斬神：白切黑宿主成了萬(wàn)人迷？
第001章 轉(zhuǎn)校生
晏聽(tīng)潮細(xì)細(xì)了這個(gè)設(shè)的經(jīng)歷，確保沒(méi)有落后打量起周?chē)?，是調(diào)的配的房間。
冷清，像這間房的主般，規(guī)規(guī)矩，沉默斂。
但些擺件，又能出主的和愿循規(guī)蹈矩的格。
擺件與裝修相互矛盾，卻又詭異的和諧。
沒(méi)來(lái)得及細(xì)想，樓來(lái)幾聲呼喚：“聽(tīng)潮！
來(lái)收拾了！
今你就要去新學(xué)校了！
——”是了。
是那個(gè)幫他辦理轉(zhuǎn)學(xué)的姑母來(lái)催促了。
姑母是個(gè)，婚主義也愿愛(ài)，將思注己的事業(yè)與己身，他父母死后也沒(méi)有棄尋找他——是他父母死前的祈求。
于是她就的沒(méi)有棄，休也尋找他，打聽(tīng)到點(diǎn)他的消息便火急火燎地來(lái)確認(rèn)。
晏聽(tīng)潮想著，緩慢地校服收拾有些褶皺的便了樓，思考著設(shè)對(duì)姑母該有的態(tài)度。
“聽(tīng)潮，你以后可能再這么慢子了，以后要學(xué)的間是很緊張的”姑母邊說(shuō)著將早餐擺桌招呼著：“了，來(lái)，把飯了我們?nèi)?bào)到了嗯，我知道了姑母”晏聽(tīng)潮應(yīng)著，咬明治，這家規(guī)矩講究食言寢語(yǔ)，完明治將杯熱奶喝完后晏聽(tīng)潮擦擦嘴才。
“姑母，我被到哪個(gè)班了啊？”
班考試的績(jī)是首接發(fā)給監(jiān)護(hù)，學(xué)生需要知道只能去詢問(wèn)家長(zhǎng)。
確診班級(jí)之后更方便些，畢竟首先要確認(rèn)己周?chē)袥](méi)有重要物。
“二（）班，了聽(tīng)潮，我們準(zhǔn)備出門(mén)了嗯”敷衍地應(yīng)了聲便鞋跟著姑母出門(mén)坐去學(xué)校的，司機(jī)沒(méi)有說(shuō)話見(jiàn)兩便首接出發(fā)，姑母和晏聽(tīng)潮坐后座。
姑母起來(lái)疲憊地憩，晏聽(tīng)潮梳理著剛剛07輸來(lái)的劇。
二（）班，他目前的設(shè)定7歲，今年月滿歲，原先的學(xué)校因?yàn)樵捥腋窆殴譀](méi)有什么和他來(lái)往——但績(jī)卻異常錯(cuò)。
他煩的就是學(xué)習(xí)，班本就是的班，偏偏轉(zhuǎn)過(guò)去二他們有場(chǎng)月考。
維持設(shè)還扣積。
只能熬補(bǔ)課了…………滄南市二學(xué)姑母將晏聽(tīng)潮到校門(mén)便離了，續(xù)早己部完，他只需要去班級(jí)報(bào)到就。
路算很多，竊竊語(yǔ)的聲音卻是點(diǎn)的，再加這個(gè)年齡正是愛(ài)八卦的年齡，周?chē)颊務(wù)撍?br>
晏聽(tīng)潮己的貌條件并差——除了身是矮了點(diǎn)（）。
也比正常男要稍纖細(xì)些，他又習(xí)慣留著長(zhǎng)發(fā)，起來(lái)倒給種雌雄莫辨的。
設(shè)定還有什么？
化病……？
此刻晏聽(tīng)潮才注意到，也奇怪他被群討論了，他本以為己還是和其他位面樣的貌，但有了化病這元素的他頭發(fā)是的眼睛是淺的藍(lán)，皮膚也比常更些。
雖然過(guò)去設(shè)定也有過(guò)些病癥，但化病這樣的還是他次碰見(jiàn)。
走到辦公室門(mén)敲門(mén)后聽(tīng)見(jiàn)師喊進(jìn)后走進(jìn)，班主注意到是他確認(rèn)信息后便帶著他去往班級(jí)。
座位也同系統(tǒng)安排樣重要物旁邊——安卿魚(yú)。
也挺的畢竟學(xué)旁邊可以試試能能借筆記……畢竟他想被扣積，個(gè)沒(méi)弄要死的——的死，被抹。
他呼空氣的每每秒都是他花積兌的，受到傷害也是扣的生命倒計(jì)，積如夠續(xù)命那他是的首接被抹。
趁著離課還有間晏聽(tīng)潮向安卿魚(yú)：“同桌你，認(rèn)識(shí)，我是晏聽(tīng)潮，來(lái)的比較晚，知道能能借你的筆記？”
安卿魚(yú)從始就沒(méi)怎么注意他，再加師也并沒(méi)有介紹他，只匆匆安排了座位便走了。
到晏聽(tīng)潮才反應(yīng)過(guò)來(lái)己身邊坐了，安卿魚(yú)抬頭便撞入帶著笑意的眸子，面前的瞳和正常同淺淡的藍(lán)和到發(fā)光的皮膚襯得面前像，而是個(gè)致易碎的偶。
注意到安卿魚(yú)片刻的愣晏聽(tīng)潮就清楚，己的臉起作用了——他首清楚己有張長(zhǎng)得錯(cuò)的臉。
與此同系統(tǒng)示：安卿魚(yú)感+感系統(tǒng)是帶的，為了更的方便他們這些穿越者務(wù)，掌握定的重要物感度是須的。
安卿魚(yú)回將筆記推到他桌：“安卿魚(yú)”算是了姓名，便又去書(shū)了。
……次更新就半個(gè)多月后了，因?yàn)槲沂亲⌒Ｉ???
冷清，像這間房的主般，規(guī)規(guī)矩，沉默斂。
但些擺件，又能出主的和愿循規(guī)蹈矩的格。
擺件與裝修相互矛盾，卻又詭異的和諧。
沒(méi)來(lái)得及細(xì)想，樓來(lái)幾聲呼喚：“聽(tīng)潮！
來(lái)收拾了！
今你就要去新學(xué)校了！
——”是了。
是那個(gè)幫他辦理轉(zhuǎn)學(xué)的姑母來(lái)催促了。
姑母是個(gè)，婚主義也愿愛(ài)，將思注己的事業(yè)與己身，他父母死后也沒(méi)有棄尋找他——是他父母死前的祈求。
于是她就的沒(méi)有棄，休也尋找他，打聽(tīng)到點(diǎn)他的消息便火急火燎地來(lái)確認(rèn)。
晏聽(tīng)潮想著，緩慢地校服收拾有些褶皺的便了樓，思考著設(shè)對(duì)姑母該有的態(tài)度。
“聽(tīng)潮，你以后可能再這么慢子了，以后要學(xué)的間是很緊張的”姑母邊說(shuō)著將早餐擺桌招呼著：“了，來(lái)，把飯了我們?nèi)?bào)到了嗯，我知道了姑母”晏聽(tīng)潮應(yīng)著，咬明治，這家規(guī)矩講究食言寢語(yǔ)，完明治將杯熱奶喝完后晏聽(tīng)潮擦擦嘴才。
“姑母，我被到哪個(gè)班了啊？”
班考試的績(jī)是首接發(fā)給監(jiān)護(hù)，學(xué)生需要知道只能去詢問(wèn)家長(zhǎng)。
確診班級(jí)之后更方便些，畢竟首先要確認(rèn)己周?chē)袥](méi)有重要物。
“二（）班，了聽(tīng)潮，我們準(zhǔn)備出門(mén)了嗯”敷衍地應(yīng)了聲便鞋跟著姑母出門(mén)坐去學(xué)校的，司機(jī)沒(méi)有說(shuō)話見(jiàn)兩便首接出發(fā)，姑母和晏聽(tīng)潮坐后座。
姑母起來(lái)疲憊地憩，晏聽(tīng)潮梳理著剛剛07輸來(lái)的劇。
二（）班，他目前的設(shè)定7歲，今年月滿歲，原先的學(xué)校因?yàn)樵捥腋窆殴譀](méi)有什么和他來(lái)往——但績(jī)卻異常錯(cuò)。
他煩的就是學(xué)習(xí)，班本就是的班，偏偏轉(zhuǎn)過(guò)去二他們有場(chǎng)月考。
維持設(shè)還扣積。
只能熬補(bǔ)課了…………滄南市二學(xué)姑母將晏聽(tīng)潮到校門(mén)便離了，續(xù)早己部完，他只需要去班級(jí)報(bào)到就。
路算很多，竊竊語(yǔ)的聲音卻是點(diǎn)的，再加這個(gè)年齡正是愛(ài)八卦的年齡，周?chē)颊務(wù)撍?br>
晏聽(tīng)潮己的貌條件并差——除了身是矮了點(diǎn)（）。
也比正常男要稍纖細(xì)些，他又習(xí)慣留著長(zhǎng)發(fā)，起來(lái)倒給種雌雄莫辨的。
設(shè)定還有什么？
化病……？
此刻晏聽(tīng)潮才注意到，也奇怪他被群討論了，他本以為己還是和其他位面樣的貌，但有了化病這元素的他頭發(fā)是的眼睛是淺的藍(lán)，皮膚也比常更些。
雖然過(guò)去設(shè)定也有過(guò)些病癥，但化病這樣的還是他次碰見(jiàn)。
走到辦公室門(mén)敲門(mén)后聽(tīng)見(jiàn)師喊進(jìn)后走進(jìn)，班主注意到是他確認(rèn)信息后便帶著他去往班級(jí)。
座位也同系統(tǒng)安排樣重要物旁邊——安卿魚(yú)。
也挺的畢竟學(xué)旁邊可以試試能能借筆記……畢竟他想被扣積，個(gè)沒(méi)弄要死的——的死，被抹。
他呼空氣的每每秒都是他花積兌的，受到傷害也是扣的生命倒計(jì)，積如夠續(xù)命那他是的首接被抹。
趁著離課還有間晏聽(tīng)潮向安卿魚(yú)：“同桌你，認(rèn)識(shí)，我是晏聽(tīng)潮，來(lái)的比較晚，知道能能借你的筆記？”
安卿魚(yú)從始就沒(méi)怎么注意他，再加師也并沒(méi)有介紹他，只匆匆安排了座位便走了。
到晏聽(tīng)潮才反應(yīng)過(guò)來(lái)己身邊坐了，安卿魚(yú)抬頭便撞入帶著笑意的眸子，面前的瞳和正常同淺淡的藍(lán)和到發(fā)光的皮膚襯得面前像，而是個(gè)致易碎的偶。
注意到安卿魚(yú)片刻的愣晏聽(tīng)潮就清楚，己的臉起作用了——他首清楚己有張長(zhǎng)得錯(cuò)的臉。
與此同系統(tǒng)示：安卿魚(yú)感+感系統(tǒng)是帶的，為了更的方便他們這些穿越者務(wù)，掌握定的重要物感度是須的。
安卿魚(yú)回將筆記推到他桌：“安卿魚(yú)”算是了姓名，便又去書(shū)了。
……次更新就半個(gè)多月后了，因?yàn)槲沂亲⌒Ｉ???