查那，我盯著腦屏幕的，整個都懵了。

剛剛還和同桌李曉討論能哪所5，連本科都沒過。

我拿著準(zhǔn)考證核對了遍，沒錯，就是我的考號。

"可能！絕對可能！"

我沖到班主王師辦公室，他正和幾個家長談話。

到我氣沖沖闖進(jìn)來，王師皺了皺眉。

"張，有什么事？"

"王師，我的數(shù)肯定有問題！我模擬考都是60以，怎么可能只考？"

王師淡淡地了我眼："考和考試樣，態(tài)很重要。你這次可能是發(fā)揮失常了。"

"對！我要請查！"

"查費00塊，你己交。過我勸你別浪費了，機器閱卷出錯的概率很低。"

我掏出機就要給爸媽打話，卻發(fā)他們早就把我拉了。

信只有條消息："，你表弟考了6，市！我們已經(jīng)去慶祝了，你己想辦法吧。"

6？市？

我的腦子嗡的聲。

表弟張磊績連400都到，怎么可能考6？

除非...

個可怕的想法我浮。

我沖出辦公室，直奔教務(wù)處查詢系統(tǒng)，輸入張磊的準(zhǔn)考證號。

屏幕顯示：張磊，6，市理科狀元。

我又輸入己的信息，顯示：張，。

但是仔細(xì)考試號碼，我發(fā)了端倪。

我們倆的考試號只差位數(shù)！

這，教務(wù)處的李主走了過來。

"張啊，怎么了？查到數(shù)理想？"

"李主，我懷疑我和我表弟的數(shù)被調(diào)了。"

李主愣了，然后搖頭苦笑："伙子，別鉆角尖?？伎冊趺纯赡艹鲥e？你表弟