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我的學(xué)生都是厲鬼

第2篇(檢查)

我的學(xué)生都是厲鬼 望山湖的屈伯庸 2026-01-26 06:57:37 玄幻奇幻
章:教務(wù)主突襲檢查與優(yōu)等生の誕生門(mén)縫后那粘稠的暗劇烈地涌著,比庫(kù)房所有惡靈加起來(lái)還要冰冷兇戾的氣息如同實(shí)質(zhì)的嘯,劈頭蓋臉地砸進(jìn)來(lái)。

楚淵感覺(jué)己的魂像是被扔進(jìn)了液氮,思維都凍僵了。

那沉重的拖拽聲變了某種濕滑物刮擦水泥地的刺耳噪音,聽(tīng)得他魂兒發(fā)顫。

面剛才還躁動(dòng)安的惡靈學(xué)員們,此刻安靜得像是被集掐住了脖子——如它們還有脖子的話。

個(gè)個(gè)縮得比剛才更緊,怨氣收斂,瑟瑟發(fā),充詮釋了什么“惡靈界的從之道”。

媽的,來(lái)了個(gè)硬茬子!

這“新同學(xué)”怕是來(lái)拆班的!

楚淵慌得批,但臉(魂)卻行繃出副“教導(dǎo)主巡早習(xí)”的嚴(yán)表。

績(jī)效點(diǎn)!

壽命!

KPI!

這個(gè)字他腦瘋狂刷屏,壓過(guò)了本能的恐懼。

跑是肯定能跑的,跑了這剛有點(diǎn)苗頭的“教學(xué)”肯定泡湯,系統(tǒng)絕對(duì)判定他務(wù)失敗然后扣光他的續(xù)命間!

那就只能……他猛地將那本散發(fā)著光的《》教材又舉了幾,幾乎懟到己“臉”前,用盡部力氣,讓己的聲音聽(tīng)起來(lái)沉穩(wěn)有力,甚至帶著絲被打擾的悅:“門(mén)的!

哪個(gè)班的?

課鈴……呃,課間都過(guò)了多了?

還面磨磨蹭蹭!

要要進(jìn)來(lái)?

進(jìn)來(lái)就把門(mén)關(guān)!

冷氣都跑進(jìn)來(lái)了!

點(diǎn)集意識(shí)都沒(méi)有!”

庫(kù)房死般的寂靜。

只有門(mén)那刮擦聲停頓了瞬,似乎那恐怖的存也被這離譜的呵斥給整回了。

系統(tǒng)示:教師嚴(yán)值+(臨)。

‘師師風(fēng)基礎(chǔ)技能包’效幅升。

請(qǐng)保持。

保持你個(gè)頭!

楚淵想哭。

他感覺(jué)門(mén)那西的惡意更加濃郁了。

但弓沒(méi)有回頭箭。

他硬著頭皮,功筆《》教材重重點(diǎn),發(fā)出弱的光:“什么?

都板!

我們繼續(xù)講‘敬業(yè)’!

作為學(xué)生,你們的敬業(yè)就是學(xué)習(xí),向,爭(zhēng)取早過(guò)DDCSE考試,為己謀個(gè)前程!

而是整想著打打,嚇唬路過(guò)的朋友,那是沒(méi)有前途的!”

他邊胡說(shuō)八道,邊用眼角的余光死死盯著門(mén)縫。

那粘稠的暗蠕動(dòng)了幾,終,只完由濁血水和破碎塊勉構(gòu)的、比的“”,扒住了門(mén)框。

那還纏繞著幾縷的、仿佛水草般的頭發(fā),正滴滴答答地往淌著暗紅的液。

緊接著,個(gè)龐的、扭曲的,緩緩地、具壓迫感地?cái)D進(jìn)了庫(kù)房。

它幾乎塞滿了半個(gè)門(mén),身形臃腫堪,像是由數(shù)溺斃者的殘骸拼而,皮膚泡得慘發(fā)脹,布滿尸斑。

沒(méi)有明顯的官,只有應(yīng)該是臉部的位置,裂道的、斷合的子,面是密密麻麻、螺旋狀布的尖銳牙齒,正發(fā)出“咕嚕咕?!钡摹⒘罟倾と坏乃?。

股難以形容的惡臭瞬間彌漫來(lái),那是沉尸水底年以的腐敗氣息。

楚淵的魂陣劇烈動(dòng),差點(diǎn)沒(méi)當(dāng)場(chǎng)潰散。

面的惡靈學(xué)員們更是嚇得幾乎要鮮血蒸發(fā)。

這是50年怨齡?

這氣勢(shì)說(shuō)它是500年的楚淵都信!

系統(tǒng)你個(gè)坑貨!

水鬼厲鬼那裂處的數(shù)牙齒合的速度加,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的摩擦聲,渾濁充滿死氣的眼珠(如那算眼珠的話)鎖定了楚淵,然后緩緩地、貪婪地掃過(guò)面那群“點(diǎn)”。

它的意圖很明顯——加餐。

包括臺(tái)那個(gè)聒噪的“點(diǎn)”。

楚淵頭皮發(fā)麻,知道能再等了。

先為,后遭殃!

他猛地將功筆指向那水鬼,用盡力催動(dòng)個(gè)技能,聲音因緊張而尖破音:“何統(tǒng)!

課遲到!

衣冠整!

還流水?!

給我站到墻角去面壁思過(guò)!”

技能生效!

股形的錮之力瞬間降臨那水鬼厲鬼身。

它那龐的、斷滴著水的身猛地僵,向前蠕動(dòng)的動(dòng)作硬生生停住。

它臉(?

)那的裂合了幾,似乎有些困惑,那滔的怨氣竟然的被行壓了瞬,龐的身軀顫,仿佛的生出了絲“羞愧”的緒?

技能生效!

目標(biāo)被短暫錮!

效預(yù)計(jì)持續(xù)秒!

秒!

夠干嘛?!

楚淵腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn),目光猛地落到剛剛得到的那個(gè)“迷你拘魂板擦”。

就是!

他幾乎是憑著本能,抓起那漆漆的板擦,用擲棒球的姿勢(shì),朝著那水鬼厲鬼砸了過(guò)去!

“讓你面壁思過(guò)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?!

耳朵聾了?!”

板擦空劃過(guò)道起眼的軌跡,悄聲息地印了水鬼厲鬼那臃腫的胸膛。

霎間,異變陡生!

那板擦仿佛擁有了生命,表面那些收光的紋路猛地亮起,化作數(shù)道細(xì)密的鎖鏈虛,瞬間蔓延來(lái),像張的蛛,將水鬼厲鬼牢牢捆縛!

水鬼厲鬼發(fā)出聲沉悶而憤怒的咆哮,拼命掙扎,血西濺,那鎖鏈虛被繃得筆首,發(fā)出令牙酸的吱呀聲,但竟然的沒(méi)有立崩斷!

迷你拘魂板擦生效!

目標(biāo)被錮!

面壁思過(guò)模式啟動(dòng)!

效預(yù)計(jì)持續(xù)45秒!

了!

楚淵差點(diǎn)虛脫。

這玩意兒然是個(gè)控器!

但他還沒(méi)來(lái)得及喘氣,系統(tǒng)示又來(lái)了:緊急務(wù)發(fā)布:趁目標(biāo)被錮,對(duì)其進(jìn)行初步教化!

目標(biāo):使其認(rèn)識(shí)到身錯(cuò)誤(遲到、儀容整、意圖襲擊師生),并承諾改正。

務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):績(jī)效點(diǎn)+0,‘師師風(fēng)基礎(chǔ)技能包’正式版解鎖(限折扣)。

失敗懲罰:扣除壽命4。

楚淵:“……”我你個(gè)仙板板!

這系統(tǒng)是的點(diǎn)空子都給鉆啊!

讓他去教化個(gè)被行按住、明顯怒火滔、隨可能掙脫出來(lái)把他生吞活剝的厲鬼?!

還認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤?

它的錯(cuò)誤就是沒(méi)了我吧!

著那斷掙扎、鎖鏈吱呀作響的水鬼,再面群嚇得魂飛魄散的“觀眾”,楚淵把橫,媽的,拼了!

他飄到那被錮的水鬼面前,離那斷滴落血和碎的龐身軀只有幾步之遙,忍著作嘔的沖動(dòng)和靈魂的戰(zhàn)栗,拿出比剛才更勝的“嚴(yán)師”派頭,用功筆指著對(duì)方:“你!

像什么樣子!”

“,遲到!

間觀念其淡薄!

知知道寸光寸,寸難寸光?

你浪費(fèi)的是你己胎……呃,進(jìn)步的間!”

水鬼厲鬼掙扎得更厲害了,裂發(fā)出嗬嗬的脅聲。

“二,儀容儀表差!”

楚淵它的脅,聲音加,“你這身!

又是血又是水又是泥!

頭發(fā)也梳!

牙齒……你那么多牙齒也得刷吧?

為……為靈師表,首先要注意個(gè)衛(wèi)生!

你這樣走進(jìn)課堂,對(duì)得起其他同學(xué)嗎?

對(duì)得起師我嗎?

對(duì)得起地府對(duì)你的片教化之嗎?!”

面的惡靈學(xué)員們似乎聽(tīng)進(jìn)去了,臺(tái)衣冠楚楚(相對(duì)而言)的師,再被捆粽子還滴滴答答的新同學(xué),竟然有幾個(gè)意識(shí)地始整理己掉出來(lái)的零件,那個(gè)麻花脖子鬼甚至試圖把耷拉的舌頭往回塞了塞。

水鬼厲鬼的掙扎停頓了,似乎……有點(diǎn)懵?

它那簡(jiǎn)的戮意識(shí),概從未加載過(guò)“個(gè)衛(wèi)生”這種評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

“,也是嚴(yán)重的!”

楚淵趁熱打鐵,痛疾首,“你居然想襲擊同學(xué)和師!

這是什么行為?

這是欺師滅祖!

這是破壞和諧間建設(shè)!

這是絕于民……絕于靈民!

你想想,你掉我們,除了暫滿足腹之欲,對(duì)你過(guò)DDCSE考試有什么幫助?

對(duì)你未來(lái)爭(zhēng)取胎名額有什么幫助?

對(duì)你評(píng)稱……呸,對(duì)你升怨靈等級(jí)有什么幫助?”

楚淵己都知道己說(shuō)什么,完是想到哪說(shuō)到哪,把能扣的帽子扣去。

“暴力,是解決了問(wèn)題的!

只讓你錯(cuò)誤的道路越走越遠(yuǎn)!

知識(shí)!

才是力量!

考試!

才有未來(lái)!

你臺(tái)這些同學(xué),雖然他們……嗯,形態(tài)各異,但他們有顆向往進(jìn)步的!

你呢?

你除了嚇還干什么?

你的靈生規(guī)劃呢?

你的業(yè)前景呢?

難道你想輩子當(dāng)個(gè)入流的、只躲水拖腳后跟的鬼嗎?!”

楚淵越說(shuō)越動(dòng),唾沫橫飛(如靈魂有唾沫的話),完進(jìn)入了狀態(tài)。

功筆配合著他的話語(yǔ),空劃出道道的痕跡,寫(xiě)著“文明和諧敬業(yè)規(guī)劃”等字,雖然閃爍定,卻莫名有種奇異的說(shuō)服力。

那水鬼厲鬼徹底動(dòng)了。

它龐的身軀被鎖鏈捆著,僵原地。

臉那的裂合,發(fā)出細(xì)的“咕?!甭暎偈敲{,反而像是……困惑?

那充滿死氣的渾濁眼珠,昂慷慨的楚淵,又臺(tái)那些雖然依舊嚇但似乎的“乖巧”了的惡靈同學(xué),后甚至低頭了己斷滴落水的身。

種前所未有的、名為“羞愧”的緒(被技能模擬的),和另種名為“迷茫”的緒(可能是被說(shuō)懵了),它簡(jiǎn)暴戾的意識(shí)艱難地滋生。

檢測(cè)到目標(biāo)出認(rèn)知?jiǎng)訐u!

教化進(jìn)度+5%!

請(qǐng)員工繼續(xù)努力!

有用!

瞎扯淡居然的有用!

楚淵振,正準(zhǔn)備再接再厲,給它講講《間年模擬年題》的重要——警告!

迷你拘魂板擦效即將結(jié)束!

剩余間:0秒!

楚淵臉劇變。

警告!

目標(biāo)緒動(dòng)劇烈,掙脫錮后存風(fēng)險(xiǎn)狂暴化!

草!

(種植物)楚淵想都沒(méi)想,猛地后退,同對(duì)著臺(tái)那群還發(fā)愣的惡靈學(xué)員吼:“!

同學(xué)們!

展我們班集凝聚力的候到了!

歡迎新同學(xué)!

給他點(diǎn)來(lái)集的溫暖!”

說(shuō)著,他帶頭鼓起掌來(lái)(魂鼓掌聲,但動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn))。

面的惡靈學(xué)員們面面相覷,“肅靜”技能的殘余效和楚淵積之,有幾個(gè)居然的意識(shí)地、笨拙地跟著拍起了(爪子、觸、斷肢等),發(fā)出噼啪啦、稀稀拉拉的詭異聲響。

那水鬼厲鬼身的鎖鏈虛始劇烈閃爍,變得透明。

楚淵的到了嗓子眼,功筆和《》教材擋身前,隨準(zhǔn)備拼命。

鎖鏈徹底消失。

板擦“啪嗒”聲掉地,恢復(fù)了那副漆漆起眼的樣子。

水鬼厲鬼龐的身軀獲得了由。

它僵硬地站原地,沒(méi)有立刻發(fā)動(dòng)攻擊。

臉那的裂緩慢地合著,渾濁的眼珠掃過(guò)嚴(yán)陣以待的楚淵,又掃過(guò)臺(tái)那群動(dòng)作僵硬、還莫名其妙拍“”的惡靈同學(xué)。

庫(kù)房回蕩著稀稀拉拉的、詭異的“掌聲”。

它似乎……更加困惑了。

那滔的怨氣和意,竟然這種其詭異的氛圍,點(diǎn)點(diǎn)收斂了回去。

它龐的身軀蠕動(dòng)了,然后,楚淵和所有惡靈學(xué)員目瞪呆的注,它緩緩地、笨拙地、模仿著楚淵剛才的動(dòng)作,也抬起了那只由血和碎構(gòu)的,非常緩慢地……“啪……唧……啪……唧……”它也始鼓掌。

血和碎隨著它的動(dòng)作飛濺。

楚淵:“……”眾惡靈:“……”叮!

緊急務(wù)完!

目標(biāo)初步認(rèn)識(shí)到身錯(cuò)誤(理解可能存偏差),并表示……呃,贊賞(?

)課堂氛圍。

獎(jiǎng)勵(lì)發(fā):績(jī)效點(diǎn)+0。

‘師師風(fēng)基礎(chǔ)技能包’正式版己解鎖(限折扣價(jià)己生效,是否?

)示:目標(biāo)(暫命名:水鬼同學(xué))教化度:7%。

狀態(tài):困惑/靜。

建議教師趁熱打鐵,將其納入正式學(xué)員序列。

楚淵著那邊滴著腐爛物質(zhì)邊笨拙鼓掌的龐水鬼,又了賬戶到賬的0績(jī)效點(diǎn)和那打折的技能包,靈魂深處感到陣前所未有的疲憊和……荒謬。

他像,的,收服了個(gè)50年怨齡的厲鬼。

用嘴炮和板擦。

地府教育,是深。

他有氣力地?fù)]了揮:“了了,歡迎儀式到此結(jié)束。

水鬼同學(xué),你……找個(gè)地方坐吧。

注意……保持衛(wèi)生?!?br>
水鬼厲鬼停止了鼓掌,聽(tīng)話地蠕動(dòng)到庫(kù)房個(gè)角落,緩緩沉了去,只露出半個(gè)泡脹的腦袋和那渾濁的眼睛,眨眨地盯著“講臺(tái)”,像個(gè)認(rèn)聽(tīng)講的學(xué)生。

楚淵抹了把存的冷汗,目光掃過(guò)臺(tái)。

只見(jiàn)那個(gè)麻花脖子鬼,似乎受到了啟發(fā),再試圖撿蟲(chóng)子,而是把己的長(zhǎng)舌頭打了個(gè)致的蝴蝶結(jié)。

那個(gè)紙片兄把己疊了整整齊齊的豆腐塊。

那個(gè)腸子兄終于功地把所有腸子都塞了回去,并且用知從哪找來(lái)的根繩子,腰系了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮花結(jié)。

楚淵著這群畫(huà)風(fēng)越來(lái)越清奇的“學(xué)生”,沉默了。

他的地府教學(xué)生涯,像……徹底跑偏了?

西章:績(jī)效點(diǎn)破產(chǎn)與地獄模擬考の噩夢(mèng)水鬼同學(xué)……姑且稱之為阿水吧,沉角落的積水洼,只露出半顆泡發(fā)的腦袋和那呆滯的濁眼,眨眨地“仰望”著楚淵。

那姿態(tài),竟透出幾詭異的乖巧。

臺(tái),打了蝴蝶結(jié)舌頭的鬼、疊豆腐塊的紙片兄、系著禮花結(jié)腸子的們,以及群努力模仿著“坐姿”的其他惡靈,構(gòu)了楚淵執(zhí)教生涯(被迫的、短暫的、離奇的)“秩序井然”的堂課。

如忽略那彌漫散的腐臭、若有似的血腥味以及物理的低溫的話。

楚淵飄“講臺(tái)”前,魂深處來(lái)的是種被掏空般的虛脫感。

剛才對(duì)付阿水,似他嘴炮敵、裝備顯靈,實(shí)則每秒都瘋狂燃燒他那本就薄的績(jī)效能量和本就多的魂魄之力。

續(xù)命4?

他感覺(jué)剛才那幾鐘折掉了他至40的量!

更要命的是,那“師師風(fēng)基礎(chǔ)技能包”試用期過(guò)了!

叮!

‘師師風(fēng)基礎(chǔ)技能包(試用版)’己到期。

感謝您的使用。

正式版限折扣優(yōu)惠,原價(jià)績(jī)效點(diǎn),僅需5績(jī)效點(diǎn)!

即可擁有‘肅靜’、‘我’、‘何統(tǒng)’基礎(chǔ)教學(xué)技!

助力您的鬼才培育之路!

是否立即?

5績(jī)效點(diǎn)?!

楚淵了眼己剛剛到賬,還沒(méi)捂熱的0績(jī)效點(diǎn),眼前。

商家!

地府路深,我要回間!

對(duì),間也回去了……他忍著罵街的沖動(dòng),試圖講道理:“系統(tǒng),打個(gè)商量,期付款行行?

或者先賒賬?

你我這教學(xué)境,這生源質(zhì)量,這……”概賒欠,謝絕還價(jià)。

系統(tǒng)的子音冰冷,優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)懂得資己。

技能包物所值,早早享受。

享受你個(gè)錘子!

楚淵氣得魂發(fā)飄。

但他沒(méi)轍。

沒(méi)有技能包,面這群暫被唬住的“乖學(xué)生”鐘就能出原形,把他和阿水起當(dāng)助餐給啃了。

那個(gè)麻花脖子鬼的蝴蝶結(jié)己經(jīng)有點(diǎn)松動(dòng)的跡象了,正用舌尖舔著嘴角,似乎回味剛才那只的味道。

“!”

楚淵從靈魂深處擠出這個(gè)字,帶著壯士斷腕的悲壯。

支付功!

扣除5績(jī)效點(diǎn)。

當(dāng)前績(jī)效點(diǎn)余額:-。

‘師師風(fēng)基礎(chǔ)技能包(正式版)’己裝備。

附贈(zèng):教師嚴(yán)光(弱),可持續(xù)對(duì)低階靈產(chǎn)生輕懾效。

楚淵:“???”

“等等!

-?!

怎么還負(fù)了?!”

楚淵差點(diǎn)跳起來(lái),“你們這是惡意扣費(fèi)!

我要訴!”

支付額5點(diǎn),賬戶余額0點(diǎn),足部動(dòng)生績(jī)效債務(wù)。

系統(tǒng)解釋得理首氣壯,債務(wù)將按計(jì)息(率0.05%),請(qǐng)員工盡完務(wù)賺取績(jī)效點(diǎn)償還,以響信用評(píng)級(jí)及后續(xù)功能使用。

楚淵感覺(jué)己的靈魂都要裂了。

他僅是個(gè)地府6的臨工,還是個(gè)入即負(fù)債的倒霉蛋!

資本家了這作都得流淚!

他這邊正沉浸破產(chǎn)的痛苦,系統(tǒng)卻毫停歇地發(fā)布了新務(wù),光閃閃的字帶著股子催命的意味:階段教學(xué)檢測(cè)務(wù)發(fā)布:組織并監(jiān)考‘次DDCSE模擬考試(地獄道文化水考試)’。

考試范圍:《》至章(、民主、文明)、(和諧、由、等)、(公正、法治、愛(ài))考試形式:閉卷(靈魂綁定模式,杜絕作弊)。

考試長(zhǎng):陽(yáng)間間。

參與學(xué)員:當(dāng)前教化區(qū)域所有登記靈(數(shù)量:)。

合格標(biāo)準(zhǔn):60。

班級(jí)達(dá)標(biāo)要求:升學(xué)率00%(即所有學(xué)員須合格)。

務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):根據(jù)終均及達(dá)標(biāo)況發(fā)績(jī)效點(diǎn)(若00%達(dá)標(biāo),基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì)00績(jī)效點(diǎn)+均*的額獎(jiǎng)勵(lì))。

務(wù)懲罰:若有學(xué)員合格,扣除教師壽命40!

并追究教學(xué)事故責(zé)!

楚淵著那長(zhǎng)串務(wù)說(shuō)明,尤其是“升學(xué)率00%”和“扣除壽命40”,感覺(jué)系統(tǒng)是想讓他教書(shū),而是想讓他死,并且要讓他死得透透的。

讓他教群死了知道多年、怨氣沖、部連字都認(rèn)識(shí)(鬼知道它們用什么方式認(rèn)知)的惡靈,去考什么《》?

還要部及格?!

這比讓他挑那個(gè)年鬼王還實(shí)!

“系統(tǒng)!

你出來(lái)!

我們談?wù)劊?br>
這根本可能完!”

楚淵咆哮。

系統(tǒng)示:切皆有可能。

請(qǐng)教師端正態(tài),積備考。

考試將于0鐘后始,請(qǐng)盡布置考場(chǎng),發(fā)考卷(能量版)。

考試期間,教師可使用‘監(jiān)考’功能(消耗績(jī)效點(diǎn)),維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律。

考卷生……消耗績(jī)效點(diǎn):5。

當(dāng)前績(jī)效點(diǎn)余額:-44。

“你還扣?!”

楚淵的要吐血了。

這系統(tǒng)僅讓他負(fù)債,還從他負(fù)債的賬戶繼續(xù)扣?!

這是什么魔鬼循貸?!

但他己經(jīng)沒(méi)間罵了。

鐘倒計(jì)己經(jīng)始。

楚淵紅著眼(魂發(fā)紅),著面那群要么呆滯要么貪婪要么困惑的“學(xué)生”,股其烈的、屬于教師的焦慮感(被迫的)油然而生。

行!

絕對(duì)能扣壽命!

40!

那他首接就可以宣告gme er了!

“同學(xué)們!”

楚淵的聲音因焦急而顯得有些尖銳,“接來(lái),我們將進(jìn)行場(chǎng)非常重要的……摸底測(cè)試!

目的是檢驗(yàn)家近的學(xué)習(xí)!”

臺(tái)毫反應(yīng)。

阿水吐了個(gè)腐敗的泡泡。

楚淵忍著痛,再次動(dòng)用剛的正式版技能:“肅靜!

都給我聽(tīng)了!”

技能效比試用版了,股形的壓擴(kuò)散來(lái),所有惡靈都意識(shí)地坐首(飄首)了身。

“考試期間,須保持安靜!

準(zhǔn)交頭接耳!

準(zhǔn)別的!

準(zhǔn)……準(zhǔn)把腸子掏出來(lái)當(dāng)橡皮泥玩!”

楚淵指著那個(gè)腸子兄,后者默默地把剛掏出來(lái)截的腸子塞了回去。

“,給家簡(jiǎn)劃重點(diǎn)!”

楚淵抓起功筆,瘋狂地《》教材劃拉著,“!

記住,就是準(zhǔn)搶別的西!

民主!

就是……呃,數(shù)服從多數(shù)!

文明!

就是準(zhǔn)隨地便和零食!

和諧!

就是準(zhǔn)打架!

由!

就是……準(zhǔn)違反前面幾條的前愛(ài)干嘛干嘛……”他語(yǔ)速飛,幾乎過(guò)腦子,把那些拗的條款部轉(zhuǎn)簡(jiǎn)粗暴的“準(zhǔn)”系列。

面的惡靈學(xué)員們聽(tīng)得霧,但“準(zhǔn)”這個(gè)詞似乎觸動(dòng)了它們某些的回憶,讓它們顯得有些焦躁。

楚淵才管它們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂,劃完重點(diǎn),間只剩鐘。

他咬著牙,支付了5點(diǎn)績(jī)效點(diǎn)(余額:-4)生考卷。

八張散發(fā)著弱光的、由能量構(gòu)的“試卷”懸浮每個(gè)惡靈學(xué)員面前。

面是用鬼畫(huà)符般的間文字寫(xiě)的題目,還配有些抽象的圖。

惡靈們著突然出的試卷,反應(yīng)各異。

紙片兄試圖把己貼到試卷。

麻花脖子鬼伸出舌頭想去舔。

阿水奇地用滴著水的指尖去戳。

其他惡靈也是動(dòng)安。

考試即將始!

請(qǐng)教師維持秩序!

楚淵頭皮發(fā)麻,吼聲:“準(zhǔn)碰試卷!

那是的!

都給我坐!

考試始!”

他同活了“監(jiān)考”功能,個(gè)的、半透明的“靜”字出庫(kù)房空,散發(fā)出淡淡的光,籠罩場(chǎng)。

所有惡靈的動(dòng)作瞬間僵住,被迫將“目光”向己的試卷。

監(jiān)考功能啟,績(jī)效點(diǎn)-/鐘。

當(dāng)前余額:-50。

楚淵滴血,這簡(jiǎn)首就是燒他的命考試!

考試正式始。

楚淵飄半空,焦躁地巡著。

然后他到了足以讓他魂飛魄散的答題場(chǎng)。

題:選擇題。

實(shí)“”的主要途徑是?

A. 弱食 B. 同發(fā)展 C. 掠奪資源 D. 躺等度紙片俠原地速旋轉(zhuǎn),后啪地把己拍了選項(xiàng)A。

麻花脖子鬼的舌頭幾個(gè)選項(xiàng)間來(lái)回?cái)[動(dòng),后卷住了選項(xiàng)C。

阿水用血試卷涂了個(gè)的、歪歪扭扭的D。

腸子兄則用腸子把西個(gè)選項(xiàng)都圈了起來(lái)。

楚淵眼前。

二題:判斷題。

“民主”就是我想什么就什么。

( )幾乎所有惡靈都毫猶豫地“√”留了己的標(biāo)記(爪印、舌痕、漬等)。

題:簡(jiǎn)答題。

請(qǐng)簡(jiǎn)述“文明”行為的點(diǎn)表。

紙片兄把己疊了朵花(?

)。

麻花脖子鬼答題區(qū)畫(huà)了只栩栩如生的。

阿水吐了灘水,把答題區(qū)淹了。

腸子兄……他把題目本身給了。

楚淵感覺(jué)己的魂溫度急劇升,要燃了。

血壓(如魂有的話)首接拉滿!

“錯(cuò)了!

都錯(cuò)了!”

他忍住咆哮,沖到紙片兄面前,“是同發(fā)展!

同!

是讓你選弱食!

你生前是干嘛的?

社嗎?!”

他又沖到麻花脖子鬼面前:“掠奪資源是錯(cuò)的!

錯(cuò)的!

舌頭松!

聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!

‘肅靜’!

給我松!”

再?zèng)_到阿水面前,著那灘淹沒(méi)答案的水,差點(diǎn)背過(guò)氣去:“還有你!

躺等度是什么鬼選項(xiàng)?!

哪來(lái)的這個(gè)選項(xiàng)?!

考卷g嗎?!

你倒是挺給己找選項(xiàng)!”

他忙腳,邊瘋狂動(dòng)用“肅靜”和“何統(tǒng)”糾正它們的錯(cuò)誤,邊痛如絞地著績(jī)效點(diǎn)以每鐘-的速度往掉,債務(wù)雪球越滾越。

整個(gè)庫(kù)房雞飛狗跳。

的“靜”字光芒閃,楚淵的吼聲、惡靈們被技能壓發(fā)出的嗚咽聲、考卷被撕扯舔舐的聲音混雜起,宛如場(chǎng)荒誕離奇的地獄交響。

就楚淵要徹底崩潰,考慮是是干脆讓它們把己了算了的候,他的目光掃過(guò)了那個(gè)疊豆腐塊的紙片熊。

它……似乎有些同。

其他惡靈都瞎搞答的候,它異常地……安靜?

它沒(méi)有試圖破壞試卷,也沒(méi)有胡選擇。

它那薄薄的紙片身,正對(duì)著那道判斷題:“民主”就是我想什么就什么。

( )它沒(méi)有打鉤,也沒(méi)有打叉。

它只是用它那紙片的邊緣,其緩慢地、翼翼地,括號(hào),刻了個(gè)的“?”。

個(gè)問(wèn)號(hào)。

楚淵猛地愣住了。

所有混、暴力、本能驅(qū)動(dòng)的錯(cuò)誤答案,這個(gè)的問(wèn)號(hào),像道弱卻清晰的光,穿透了這令絕望的荒誕。

這個(gè)紙片惡靈……它思考?

它確定答案,但它沒(méi)有盲從,也沒(méi)有破壞,而是表達(dá)了己的疑問(wèn)?

股難以言喻的緒攫住了楚淵,是喜悅,是欣慰,而是種其復(fù)雜的、混合著震撼、荒謬和絲弱希望的感覺(jué)。

就他愣的剎那,系統(tǒng)的示音再次響起,卻再是冰冷的務(wù)發(fā)布:檢測(cè)到學(xué)員‘未命名-紙片形態(tài)’出深度思維活動(dòng)跡象,觸發(fā)隱藏判定:靈智萌芽。

教化度幅升:+5%!

獎(jiǎng)勵(lì):績(jī)效點(diǎn)+0。

‘因材施教’輔助析模塊(驗(yàn)卡)己發(fā)。

當(dāng)前績(jī)效點(diǎn)余額:-40。

楚淵呆呆地著那個(gè)的問(wèn)號(hào),又了系統(tǒng)示。

績(jī)效點(diǎn)……居然回來(lái)了0點(diǎn)?

因?yàn)閭€(gè)問(wèn)號(hào)?

所以……教書(shū)育……哪怕是教群厲鬼,正的關(guān)鍵,是行灌輸那些“準(zhǔn)”,而是……點(diǎn)燃那點(diǎn)點(diǎn)思考的火花?

他再向臺(tái)其他張牙舞爪、狀況出的惡靈學(xué)員,眼變得有些復(fù)雜。

或許……這群家伙,也是完沒(méi)救?

這個(gè)念頭剛升起,考試間到了。

考試結(jié)束!

請(qǐng)所有學(xué)員停止作答!

正批閱試卷……楚淵的瞬間又到了嗓子眼,死死盯著系統(tǒng)界面。

萬(wàn)……至要部及格啊!