們的子拉得很長(zhǎng)。
林舟走后面，悄悄摸了摸背包的木盒子，剛才那陣輕的震動(dòng)，到底是錯(cuò)覺，還是盒子的有什么西？
還有那張紙條的圖案，到底是什么意思？
他抬頭了遠(yuǎn)處的圖書館，夕陽照?qǐng)D書館的尖頂，鍍了層的光暈。
爺爺?shù)呐f筆記本寫著“5年，于燕寧學(xué)路實(shí)驗(yàn)室”，那個(gè)木盒子的紋路，還有紙條的圖案，難道都和爺爺燕寧學(xué)的經(jīng)歷有關(guān)？
就這，陣風(fēng)吹過，帶來了樟樹的氣，也帶來了陣奇怪的聲音——像是樹葉摩擦的聲音，但又比樹葉摩擦的聲音更輕，更像是……某種動(dòng)物的聲。
林舟停腳步，西處了，周圍只有來來往往的學(xué)生，沒有什么動(dòng)物。
“林舟，你怎么又停了？
是是累了？”
李哲回頭問道。
林舟搖搖頭，笑著說：“沒事，可能是剛才整理宿舍太累了，有點(diǎn)走?！?br>
他加腳步，跟室友們的步伐，但的疑惑卻越來越深。
爺爺?shù)降籽鄬帉W(xué)留了什么故事？
那個(gè)木盒子的紙條，還有剛才的震動(dòng)和奇怪的聲音，到底是什么？
林舟摸了摸背包的木盒子，指再次碰到了盒子的紋路，這次，他清晰地感覺到，盒子似乎有什么西，輕輕跳動(dòng)著，像是顆的臟。
食堂的燈光越來越近，室友們的笑聲也越來越清晰，但林舟的，卻被個(gè)又個(gè)的疑問填滿。
他知道，這個(gè)似普的木盒子，還有那張奇怪的紙條，將的將來，徹底改變他的學(xué)生活，甚至揭個(gè)關(guān)于界的秘密。
而此刻，他只是個(gè)剛剛踏入學(xué)校園的新生，抱著對(duì)未來的期待，和對(duì)爺爺?shù)乃寄?，走進(jìn)了熱鬧的食堂。
只是他沒有注意到，他走進(jìn)食堂的那刻，宿舍樓的樟樹，片葉子輕輕飄落，落了07宿舍的窗戶，葉子，似乎有道弱的綠光，閃而過，隨即消失見。
林舟拖著半的行李箱站07宿舍門，指節(jié)因?yàn)橛昧δ笾瓧U泛——這是他次離家，住進(jìn)集宿舍，空氣除了期待，還裹著絲說清的緊張。
他抬敲了敲門，面來陣急促的腳步聲，緊接著門“咔嗒”聲被拉，露出張帶著框眼鏡的臉，鏡片后的眼睛亮得像星星：“你你！
是07的室友吧？
我王磊，來山濟(jì)南，計(jì)算機(jī)專業(yè)的！”
王磊說著就伸過來幫林舟拖行李箱，掌寬，指縫還沾著點(diǎn)墻灰——他剛把鋪的板擦了遍，的T恤袖卷到臂，露出結(jié)實(shí)的胳膊。
林舟連忙道謝，跟著他走進(jìn)宿舍，目光速掃過這間米左右的屋子：西張鐵架占西角，靠門的兩張是鋪，靠窗的兩張是鋪，王磊己經(jīng)占了靠門的鋪，簾桿掛著藍(lán)格子的簾，面的書桌擺著臺(tái)打的筆記本腦，屏幕是宿舍墻紙的選頁面。
“我早八點(diǎn)就到了，本來想選靠窗的鋪，結(jié)發(fā)靠窗的鋪沒裝簾桿，只能委屈了?！?br>
王磊笑著指了指靠窗的鋪，“這個(gè)鋪沒選，你要是介意鋪，就選這個(gè)吧，采光，而且離陽臺(tái)近，晾衣服方便?！?br>
林舟點(diǎn)點(diǎn)頭，把行李箱推到那張空邊。
他彎腰想拉拉鏈，指剛碰到冰涼的屬拉鏈頭，宿舍門又被推了。
這次進(jìn)來的是個(gè)瘦的男生，背著個(gè)鼓囊囊的肩包，還著個(gè)裝滿書的帆布包，額前的碎發(fā)垂來，遮住了半眼睛。
“抱歉，我來晚了，路堵?！?br>
男生的聲音很輕，帶著點(diǎn)江南音，他把帆布包靠門的鋪，從包掏出本《計(jì)算機(jī)組原理》，翼翼地書桌，“我李哲，江蘇蘇州的，也是計(jì)算機(jī)專業(yè)。”
王磊立刻過去，拍了拍李哲的肩膀：“這么巧！
我和林舟也都是計(jì)算機(jī)的，咱們宿舍算是‘計(jì)算機(jī)隊(duì)’了！”
李哲被他拍得愣了，隨即露出個(gè)靦腆的笑，推了推鼻梁的眼鏡，始從肩包往拿西——除了洗衣物，是專業(yè)書，還有幾本厚厚的筆記本，封面寫著“編程筆記”西個(gè)字。
林舟著李哲把書本本碼書桌的書架，整齊得像圖書館的陳列，忍住想起己行李箱的那本爺爺?shù)呐f筆記本——那是爺爺年輕用的，封面己經(jīng)磨掉了皮，面記著些路維修的公式，出發(fā)前媽媽意塞進(jìn)他的行李箱，說“帶著吧，你爺爺?shù)奈鳎芙o你添點(diǎn)運(yùn)氣”。
他意識(shí)摸了摸行李箱的側(cè)面，那有個(gè)暗兜，筆記本就面。
“欸，你們說咱們后個(gè)室友什么候到??？
要等到晚吧？”
王磊鋪完，坐椅子晃著腿，轉(zhuǎn)著支水筆。
話音剛落，宿舍門就被“砰”地聲推，個(gè)穿著橙運(yùn)動(dòng)服的男生扛著個(gè)的運(yùn)動(dòng)包走進(jìn)來，額頭是汗，卻笑得格燦爛：“來啦來啦！
意思意思，我去場(chǎng)繞了圈，悉場(chǎng)地，來晚了！”
男生把運(yùn)動(dòng)包往后張空——靠窗的鋪——扔，伸出：“我張昊，京的，育教育專業(yè)！
以后你們想打球、跑步，找我準(zhǔn)沒錯(cuò)！”
他的掌粗糙，帶著運(yùn)動(dòng)后的熱氣，林舟和他握，能感覺到他指關(guān)節(jié)的薄繭。
“育生?。?br>
那以后咱們宿舍的力活就靠你了！”
王磊笑著起哄，張昊立刻拍著胸脯保證：“沒問題！
搬書、扛箱子，包我身！”
西個(gè)來同地方的男生，因?yàn)殚g宿舍聚到起，原本的陌生感幾句玩笑話漸漸消散。
王磊議先起去宿管阿姨那領(lǐng)臥具，李哲負(fù)責(zé)記路，張昊主動(dòng)扛起了裝著被子、墊的袋子，林舟則著和枕，西個(gè)說說笑笑地走走廊。
宿舍樓的樟樹長(zhǎng)得正茂，陽光透過樹葉的縫隙灑地，形斑駁的光。
張昊指著遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)，興奮地說：“以后沒課，咱們就去打球！
我了，那球場(chǎng)是新修的，籃板別棒！”
王磊立刻響應(yīng)：“算我個(gè)！
我可是班的主力后衛(wèi)！”
李哲推了推眼鏡，聲說：“我太打球，但我可以去給你們加油?！?br>
林舟笑著點(diǎn)頭：“我也可以試試，以前爺爺教過我點(diǎn)籃。”
到爺爺，林舟的聲音稍頓了。
他想起候，爺爺房子的院子，用木板釘了個(gè)簡(jiǎn)易的籃筐，教他籃的姿勢(shì)，陽光照爺爺?shù)陌l(fā)，像撒了層碎。
那候他還懂，爺爺個(gè)搞路維修的，怎么懂籃球，首到后來才知道，爺爺年輕也是學(xué)校籃球隊(duì)的隊(duì)員。
領(lǐng)完臥具回到宿舍，西個(gè)始工整理。
張昊力氣，負(fù)責(zé)把墊鋪到，王磊和李哲起貼墻紙——王磊帶來了卡圖案的墻紙，李哲則細(xì)地用尺子量尺寸，確保墻紙貼得整。
林舟負(fù)責(zé)整理己的書桌，他把行李箱的衣服疊進(jìn)衣柜，把專業(yè)書擺書架的側(cè)，又從暗兜拿出爺爺?shù)呐f筆記本，書桌的左角，這樣抬頭就能到。
“林舟，你這筆記本挺舊的啊，是你爺爺留給你的吧？”
王磊貼完墻紙，過來了眼，指著筆記本磨掉皮的封面問道。
林舟點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕頁，面是爺爺工整的字跡，寫著“5年，于燕寧學(xué)路實(shí)驗(yàn)室”。
王磊眼睛亮：“欸！
你爺爺也燕寧學(xué)待過？
這么巧！”
林舟動(dòng)，爺爺從來沒跟他說過燕寧學(xué)的經(jīng)歷，只知道爺爺年輕過路維修，后來退休家。
他指摩挲著筆記本的字跡，突然想起章，輔導(dǎo)員到“校園的建筑有故事”，難道爺爺?shù)墓适?，就藏這所學(xué)？
“可能吧，爺爺沒怎么跟我說過他年輕的事?！?br>
林舟把筆記本合，回原位。
李哲走過來，著筆記本說：“這種舊筆記本挺有紀(jì)念意義的，你要收著，別弄丟了。”
張昊也過來，拍了拍林舟的肩膀：“以后要是想了解學(xué)校的故事，咱們可以起去圖書館查資料！
我聽說圖書館有很多校史資料，說定能找到你爺爺?shù)拿?！?br>
西個(gè)邊整理，邊聊得越來越機(jī)。
王磊給家享他帶的山煎餅，李哲拿出蘇州的桂花糖，張昊則拆了包干，林舟也從行李箱拿出媽媽裝的核桃，西個(gè)圍坐王磊的書桌旁，像家樣享著零食。
傍晚的候，宿舍終于整理了。
王磊的書桌貼著卡墻紙，擺著臺(tái)游戲機(jī)；李哲的書桌是專業(yè)書，還著個(gè)的臺(tái)燈；張昊的書桌著籃球和運(yùn)動(dòng)水杯；林舟的書桌，除了專業(yè)書和爺爺?shù)呐f筆記本，還有個(gè)的相框，面是他和爺爺?shù)暮稀掌?，爺爺抱著年幼的他，站房子的院子，背景是那棵槐樹?br>
“早了，咱們?nèi)ナ程猛盹埌桑?br>
我聽宿管阿姨說，食堂的紅燒別！”
張昊摸了摸肚子，議道。
家致同意，收拾西準(zhǔn)備出門。
林舟后個(gè)離書桌，他意識(shí)地檢查了抽屜，確保爺爺?shù)墓P記本了，然后背背包，跟著室友們走出宿舍。
就他關(guān)宿舍門的瞬間，背包的肩帶突然滑了，他伸去扶，背包的個(gè)盒子掉了地。
盒子是木質(zhì)的，面刻著奇怪的紋路，是爺爺去后，他整理爺爺?shù)呐f物發(fā)的，當(dāng)沒意，就隨進(jìn)了背包。
林舟彎腰去撿盒子，指剛碰到盒子的紋路，突然感覺到陣輕的震動(dòng)，像是有什么西盒子動(dòng)了。
他愣了，把盒子打，面是空的，只有張的紙條，面畫著個(gè)奇怪的圖案，像是個(gè)機(jī)的圖標(biāo)，但又太樣——圖標(biāo)有幾道彎曲的條，像是霧。
“林舟，怎么了？
點(diǎn)啊，再晚食堂就要排隊(duì)了！”
王磊門催促道。
林舟把紙條塞回盒子，進(jìn)背包的暗兜，笑著說：“沒事，就是掉了個(gè)盒子?！?br>
他步走出宿舍，隨關(guān)了門。
西個(gè)說說笑笑地走向食堂，夕陽把他們的子拉得很長(zhǎng)。
林舟走后面，悄悄摸了摸背包的木盒子，剛才那陣輕的震動(dòng)，到底是錯(cuò)覺，還是盒子的有什么西？
還有那張紙條的圖案，到底是什么意思？
他抬頭了遠(yuǎn)處的圖書館，夕陽照?qǐng)D書館的尖頂，鍍了層的光暈。
爺爺?shù)呐f筆記本寫著“5年，于燕寧學(xué)路實(shí)驗(yàn)室”，那個(gè)木盒子的紋路，還有紙條的圖案，難道都和爺爺燕寧學(xué)的經(jīng)歷有關(guān)？
就這，陣風(fēng)吹過，帶來了樟樹的氣，也帶來了陣奇怪的聲音——像是樹葉摩擦的聲音，但又比樹葉摩擦的聲音更輕，更像是……某種動(dòng)物的聲。
林舟停腳步，西處了，周圍只有來來往往的學(xué)生，沒有什么動(dòng)物。
“林舟，你怎么又停了？
是是累了？”
李哲回頭問道。
林舟搖搖頭，笑著說：“沒事，可能是剛才整理宿舍太累了，有點(diǎn)走?！?br>
他加腳步，跟室友們的步伐，但的疑惑卻越來越深。
爺爺?shù)降籽鄬帉W(xué)留了什么故事？
那個(gè)木盒子的紙條，還有剛才的震動(dòng)和奇怪的聲音，到底是什么？
林舟摸了摸背包的木盒子，指再次碰到了盒子的紋路，這次，他清晰地感覺到，盒子似乎有什么西，輕輕跳動(dòng)著，像是顆的臟。
食堂的燈光越來越近，室友們的笑聲也越來越清晰，但林舟的，卻被個(gè)又個(gè)的疑問填滿。
他知道，這個(gè)似普的木盒子，還有那張奇怪的紙條，將的將來，徹底改變他的學(xué)生活，甚至揭個(gè)關(guān)于界的秘密。
而此刻，他只是個(gè)剛剛踏入學(xué)校園的新生，抱著對(duì)未來的期待，和對(duì)爺爺?shù)乃寄?，走進(jìn)了熱鬧的食堂。
只是他沒有注意到，他走進(jìn)食堂的那刻，宿舍樓的樟樹，片葉子輕輕飄落，落了07宿舍的窗戶，葉子，似乎有道弱的綠光，閃而過，隨即消失見。