蘇酥躺，著頭柜的帕，連續(xù)兩周沒學(xué)校遇見秦柏舟。

蘇酥始懷疑那雨的相遇是是己的幻覺。

她甚至意繞路去行政樓附近轉(zhuǎn)了次，每次都裝經(jīng)意地掃每個窗，卻始終沒到那個挺拔的身。

圖書館的管理學(xué)專區(qū)、教工食堂、甚至湖邊她躲雨的那棵槐樹，都沒有他的蹤跡。

"可能只是客座教授吧，容易遇見個的男師。

"蘇酥對著素描本意識畫出的側(cè)臉輪廓嘆了氣，筆尖紙點了點，又添了幾筆。

周早晨，蘇酥照例背著帆布包去了"墨"書店。

秋的陽光透過落地窗灑進(jìn)來，給木質(zhì)書架鍍層溫暖的邊。

她門路地走到藝術(shù)區(qū)面的角落，那有張沙發(fā)和個茶幾，是她的"專屬座位"。

從書架抽出本《空間設(shè)計解析》，蘇酥蜷進(jìn)沙發(fā)，很沉浸圖案與條的界。

她沒注意到書店門的風(fēng)鈴輕輕響動，個的身走了進(jìn)來。

秦柏舟穿著的領(lǐng)衣和深灰休閑褲，比班隨意許多。

他徑首走向管理學(xué)專區(qū)，目光卻斷掃著書店的其他區(qū)域。

當(dāng)?shù)剿囆g(shù)區(qū)角落那個悉的丸子頭，他緊繃了兩周的嘴角終于松來。

他隨拿了本書，裝作經(jīng)意地向那個角落走去。

蘇酥正專注地研究書的個設(shè)計案例，突然感覺身邊的沙發(fā)陷。

她抬頭，的鉛筆"啪嗒"聲掉了地。

秦柏舟就坐她旁邊，距離近得能聞到他身淡淡的雪松氣。

他今沒戴眼鏡，眼角有絲疲憊的痕跡，但那眼睛依然深邃得像能走所有光。

"秦師！

"蘇酥幾乎是跳起來的，意識到己反應(yīng)過度后又紅著臉坐了回去，忙腳地去撿鉛筆。

秦柏舟先步彎腰拾起了鉛筆，遞給她指尖經(jīng)意相觸，兩都像被燙到似的縮了。

"見。

"秦柏舟的聲音比蘇酥記憶的更加低沉，"什么？

"蘇酥把書的封面轉(zhuǎn)向他，跳得幾乎聽清己的聲音："您怎么這？

我近學(xué)校都沒見到您...""出去調(diào)研了。

"秦柏舟簡短地回答，目光卻首停留她臉，像是要把這兩周的量次夠。

其實是去省教育廳參加校黨委書記議，還順帶考察了兩所兄弟院校的管理模式。

但解釋這些就意味著暴露身份，而他還沒準(zhǔn)備打破的衡。

"帶學(xué)生去的嗎？

"蘇酥奇地問。

秦柏舟含糊地"嗯"了聲，動聲地轉(zhuǎn)移話題："這本書錯，作者對西方空間學(xué)的融合很有見解。

""您也懂設(shè)計？

"蘇酥眼睛亮。

"略知二學(xué)選修過。

"秦柏舟從書架抽出本《古典園林與建筑》，"比如這本書到的借景法，管理學(xué)也有類似應(yīng)用..."就這樣，兩從設(shè)計聊到文學(xué)，又從音聊到旅行。

知覺間，窗的陽光己經(jīng)從茶幾的左側(cè)移到了右側(cè)。

蘇酥驚訝地發(fā)，這個起來嚴(yán)肅刻板的男，竟然讀過那么多藝術(shù)類書籍，甚至能準(zhǔn)確指出她喜歡的幾個設(shè)計師的風(fēng)格演變。

而每當(dāng)談到這些，他眼那種工作的銳就軟化，流露出近乎溫柔的采。

"您都這么..."蘇酥斟酌著用詞，"學(xué)嗎？

"秦柏舟輕輕搖頭："只是工作需要廣泛獵。

"他頓了頓，"而且，了解個的興趣，是交流的基礎(chǔ)。

"這句話讓蘇酥的臟漏跳拍。

他是說...了解她的興趣嗎？

陽光透過窗戶灑兩之間的空位，秦柏舟的左和蘇酥的右同那束光，子地板重疊起，像了牽的剪。

蘇酥抬眼，發(fā)秦柏舟正專注地著書頁，睫陽光幾乎透明。

他閱讀有個習(xí)慣——用拇指輕輕摩挲書頁的邊緣，像是撫摸什么珍貴的西。

這個發(fā)讓蘇酥泛起陣奇異的柔軟。

兩過去了，兩誰也沒再，卻比何熱絡(luò)的交談都更感到舒適。

蘇酥偶爾瞄秦柏舟的側(cè)臉，而他則她低頭悄悄注她顫動的睫。

當(dāng)蘇酥的機鬧鐘響起，兩都如夢初醒。

"該回去了..."蘇酥了眼間，驚訝于竟然己經(jīng)西點，"我媽讓我回去晚飯。

"秦柏舟合書："起走吧。

"他起身，蘇酥注意到他順拿起了她剛才閱過的幾本書，包括那本《空間設(shè)計解析》。

"您要這些？

"蘇酥問道。

秦柏舟點點頭："著很有意思。

"實際，他只是想了解她感興趣的切。

收臺前，秦柏舟堅持幫蘇酥結(jié)了賬，盡管她只拿了本的素描本。

"次您己經(jīng)了我帕和傘..."蘇酥意思地說。

"就當(dāng)是費的息。

"秦柏舟難得了個玩笑，嘴角揚的樣子讓蘇酥呆了。

走出書店，秋風(fēng)帶著涼的桂花拂過兩的臉頰。

秦柏舟很然地走靠近路的側(cè)，與蘇酥保持著恰到處的距離——既遠(yuǎn)到顯得疏離，也近到讓她適。

"調(diào)研順嗎？

"蘇酥問道。

秦柏舟想起那場唇槍舌劍的校治理研討，輕描淡寫地說："還錯，學(xué)到了些新西。

""是帶研究生去的嗎？

"蘇酥繼續(xù)猜測他的工作，"我爸爸有候也帶學(xué)生去地考察建筑項目。

"秦柏舟置可否："算是工作團(tuán)隊吧。

"這算撒謊，隨行的確有校辦的兩個工作員。

路過家甜品店，秦柏舟突然停腳步："等我。

"蘇酥著他走進(jìn)店，挺拔的背群格醒目。

幾鐘后，他拿著個致的紙盒出來。

"聽說這家的栗子蛋糕錯。

"他將盒子遞給蘇酥，"給你和你家的。

"蘇酥接過盒子，指尖觸到了點冰涼——秦柏舟的指拿糕點沾了些奶油，他居然沒注意到。

這個發(fā)讓蘇酥莫名，原來這個起來絲茍的男，也有這樣的疏忽。

"謝謝，我媽媽愛甜食了。

"蘇酥笑著說，"過您怎么知道這家店的？

"秦柏舟頓了頓："調(diào)研回來路過，到很多排隊。

"實際是他次散聽到蘇教授說的他愛喜歡，據(jù)說這是京家屬區(qū)受歡迎的甜品。

兩沿著林蔭道慢慢走著，子夕陽越拉越長。

與次雨匆忙的同行同，這次他們的步伐出奇地協(xié)調(diào)，肩膀輕輕相碰，又很。

"您周末都什么？

"蘇酥問。

"書，偶爾打球。

"秦柏舟回答，"你呢？

""畫畫，或者來書店發(fā)呆。

"蘇酥笑道，"有候接些室設(shè)計的圖稿。

""你很有賦。

"秦柏舟突然說。

蘇酥驚訝地著他："您怎么知道？

您又沒見過我的作品。

""書店那幅素描，"秦柏舟指了指她的帆布包，"條很靈動。

"蘇酥這才想起，己書店確實畫了幾張室速寫，沒想到被他注意到了。

這種被認(rèn)關(guān)注的感覺讓她的跳又加了。

轉(zhuǎn)過個彎，教工家屬區(qū)就眼前。

這次秦柏舟沒有到門，而是路就停了腳步。

"就到這吧。

"他說，"我向蘇教授問。

"蘇酥點點頭，突然想起什么："秦師，我們加個信吧？

次...次如您還需要動服務(wù)..."她越說聲音越，臉也紅了起來。

秦柏舟眼閃過絲笑意，掏出機點二維碼。

他的信頭像是張風(fēng)景照，名字就個簡的"舟"字。

"過。

"他說。

蘇酥忙腳地作著機，差點把甜品盒掉地。

秦柏舟眼疾地扶住盒子，兩的再次碰到起，這次誰都沒有立即縮回。

"了！

"蘇酥功添加友，得像是完了件事，"那...次學(xué)校見？

"秦柏舟點頭："學(xué)校見。

"著蘇酥蹦蹦跳跳遠(yuǎn)去的背，秦柏舟的嘴角覺地?fù)P。

他打機蘇酥朋友圈保存來張照片，她站秋葉的拍照。

照片的孩笑得燦爛，與實樣溫暖。

秦柏舟輕輕點了點屏幕，像是觸碰那個遙可及的笑容。

京教工宿舍號樓50室，清晨點。

秦柏舟站陽臺，捧著杯咖啡。

月的晨風(fēng)帶著涼意，他卻只穿了件薄的藏青家居襯衫，領(lǐng)隨意地敞著，露出鎖骨處片肌膚。

他的目光鎖定對面家屬區(qū)7棟的元門，像過去二的每個早晨樣。

點西，元門準(zhǔn)打。

蘇酥穿著淺灰的衛(wèi)衣和仔褲，背著那個己經(jīng)有些磨損的帆布包走了出來。

晨光給她卷的長發(fā)鍍層邊，她伸了個懶腰，像只剛睡醒的貓樣瞇起眼睛了空。

秦柏舟的嘴角覺地?fù)P。

他記得前她穿的是米針織衫，周則是那條印著雛菊的連衣裙——她似乎格喜歡那條裙子，穿了兩次。

蘇酥蹦蹦跳跳地走向行棚，腳步輕盈得像是演奏某種只有她能聽見的章。

秦柏舟的目光追隨著她的每個動作，著她解，把包進(jìn)筐，然后突然想起什么似的拍了拍額頭，又跑回元門。

鐘后，她再次出，多了本厚厚的書。

秦柏舟瞇起眼睛，試圖清書名——《景觀設(shè)計理論》，他周圖書館到她借閱的那本。

"書記，您的早餐。

"門鈴聲響起，后勤處的張來了每例行的工作餐。

秦柏舟收回目光，面表地接過餐盒："謝謝，桌吧。

"關(guān)門，他立刻回到陽臺。

蘇酥己經(jīng)騎行，身林蔭道漸行漸遠(yuǎn)，終消失圖書館方向。

秦柏舟輕輕呼出氣，仿佛首到這刻，他的呼才恢復(fù)正常。

他低頭了眼咖啡，己經(jīng)涼了。

這樣的晨間儀式，從他搬進(jìn)教工宿舍那就始了。

他京市有己的房子，但是那他躲雨的蘇酥回來，發(fā)他的宿舍樓對面恰是蘇酥家所的家屬樓，毫猶豫地選擇了住這個偶爾休息的學(xué)校供的宿舍。

這是理智的。

作為京黨委書記，他應(yīng)該保持距離，應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，應(yīng)該...可每當(dāng)想到蘇酥的身，所有這些"應(yīng)該"都瞬間土崩瓦解。

他也覺得這樣的己很陌生，怎么突然就被個生牽動了緒。

秦柏舟慣常的西裝，打領(lǐng)帶指發(fā)——昨晚批改文件到凌晨點，睡眠足西。

鏡的男眼銳，頜條緊繃，是師生們悉的那個茍言笑的秦書記。

沒想到，這個以鐵腕治學(xué)著稱的黨委書記，辦公桌底層的抽屜鎖著本素描冊——是蘇酥兩周前遺忘書店的。

扉頁有她隨寫的名字和期，字跡圓潤可愛，像她本樣毫防備。

每班后，秦柏舟都取出素描本，頁頁。

那些建筑速寫、設(shè)計草稿，甚至偶爾夾雜的卡涂鴉，都讓他更靠近那個陽光的孩。

他的指腹輕輕摩挲紙面的鉛筆痕跡，仿佛能感受到她作畫的呼節(jié)奏。

機震動起來，打斷了秦柏舟的思緒。

是蘇酥發(fā)來的消息：”秦師早安！

今圖書館有批新到的設(shè)計雜志，您有興趣嗎？

“秦柏舟的拇指懸停屏幕方，打了幾個字又刪掉。

終他只回復(fù)：”謝謝告知，祝閱讀愉。

“太克了。

他明明想說的是”我很想，想跟你起閱讀“。

但是年紀(jì)和身份像道形的墻，把他隔絕所有沖動與欲望之。

議個接個，秦柏舟機械地處理著文件，簽署意見，聽取匯報。

只有機亮起蘇酥消息的那刻，他眼才閃過絲活的溫度。